USULAN PENYUSUNAN BUKU AJAR

(1)

1

USULAN

PENYUSUNAN BUKU AJAR

MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA

Penyusun:

Dr.Greis M.Sendow,SE.MAB/197505162002122007

PROGRAM STUDI MANAJEMEN

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

(2)

2

(3)

3

DAFTAR ISI

Halaman

Halaman Pengesahan ...

1 Halaman Daftar Isi ...

3 Latar Belakang ...

4 Tujuan ...

5 Sasaran Pengguna ...

6 Jadwal ...

7 Gambaran Materi Buku Ajar ...

8 Lampiran ...

1. Rancangan Pembelajaran ...

9 2. Biodata

10 3. Sertifikat ...

11 4. Tim Teknis dan CV Penyusun Utama ...

12

(4)

4

LATAR BELAKANG

Inti pendidikan di perguruan tinggi ialah proses pembelajaran, di samping pelaksanaan

kedua Tridharma lainnya, yaitu penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Pembelajaran

dewasa ini didefinisikan sebagai proses mencari dan menemukan pengetahuan yang

dilaksanakan oleh mahasiswa secara aktif dengan menggunakan berbagai macam metode

pembelajaran. Tugas dosen menjadi fasilitator dalam arti menyediakan fasilitas pembelajaran

dengan menerapkan berbagai strategi yang efektif dan efisien sehingga mahasiswa dapat belajar

sesuai dengan tujuan pembelajaran dan tercapainya capaian pembelajaran yang sudah ditetapkan.

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang pesat dewasa ini membuka

strategi pembelajaran baru dengan penerapkan proses pembelajaran berbasis web atau yang lebih

dikenal dengan istilah pembelajaran elektronik (e-learning)/pembelajaran daring.

Pembelajaran elekronik memerlukan sumber-sumber belajar yang lebih kompleks dan dengan

menggunakan jaringan internet dapat mudah didapatkan/ diperoleh. Salah satu sumber belajar

adalah bahan ajar/buku ajar mata kuliah, yang disusun oleh dosen/tim dosen pengampuh mata

kuliah yang dapat dijadikan salah satu referensi dalam pembelajaran mata kuliah di perguruan

tinggi.

Mata kuliah Manajemen Sumber Daya Manusia merupakan salah satu mata kuliah wajib

pada Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sam Ratulangi. Selama ini

Mata kuliah MSDM belum memiliki bahan ajar yang disusun oleh dosen pengampuh mata

kuliah. Sehingga sangat perlu untuk menyusun bahan ajar MSDM. Melalui penyusunan bahan

ajar MSDM pengembangan konten pembelajaran mata kuliah terus dikembangkan dengan

memperhatikan aspek-aspek penting di atas, yaitu efektif, efisien, tetap mengembangkan

Capaian Pembelajaran rumusan sikap, dan berpusat pada mahasiswa.

(5)

5 TUJUAN

Tujuan kegiatan ini ialah untuk menyediakan bahan ajar Mata Kuliah Manajemen Sumber Daya Manusia tetap berpedoman pada prinsip efektif, efisien, tetap mengembangkan CP rumusan sikap, dan berpusat pada mahasiswa. Hasil yang diharapkan dengan kegiatan ini ialah peningkatan efektivitas dan efisiensi proses pembelajaran Mata Kuliah Manajemen Sumber Daya Manusia sehingga capaian pembelajaran yang sudah ditetapkan dapat tercapai.

(6)

6

SASARAN PENGGUNA

Pengguna utama konten pembelajaran Mata Kuliah Manajemen Sumber Daya Manusia ialah mahasiswa Program Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Unsrat. Hal ini karena MSDM merupakan mata kuliah wajib di Jurusan Manajemen. Mata kuliah ini diselenggarakan pada semester genap dengan beban 3 sks. Orientasi ke depan, pengguna dapat diperluas dengan mahasiswa program studi lain di Unsrat atau di luar Unsrat, dan Perusahaan, Pemerintah serta masyarakat luas yang berkeinginan menambah wawasan/memperdalam Manajemen Sumber Daya Manusia.

(7)

7 JADWAL

Kegiatan penyusunan konten Bahan Ajar Mata Kuliah Sistem Petrwakilan Politik

dilaksanakan sesuai dengan penjadwalan sebagai berikut

NO

KEGIATAN

BULAN

6

7

8

9

10

11

12

1. Penyusunan konten pembelajaran

2. Penyusunan bahan ajar

3. Finalisasi bahan ajar

4. Monitoring LP3

5. Pengurusan ISBN, HKI, dan Pencetakan

6. Penyusunan laporan dan SPJ

(8)

8

GAMBARAN MATERI/OUTLINE BAHAN AJAR

Rancangan outline bahan ajar akan disesuaikan dengan topik/materi, metode dengan tetap

berpegangan pada prinsip pembelajaran berpusat pada mahasiswa. Outline bahan ajar disajikan

pada tabel di bawah ini:

Nama Buku Ajar

:

MSDM

Nama Calon Penulis

:

Dr.Greis M.Sendow,SE.MAB

Nip

:

197505162002122007

Program Studi Fakultas

:

Manajemen-FEB

BAB MATERI

BAB I Konsep Dasar Sdm Dan Penerapannya

TUJUAN BELAJAR Menjenjelaskan Konsep Dasar SDM Dan Penerapannya BAB II Peran Strategis Sdm Dan Aspek-Aspek Yang Berkaitan

Dengan Fungsi Perencanaan SDM

TUJUAN BELAJAR Menjelaskan Peran Strategiis SDM Dan Aspek-Aspek Yang Berkaitan Dengan Fungsi Perencanaan

BAB III Analisa Jabatan

TUJUAN BELAJAR Menjelaskan Analisa Jabatan BAB IV Rekrutmen

TUJUAN BELAJAR Menjelaskan System Rekrutmen BAB V Seleksi, Penempatan Dan Orientasi

TUJUAN BELAJAR Menjabarkan Proses Seleksi, Penempatan Dan Orientasi BAB VI Pendidikan Dan Pelatihan

TUJUAN BELAJAR Menjelaskan Perbedaan Pendidikan Dan Pelatihan BAB VII Pengembangan Karir Dan Pengalaman Kerja

TUJUAN BELAJAR Menyusun Pengembangan Karir Dan Pengalaman Kerja BAB X Manajemen Kinerja Dan Penilaian Kinerja

TUJUAN BELAJAR Membedakan System Manajemen Kinerja Dan Penilaian Kinerja

BAB XI Kompensasi

TUJUAN BELAJAR Menjelaskan Kompensasi

BAB XII Kesehatan Dan Keselamatan Kerja

TUJUAN BELAJAR Menjelaskan Kesehatan Dan Keselamatan Kerja BAB XIII Hubungan Industrial

TUJUAN BELAJAR Menjelaskan Hubungan Industrial BAB IV Pemutusan Hubungan Kerja

TUJUAN BELAJAR Menjelaskan Pemutusan Hubungan Kerja Daftar Pustaka

(9)

9

RANCANGAN PEMBELAJARAN

Mata Kuliah

: Manajemen

Sumber

Daya

Manusia

Semester

: 6 (Enam); Kode : Manajemen; SKS : 3 (3-0)

Program Studi

: Manajemen

Dosen

: Dr.Greis M. Sendow,SE.MAB,

CAPAIAN PEMBELAJARAN:

a. Menguasai konsep, dasar dan penerapan SDM dan aspek-aspek yang berkaitan dengan fungsi perencanaan dan pengadaan SDM serta Analisa Jabatan

b. Menyusun rekomendasi berdasarkan analisis organisasi berbasis teori dan prinsip pengembangan SDM dan Organisasi dengan berdasarkan pengambilan data lapangan

c. Membuat penilaian kerja dalam penerapan pada organisasi

Matriks Pembelajaran :

Ming Kemampuan akhir

yang diharapkan Bahan Kajian/Materi Pembelajaran Bentuk Pembelajara n Waktu Belajar (Menit)

Deskripsi Tugas Luaran Kriteria Penilaian (Indikator) Bobot Nilai (%) Referensi 1 2 3 4 5 6 7 8 1 Menjelaskan proses perkuliahan Penjelasan Umum Pelaksanaan Perkuliahan Diskusi 120 Kesepakatan Dosen dengan Mahasiswa 2 Menjelaskan konsep dasar SDM dan penerapannya - Perkembangan SDM - Pengertian SDM - Peranan dan Tujuan SDM - Siklus kegiatan SDM Discovery Learning 170 - Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil - Diskusi kelas - Mahasiswa mengikuti tes formatif Hasil tes formatif (perorangan) - Keaktifan dalam diskusi kelompok - Hasil tes formatif perorangan 10 1,3 3-4 Menjelaskan Peran strategis SDM dan - Peranan strategis MSDM Cooperatve 340 - Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang Ringkasan hasil kajian perencanaan dan - Keaktifan dalam diskusi kelompok 10 1,2,3,5

(10)

10 aspek-aspek yang berkaitan dengan fungsi perencanaan SDM serta Analisa Jabatan - Arti pentingnya perencanaan SDM - Proses perencanaan SDM - Manfaat perencaaan SDM - Menentukan kebutuhan SDM - Analisa pekerjaan dan proses manajemen talent - Perencanaan personel dan rekrutment

learning sudah disusun dosen

dalam kelompok kecil - Diskusi kelas

- Mahasiswa secara perorangan menyusun ringkasan hasil kajian pendekatan dalam aspek berjaitan perencanaan,pengadaa n SDM dan analisa jabatan pengadaan SDM (perorangan) - Kualitas ringkasan hasil kajian perorangan 5-7 Menjelaskan rekrutmen,,seleksi, penempatan dan orientasi - Pengertian penarikan, seleksi, penempatan, dan orientasi SDM - Sumber dan evaluasi penarikan SDM - Kriteria dan kualifikasi dasar seleksi SDM Cooperative learning 460 - Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang disusun dosen dalam kelompok kecil - Diskusi kelas - Mahasiswa secara perorangan menyusun persyaratan system seleksi dan penempatan Ringkasan rekrutmen, system seleksi dan penempatan (perorangan) - Keaktifan dalam diskusi kelompok - Kualitas ringkasan rekrutmen seleksi dan penempatan 20 1,2,4 8-10 Menguraikan system pengembangan SDM dan penilaian kinerja

- Pentingnya pengembangan SDM - Faktor-faktor yang mempengaruhi kebutuhan Colaboratve learning 460 - Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil - Diskusi kelas - Mahasiswa secara Ringkasan pengembangan SDM - Keaktifan dalam diskusi kelompok - Kualitas ringkasan pengembanga n SDM secara 20 1,3

(11)

11 pengembangan SDM - Metode dan prosedur pengembangan SDM - Evaluasi program pengembangan SDM - Penilaian kinerja manajemen (Dessler, Ch. 9, Kel. 3) perorangan menyusun metode dan strategi pengembangan SDM (evaluasi program pengembangan serta membuat Rangkaian jalur karir) perorangan 11-12 Menguraikan metode kompensasi - Pentingnya kompensasi - tujuan dan faktor mempengaruhi kompensasi - Metode dan sistem pemberian kompensasi - Prinsip kompensasi dan jenis kompensasi Small group discussion 340 - Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil - Diskusi kelas

- Mahasiswa mempresentasikan suatu topik secara kelompok - Mahasiswa menyusun makalah Makalah kelompok - Keaktifan dalam diskusi kelompok - Kemampuan presentasi dan diskusi dalam kelompok - Kualitas makalah kelompok 10 1,2,7.8,9,1 0 13-14 Menguraikan konsep dan aspek-aspek yang berkaitan dengan fungsi pemeliharaan SDM dalam sebuah organisasi - Menguraikan Kesehatan dan keselamatan kerja,Program pelayanan SDM,Kepuasan Kerja dan disiplin karyawan, - Hubungan Small group discussion 340 - Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil - Diskusi kelas

- Mahasiswa mempresentasikan suatu topik secara kelompok Makalah kelompok - Keaktifan dalam diskusi kelompok - Kemampuan presentasi dan diskusi dalam kelompok - Kualitas makalah kelompok 10 1,2,3,4,5,6, 10,11

(12)

12 Industrial dan tahapannya, Peranan serikat pekerja dalam organisasi - Hubungan Industrial Pancasila 15-16 Pemutusan Hubungan Kerja Karyawan - Poduktivitas kerja - Faktor yang mempengaruhi produktivitas kerja - Pengertian PHK - Alasan PHK Case study learning 340 - Mahasiswa melaksanakan survei sesuai dengan topik yang sudah disepakati secara kelompok - Kelompok mahasiswa mempresentasikan hasil survei - Kelompok mahasiswa menyusun makalah hasil survei Makalah studi kasus - Keaktifan dalam survei - Kemampuan presentasi dan diskusi dalam kelompok - Kualitas makalah kelompok 20 1,2,3,11

Daftar Referensi:

1. Belcourt, Monika., McBey, Kenneth., Hong, Ying., Yap Margaret. 2012. Strategic Human Resources Planning, 5th edition, Toronto, Nelson Education

2. Cascio, W.F. (2010) Managing Human Resources: Productivity, Quality of Work Life, Profits 8th Edition McGraw-Hill Irwin International Edition

3. Dessler, G. (2013) Human Resource Management 13th Edition Essex: Pearson

4. Faustino Cardooso Gomes, 2000, Manajemen Sumber daya manusia, cetakan keempat penerbit andi offset,Yogyakarta 5. Mello, Jeffrey,A. 2011, Strategic Management of Human Resources, 3rd edition, South-Western Cengage Learning.

6. Noe, R. A.; Hollenbeck, J.R.; Gerhart, B. & Wright P.M. (2012) Human Resource Management: Gaining a Competitive Advantage 8th Edition McGraw-Hill Irwin

7. Referensi Tambahan:

8. Rivai, H.V. & Sagala, E.J. (2010) Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Perusahaan: Dari Teori ke Praktik Cetakan ke-3 PT Raja Grafindo Persada

9. Snell, S. & Bohlander, G. (2010) Principles of Human Resource Management 15th Edition South-Western Cengage Learning 10. Wether, William B. And Davis, Keith; Human Resources and Personnel Management, 5th edition

(13)

13

FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : MSDM Sks : 3 (3-0)

Program Studi : Manajemen Pertemuan ke : 2 Fakultas : Ekonomi dan Bisnis

A. TUJUAN TUGAS:

Konsep dasar SDM dan penerapannya

B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek Garapan: Konsep dasar SDM dan penerapannya 2. Batasan yang harus dikerjakan:

a. Perkembangan SDM b. Pengertian SDM

c. Peranan dan Tujuan SDM d. Siklus kegiatan SDM

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil - Permasalahan yang didiskusikan:

1) Jelaskan Perkembangan SDM 2) Jelaskan Pengertian SDM

3) Sebutkan Peranan dan Tujuan SDM 4) Mengambarkan Siklus kegiatan SDM - Hasil diskusi kelompok didiskusikan di kelas - Mahasiswa mengikuti tes formatif

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

Hasil tes formatif (perorangan) yang dilaksanakan selama 50 menit terakhir pada tahap ini.

C. KRITERIA PENILAIAN (10%):

- Keaktifan dalam diskusi kelompok - Hasil tes formatif perorangan

(14)

14

RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi (20%) DIMENSI Sangat Memuaskan (≥80) Memuaskan (65-79) Batas (55-64) Kurang Memuaskan (40-54) Di bawah standard (<40) SKOR Keaktifan mencari literatur

Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

Keaktifan berdiskusi

TOTAL

KRITERIA 2: Hasil tes formatif perorangan (80%) DIMENSI Sangat Memuaskan (≥80) Memuaskan (65-79) Batas (55-64) Kurang Memuaskan (40-54) Di bawah standard (<40) SKOR Skor

(15)

15

FORMAT RANCANGAN TUGAS

Program Studi : Manajemen Pertemuan ke : 3-4 Fakultas : Ekonomi dan Bisnis

Menjelaskan Konsep dan aspek-aspek yang berkaitan dengan fungsi perencanaan dan pengadaan SDM serta Analisa Jabatan

1. Obyek Garapan: Aspek-aspek yang berkaitan dengan fungsi perencanaan dan pengadaan SDM serta Analisa Jabatan 2. Batasan yang harus dikerjakan:

a. Arti pentingnya perencanaan SDM

b. Proses perencanaan SDM dan Manfaat perencaaan SDM c. Menentukan kebutuhan SDM

d. Analisa pekerjaan dan proses manajemen talent e. Perencanaan personel dan rekrutment

- Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil. Permasalahan yang dibahas meliputi: 1) Jelaskan pentingnya perencanaan SDM

2) Gambarkan Proses perencanaan SDM 3) Jelaskan Manfaat perencaaan SDM

4) Bagaimanakah Menentukan kebutuhan SDM

5) Buatlah Analisa pekerjaan dan proses manajemen talent 6) Bedakan Perencanaan personel dan rekrutment

- Hasil diskusi kelompok didiskusikan di kelas; Mahasiswa secara perorangan menyusun ringkasan masalah-masalah berkaitan dengan fungsi perencanaan dan pengadaan SDM serta Analisa Jabatan hasilnya dapat diinterpretasikan serta implikasi yang sesuai untuk diterapkan dalam organisasi: setiap mahasiswa memilih satu masalah dalam sebuah perusahaan dan menganalisis pendekatan-pendekatan organisasi dalam pengambilan keputusan

Ringkasan hasil kajian masalah fungsi perencanaan dan pengadaan SDM dilakukan (perorangan), setiap mahasiswa diberikan waktu selama 50 menit terakhir untuk menyusun permasalahan dalam kepemimpinan organisasi serta hasil interpretasi dan implikasi ringkasan yang dipilih kemudian diundi siapa yang lebih dulu mempresentasikan hasilnya.

C. KRITERIA PENILAIAN (10%):

- Keaktifan dalam diskusi kelompok

(16)

16

TOTAL

KRITERIA 2:

Kualitas ringkasan hasil kajian perorangan

(50%) DIMENSI Sangat Memuaskan (≥80) Memuaskan (65-79) Batas (55-64) Kurang Memuaskan (40-54) Di bawah standard (<40) SKOR Kelengkapan konsep Sangat lengkap (mampu mengembangkan konsep secara optimal) Lengkap (melebihi konsep minimal pada modul) Cukup lengkap (sesuai konsep minimal pada modul) Kurang lengkap (dibawah konsep minimal pada modul) Tidak lengkap (konsep tidak sesuai)

Ketepatan konsep Sangat tepat (sesuai dengan

logika ilmiah)

Tepat Cukup tepat Kurang tepat Tidak tepat

Ide baru dan kreativitas

Sangat baik (memunculkan beberapa ide baru)

Baik (memunculkan ide

baru)

Cukup baik (ide seperti pada

modul) Kurang baik (ide di bawah tuntutan modul) Tidak baik (miskin ide) Total

(17)

17

FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah

: MSDM

Sks

:

3 (3-0)

Program Studi

: Manajemen

Pertemuan ke

:

5-7

Fakultas

: Ekonomi dan Bisnis

A. TUJUAN TUGAS:

Menjelaskan rekrutmen,,seleksi, penempatan dan orientasi

B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek Garapan: rekrutmen,seleksi, penempatan dan orientasi

2. Batasan yang harus dikerjakan:

a. Pengertian penarikan, seleksi, penempatan, dan orientasi SDM

b. Sumber dan evaluasi penarikan SDM

c. Kriteria dan kualifikasi dasar seleksi SDM

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil. Permasalahan pada tahap ini

ialah:

- Pengertian penarikan, seleksi, penempatan, dan orientasi SDM - Sumber dan evaluasi penarikan SDM

-

Kriteria dan kualifikasi dasar seleksi SDM

Hasil diskusi kelompok didiskusikan di kelas.

Mahasiswa secara perorangan menyusun proses penarikan, seleksi, penempatan, dan orientasi SDM, Sumber dan evaluasi penarikan SDM, Kriteria dan kualifikasi dasar seleksi SDM

. Setiap mahasiswa memilih satu tema untuk dikembangkan secara bebas atau diundi.

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

Ringkasan hasil kajian rekrutmen,seleksi, penempatan dan orientasi. Kajian mencakup: sumber dan evaluasi penarikan SDM. 50

menit terakhir.

C. KRITERIA PENILAIAN (20%):

- Keaktifan dalam diskusi kelompok

(18)

18

TOTAL

KRITERIA 2:

Kualitas ringkasan strategi konservasi suatu spesies secara perorangan

logika ilmiah)

baru)

(19)

19

FORMAT RANCANGAN TUGAS

Menguraikan system pengembangan SDM dan penilaian kinerja

1. Obyek Garapan: Pengembangan SDM dan penilaian kinerja 2. Batasan yang harus dikerjakan:

a. Pentingnya pengembangan SDM

b. Faktor-faktor yang mempengaruhi kebutuhan pengembangan SDM c. Metode dan prosedur pengembangan SDM

d. Evaluasi program pengembangan SDM e. Penilaian kinerja manajemen

- Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil. Permasalahan pada tahap ini ialah: 1) Jelaskan Pentingnya pengembangan SDM

2) Jelaskan Faktor-faktor yang mempengaruhi kebutuhan pengembangan SDM 3) Gambarkan Metode dan prosedur pengembangan SDM

4) Susunlah Evaluasi program pengembangan SDM 5) Uraikan system Penilaian kinerja manajemen - Hasil diskusi kelompok didiskusikan di kelas

- Mahasiswa secara perorangan menyusun kompetensi pemimpin global, pengembangan pemipin global. Setiap mahasiswa memilih satu perusahaan untuk mengamati serta mengembangkan kajian ini secara bebas atau diundi.

Ringkasan pengembangan SDM dan penilaian kinerja. Kajian mencakup Pengembangan SDM (pembentukan jalur karir sebuah perusahaan BUMN. dilaksanakan akan selama 50 menit terakhir.

- Keaktifan dalam diskusi kelompok

(20)

20

RUBRIK PENILAIAN

TOTAL

KRITERIA 2:

Kualitas ringkasan strategi konservasi suatu ekosistem secara perorangan

logika ilmiah)

baru)

(21)

21

Menguraikan metode kompensasi

1. Obyek Garapan: Menguraikan metode kompensasi 2. Batasan yang harus dikerjakan:

a. Kompensasi

b. Tujuan dan faktor mempengaruhi kompensasi c. Metode dan sistem pemberian kompensasi d. Prinsip kompensasi dan jenis kompensasi

- Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil. Bahan diskusi ialah sebagai berikut: 1) Jelaskan pentingnya kompensasi

2) Jelaskan tujuan dan faktor mempengaruhi kompensasi 3) Uraikan Metode dan sistem pemberian kompensasi

4) Bagaimanakah Prinsip kompensasi dan jelaskan jenis kompensasi!

5) Pilih satu artikel ilmiah mencakup kompensasi dan penerapan dalam perusahaan, dan susunlah ke dalam bahan presentasi dan buat makalah ringkasnya!

- Mahasiswa mempresentasikan suatu topik (no. 3)) secara kelompok tentang system pemberian kompensasi - Mahasiswa menyusun makalah tentang topik yang dipresentasikan tentang system pemberian kompensasi

Makalah kelompok tentang contoh kasus kompensasi dan penerapan pada sebuah perusahaan beserta dengan aplikasinya.

- Keaktifan dalam diskusi kelompok

- Kemampuan presentasi dan diskusi dalam kelompok - Kualitas makalah kelompok

(22)

22

RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi dalam kelompok (30%) DIMENSI Sangat Memuaskan (≥80) Memuaskan (65-79) Batas (55-64) Kurang Memuaskan (40-54) Di bawah standard (<40) SKOR Keaktifan mencari literatur

TOTAL

- KRITERIA 2:

Kemampuan presentasi dan diskusi dalam kelompok

40%) DIMENSI Sangat Memuaskan (≥80) Memuaskan (65-79) Batas (55-64) Kurang Memuaskan (40-54) Di bawah standard (<40) SKOR Materi dan tayangan presentasi

Sangat baik dan menarik

Baik dan menarik Cukup baik dan menarik

Kurang baik dan menarik

Tidak baik dan menarik Kemampuan

presentasi

Sangat baik Baik Cukup baik Kurang baik Tidak baik

Kemampuan dalam diskusi

(23)

23

KRITERIA 3:

Kualitas makalah kelompok

logika ilmiah)

baru)

(24)

24

Menguraikan konsep dan aspek-aspek yang berkaitan dengan fungsi pemeliharaan SDM dalam sebuah organisasi

1. Obyek Garapan: pemeliharaan SDM dalam sebuah organisasi 2. Batasan yang harus dikerjakan:

a. Menguraikan Kesehatan dan keselamatan kerja,Program b. pelayanan SDM,Kepuasan Kerja dan disiplin karyawan,

c. Hubungan Industrial dan tahapannya, Peranan serikat pekerja dalam organisasi d. Hubungan Industrial Pancasila

Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil. Bahan diskusi ialah sebagai berikut: a) Jelaskan perbedaan Kesehatan dan keselamatan kerja,Program

b) Bagaimanakah pelayanan SDM,Kepuasan Kerja dan disiplin karyawan,

c) Jelaskan Hubungan Industrial dan tahapannya, serta Peranan serikat pekerja dalam organisasi d) Uraikan Hubungan Industrial Pancasila

Hasil diskusi kelompok didiskusikan dalam diskusi kelas.

- Mahasiswa mempresentasikan suatu topik (no. 3))secara kelompok tentang Kesehatan dan keselamatan kerja, kepuasan dan disiplin kerja dari hasil jurnal reading.

- Mahasiswa menyusun makalah tentang topik yang dipresentasikan di atas.

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

Makalah kelompok pelayanan SDM, kepuasan kerja dan disiplin kerja.

C. KRITERIA PENILAIAN (10%):

- Keaktifan dalam diskusi kelompok

- Kemampuan presentasi dan diskusi dalam kelompok

- Kualitas makalah kelompok

(25)

25

RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi dalam kelompok (30%) DIMENSI Sangat Memuaskan (≥80) Memuaskan (65-79) Batas (55-64) Kurang Memuaskan (40-54) Di bawah standard (<40) SKOR Keaktifan mencari literatur

TOTAL

- KRITERIA 2:

Kemampuan presentasi dan diskusi dalam kelompok

presentasi

(26)

26

KRITERIA 3:

Kualitas makalah kelompok

logika ilmiah)

baru)

(27)

27

FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah

: MSDM bisnis

Sks

: 3 (3-0)

Program Studi

: Manajemen

Pertemuan ke

: 15-16

Fakultas

: Ekonomi dan Bisnis

A. TUJUAN TUGAS:

Pemutusan Hubungan Kerja Karyawan melalui studi kasus sebuah perusahaan

B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek Garapan:

observasi disebuah organisasi pemerintah dan perusahaan PHK

2. Batasan yang harus dikerjakan:

Analisis kasus-kasus yang berkaitan dengan Poduktivitas kerja Faktor yang mempengaruhi produktivitas kerja dan PHK

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa melaksanakan survei sesuai dengan topik yang sudah disepakati secara kelompok Topik-topik yang dipilih antara lain:

1) Kasus PHK disebuah perusahaan BUMN 2) Dan topik-topik lainnya

- Kelompok mahasiswa mempresentasikan hasil survey dan studi kasus

-

Kelompok mahasiswa menyusun makalah hasil survey dan studi kasus

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

Makalah hasil kuliah lapangan

C. KRITERIA PENILAIAN (20%):

- Keaktifan dalam survei

- Kemampuan presentasi dan diskusi dalam kelompok

-

Kualitas makalah kelompok

(28)

28

RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1:Keaktifan dalam survei (30%) DIMENSI Sangat Memuaskan (≥80) Memuaskan (65-79) Batas (55-64) Kurang Memuaskan (40-54) Di bawah standard (<40) SKOR Keaktifan mencari literatur

Keaktifan dalam mengumpulkan data

TOTAL

- KRITERIA 2:

Kemampuan presentasi dan diskusi dalam kelompok

presentasi

(29)

29

KRITERIA 3:

Kualitas makalah kelompok

logika ilmiah)

baru)

(30)

30

GARIS BESAR MATERI PEMBELAJARAN

No. Pertemuan

Materi Pembelajaran

Garis Besar Materi Pembelajaran

1.

1

Penjelasan Umum

Pelaksanaan Perkuliahan

Pertemuan membahas capaian pembelajaran, metode dan strategi dalam

pembelajaran, evaluasi, serta tugas-tugas yang akan dicapai selama

pembelajaran

2.

2

Konsep dasar SDM dan penerapannya

Pertemuan ini akan membahas konsep dasar SDM dan penerapannya terdiri

dari:

- Perkembangan SDM - Pengertian SDM

- Peranan dan Tujuan SDM - Siklus kegiatan SDM

- Kecerdasan emosional dan Spiritual

3. 3-4

Aspek-aspek yang berkaitan

dengan fungsi perencanaan dan pengadaan SDM serta Analisa Jabatan

Pertemuan ini akan membahas:

- Arti pentingnya perencanaan SDM

- Proses perencanaan SDM dan Manfaat perencaaan SDM - Menentukan kebutuhan SDM

- Analisa pekerjaan dan proses manajemen talent - Perencanaan personel dan rekrutment

4. 5-7

Rekrutmen,,seleksi,

penempatan dan orientasi

Pertemuan ini akan membahas:

_{- Pengertian penarikan, seleksi, penempatan, dan orientasi SDM}

- Sumber dan evaluasi penarikan SDM

- Kriteria dan kualifikasi dasar seleksi SDM

5. 8-10

Pengembangan SDM dan

Penilaian Kinerja

Pertemuan ini akan membahas:

- Pentingnya pengembangan SDM

- Faktor-faktor yang mempengaruhi kebutuhan pengembangan SDM - Metode dan prosedur pengembangan SDM

- Evaluasi program pengembangan SDM - Penilaian kinerja manajemen

6. 11-12

Kompensasi

Pertemuan ini akan membahas:

- Kompensasi

- Tujuan dan faktor mempengaruhi kompensasi - Metode dan sistem pemberian kompensasi - Prinsip kompensasi dan jenis kompensasi

(31)

31

7. 13-14

Aspek-aspek yang berkaitan

dengan fungsi pemeliharaan SDM dalam sebuah

organisasi

Pertemuan ini akan membahas:

- Menguraikan Kesehatan dan keselamatan kerja,Program - pelayanan SDM,Kepuasan Kerja dan disiplin karyawan,

- Hubungan Industrial dan tahapannya, Peranan serikat pekerja dalam organisasi - Hubungan Industrial Pancasila

8. 15-16

Pemutusan Hubungan

Kerja Karyawan melalui

studi kasus sebuah

perusahaan

Analisis kasus-kasus yang berkaitan Poduktivitas kerja Faktor yang

mempengaruhi produktivitas kerja dan PHK, baik yang dilakukan oleh

pemerintah, perusahaan, masyarakat, atau perorangan (mahasiswa menganalisis

kasus-kasus kepemimpinan bisnis dalam perusahaan).

(32)

32 Lampiran: Biodata Ketua Tim

BIO DATA

KETUA TIM PENELITI/PELAKSANA

A. Identitas Diri

Nama

: Dr. Greis M. Sendow,SE.MAB

Jenis Kelamin

: □ Perempuan

Jabatan Fungsional Akademik : Lektor

NIP/NIK

: 197505162002122007

NIDN

: 0016057503

Tempat dan Tanggal Lahir

: Manado, 16 Mei 1975

e-mail

: [email protected]

No telepon/HP

: 081334190675

Alamat

: Kampus Bahu Manado 95115

Nomor Telp./Faks.

: 0431862086-0431841641

Lulusan Yang telah dihasilkan : S1 = 10 Orang S2 = 5 Orang S3= - orang

Golongan / Pangkat

: IIIC / Penata Tkt. I

Mata kuliah yang diampu

: 1. Manajemen sumber daya manusia,

2. Manajemen perubahan,

3. Perilaku organisasi,

4. Audit MSDM,

5. Etika bisnis

6. Pengantar manajemen

7. Metodologi penelitian

B. Riwayat Pendidikan

S1 S2 S3 Nama Perguruan Tinggi

Universitas Sam Ratulangi (UNSRAT)

Unibersitas Brawijaya Malang

Uninersitas Brawijaya Malang

Bidang Ilmu Manajemen Manajemen Sumber Daya

Manusia

Manajemen Sumber Daya Manusia Tahun masuk-lulus 1996-1999 2005-2007 2007-2010 Judul skripsi/tesis/disert asi Pengaruh penampilan pramuniaga terhadap keputusan pembelian konsumen pada matahari fashin bolevard center manado

Pengaruh komitmen organisasional, pemberdayaan dan kepuasan kerja terhadap kinerja karyawan (studi PT. Telkom Kandatel manado)

Pengaruh Pengembangan Sumber daya manusia dan pemberdayaan Terhadap Self-efficaccy,

kepuasan kerja serta kinerja karyawan (studi Pada PTTelkom Kandatel manado Sulawesi Utara) Nama pembimbing/ Promotor 1. B. Tewal, SE.ME 2. J.J. Sepang,SE.MS 1. Prof. Dr. Umar Nimran,MA 2.Drs. Djamhur

1.Prof. Dr. Umar Nimran,MA 2.Prof. Dr. Bambang Swasto,ME 3.Prof. Dr. Armanu

(33)

33

Hamid,MSi Thoyib,SE.MSc

C. Pelatihan profesional

Tahun

Jenis pelatihan (Dalam/Luar

Negeri)

Penyelenggara

Jangka Waktu

2003 Pelatihan Prajabatan Golongan III Badan pendidikan dan latihan Propinsi Sulawesi utara

25 Agustus s/d 6 september 2003

2006

Pekerti

LP3 Unsrat

18-22 April 2006

2006

Aplied approach (AA)

LP3 Unsrat

26-28 April 2006

2011

Pelatihan AMAI

Universitas

Sam

Ratulangi

4-8 April 2011

2012

Pelatihan KKD

Fakultas Ekonomi

4-9 Desember 2012

D. Pengalaman Penelitian

Tahun

Judul Penelitian

Ketua/

Anggota

Tim

Sumber

Dana

Jumlah

2010

Pengembangan Sistem Perencanaan

Karir Pegawai

Anggota

SCDB

Pemkot

Malang

Rp. 15.000.000,-

2012

Pengaruh

kepercayaan

dan

Loyalitas

pembeli

diMultimart

Manado

Anggota

PNBP-UNSRAT

Rp. 15.000.000,-

2012

Analisis Peran strategi SDM dan

Pemberdayaan melalui omitmen

pemerintah dalam mengentaskan

kemiskinan

pada

masyarakat

nelayan pesisir pantai kabupatem

Minahasa Selatan

Ketua

PNBP-UNSRAT

Rp. 25.000.000,-

2013

Master Plan penananaman Modal

kota manado

Anggota

Pemkot

Manado

RP. 85.000.000,-

2014

Produksi dan Komersialisasi

penyedap rasa alami kaya iodium

berbasiss ikan asap serta

pemanfaatannya Biopolimer dari

limbah industri perikanan sebagai

edible coating

Anggota

LPDP-Kemeterian

Keuangan

Rp. 1.425.000.000,-

2017

Analisis knowledge manajemen, keterlibatan kerja, pengembangan usaha terhadap pemberdayaan ekonomi perempuan pesisir pantai Kabupaten Minahasa Selatan

Ketua

PNBP-Unsrat

(34)

34

E. Publikasi ILmiah

Tahun

Judul

Penerbit/Jurnal

2008

Pemberdayaan kelompok tani dalam pengembangan

ekonomi pedesaan

Jurnal agritek, Vol.16 No.4

April 2008 Hal 501-677

2008

Manajemen pengetahuan dalam pengembangan

organisasi

Jurnal formas, vol 1 Nomor 3.

April 2008 Hal 177-183

F. Pemakalah Seminar/Lokakarya

Tahun

Judul

Penyelenggara

Panitia/Pesert

a/Pembicara

2008

Workshop On Journal Clinic Four Fild of

Economics Sciences Enterpreneur Management

and Educatioan

Formas- Malang

Peserta

2009

Seminar Nasional Pimnas XXII “Tantangan

dan Peluang Pengembangan Enterpreneural

University di Era Baru Pendidikan Tinggi

Universitas

Brawijaya

Malang

Peserta

2011

Seminar

Sehari

“

Intrapreneururship,

Excellence And System Thinking”

Universitas Sam

Ratulangi

Peserta

2011

Pelatihan sistem penjaminan mutu perguruan

tinggi dan Audit mutu akademik internal

(SPMT-AMAI)

Universitas Sam

Ratulangi

Manado

Peserta

2011

Pelatihan pemberdayaan ekonomi dan

usaha-usaha potensial masyarakat dengan Topik

“Manajemen Traning” di Jemaat GMIM

winangun Manado. Tanggal 31 Mei Tahun

2011

Pria Kaum Bapa

Sinode GMIM

Pembicara

2011

Pelatihan usaha ekonomi produktif jemaat

dengan Topik “ Inovatif dan kreatifitas dalam

pemberdayaan ekonomi” di jemaat GMIM

Langowan Amogena wilayah langowan Satu

Minahasa. Tanggal 24 Juni Tahun 2011.

Jumlah peserta pelatihan 150 orang.

Pria Kaum Bapa

Sinode GMIM

Pembicara

2012

Penguatan sumber daya dalam peningkatan

kapasitas kelembagaan KAPET-Bitung 16 Mei

2012 Hotel Peninsula Manado

Kapet-Bitung

Pemibicara

G. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat

Tahun

Jenis /Nama Kegiatan

Tempat

Jumah (Juta Rp)

2005-2009

Badan pengawas keuangan jemaat GMIM

Imanuel Bahu sejak periode Tahun

2005-2009

GMIM Imanuel

Bahu

-

(35)

35

2011

Pemberdayaan ekonomi dan usaha-usaha

potensial masyarakat

Winagun

-

2011

Usaha ekonomi produktif jemaat

Langowan

Amongena Satu

-

2012

Penciptaan

wirausaha

baru

desa

molompar kabupaten minahasa utara

kecamatan tombariri

Tombariri

Rp. 10.000.000,-

2012

Pemberdayaan dan pelatihan ekonomi

jemaat dengan topik perilaku organisasi

Tomohon

Rp. 1. 000.000,-

2012

Pemberdayaan dan pelatihan ekonomi

Jemaay dengan topik team building

Tomohon

Rp. 1. 000.000,-

2012

Diskusi ISEI peluang dan tantangan

perekonomian Sulawesi Utara

Manado

-

2013

Kegiatan

kemasyarakatan

dalam

kunjungan

Menkoskesra

di

desa

Tumaluntung

-

2013

Pemanfaatan listrik energi tata surya

panasonic

untuk

pemberdayaan

masyarakat pulau manadaku kabupaten

kepulauan sagihe

Pulau Mandaku

Sangihe

-

2013

Manajemen pengelolaan usaha dalam

penguatan kelembagaan masyarakat di

desa Polutan Kabupaten Minahasa

Polutan

-

2013

Workshop Pengembangan kebijakan dan

program peningkatan ekonomi lokal-

Provinsi sulawesi utara

Hotel

Aston

manado

-

2013

Diskusi kajian pengembangan usaha

koperasi

dan

Usaha

mikro

kecil

menengah bidang komoditi unggulan

Provinsi Sulawesi utara

Hotel

Sahid

Teling Manado

-

2016

IbM anyaman Sosiru desa Tumaluntung

Tumaluntung

Rp. 40.000.000

2017

IbM

Penyuluhan

kewirausahaan

Pedagang Pasar bahu Malalyang

Bahu- Manado

Rp. 10.000.000

H. Jabatan Dalam Pengelolaan Institusi

Peran/Jabatan

Institusi (Universitas,

Fakultas,Lembaga, Jurusan, Lab,

studi, Manajemen Sistem

Informasi akademik dll)

Tahun

Sekertaris P3AI

LP3 UNSRAT - (Pusat

Pengembangan dan Pelatihan

Aktivitas Intruksional)

Tahun 2011-2013

Kepala Pusat pengembangan dan

pembinaan usaha dan koperasi

LPM Unsrat

Tahun 2013-2014

Kepala Pusat manajemen

Administrasi pembelajaran

LP3 Unsrat

Tahun

(36)

36

Perguruan Tinggi

I. Pengharagaan

Tahun

Bentuk Penghargaan

Pemberi

2007

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui

pelayanan kesehatan dikota Malang

PT. Tasly World Indonesia

dan Formas Malang

2008

Sosial

kemasyarakatan

dalam

rangka

memperingati Natal Yesus Kristus

Formas-Malang

2008

Kegiatan olahraga, kesenian,kebudayaan, bersih

lingkungan dan forum diskusi dalam Rangka

Hardiknas 5-20 Mei

Universitas Negeri Malang

dan Formas

2012

Sertifikasi Dosen

UNSRAT

2012

Kegiatan workshop assesment alternatif dan

kisi-kisi soal fakultas peternakan UNSRAT

Fakultas Peternakan

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak-sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Penugasan Riset Dasar Unggulan Unsrat.

Manado, 14 Maret 2019

Ketua Tim Pengusul,

(37)

(38)

(39)

(40)

(41)

41

Lampiran 2. Tim Teknis dan CV Penyusun Utama

Tim teknis terdiri dari penyusun utama dan tim pendukung sebagai berikut:

No.

Nama

Posisi dalam Tim

Tugas

1. Dr.Greis

M.Sendow.SE.MAB

Ketua Tim

Bertanggungjawab dan Penyusunan

Materi

2. Dst.

(42)

42