PROGRAM KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK LATIHAN ASERTIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN INTERPERSONAL SISWA.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah layanan konseling kelompok dengan teknik penokohan (modelling) efektif untuk meningkatkan etika dalam pergaulan peserta
digunakan untuk meningkatkan perilaku asertif saja, beberapa penelitian di bidang bimbingan dan konseling yang menggunakan teknik AT seperti dilaporkan oleh: Ida
Yunika Harianti, (2023): Pelaksanaan Konseling Kelompok untuk Meningkatkan Komunikasi Interpersonal pada Santri di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Teknologi Riau.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model layanan konseling kelompok menggunakan teknik psikodrama efektif untuk meningkatkan self-efficacy siswa, karena model
Berpijak dari pertimbangan di atas, hal ini mendorong peneliti untuk memberikan layanan bimbingan kelompok melalui teknik diskusi dalam meningkatkan keterampilan
Permasalahan yang akan diteliti: “ Apakah Layanan Konseling Kelompok dengan Teknik Asertif dapat Mereduksi Intensi Tawuran pada siswa Kelas XI Multimedia SMK Taman Siswa Kudus
Konseling kelompok dengan teknik sosiodrama sangat efektif untuk meningkatkan sikap toleransi antar agama di era industri 4.0 karena dengan konseling kelompok
Jadi dapat disimpulkan bahwa layanan konseling kelompok dengan teknik self management berpengaruh secara signifikan dalam meningkatkan kedisiplinan belajar siswa SMA Al Azhar Medan
