• Tidak ada hasil yang ditemukan

FORUM DEKAN AIPKI. Prof. dr. Ali Ghufron Mukti, Msc, PhD

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "FORUM DEKAN AIPKI. Prof. dr. Ali Ghufron Mukti, Msc, PhD"

Copied!
23
0
0

Teks penuh

(1)

F

ORUM

D

EKAN

AIPKI

Prof. dr. Ali Ghufron Mukti, Msc, PhD

(2)

KOMISI – KOMISI DALAM AIPKI

1. KOMISI REGULASI & KELEMBAGAAN (AD/ART,

PERUNDANGAN & ORGANISASI AIPKI)  Sekjend + Wakil Sekretaris II

( Dr. Ratna Sitompul,dr,SpM(K) dan Dr. Setiawan,dr)

a) Internasionalisasi (Pembentukan organisasi asosiasi institusi pendidikan kedokteran di regional ASEAN & kegiatan WFME &

IMED)

b) Full time staff

c) Buletin AIPKI

d) Penataan manajemen dengan SOP

e) AIPKI Award untuk yang berjasa bagi AIPKI

f) PEPKI 2012

g) Muktamar 2013

h) Advokasi ke stakeholders

i) Struktur Organisasi yang lengkap: bank ekspert AIPKI

j) Status badan hukum & kesekretariatan AIPKI (NPWP)

k) Sarana dan prasarana sekretariat (kantor)

(3)

2. KOMISI PENGEMBANGAN PROGRAM

 W

AKIL

K

ETUA

I + W

AKIL

S

EKRETARIS

I

(Prof.dr. Med. Tri Hanggono Achmad dan Dr. Ova Emilia,M.Med.Ed)

a) HPEQ & sustainability-nya

b) Pengembangan journal pendidikan kedokteran dan kesehatan AIPKI

c) Pembinaan institusi anggota: detasering, studi banding

d) Penyusunan evaluasi diri di AIPKI Wilayah

e) Penataan MOU FK dengan RS Pendidikan

f) Advokasi untuk pengelolaan RS Pendidikan

g) KIDI pusat dan daerah untuk penyelenggaraan Internships

h) Leaderships Training

i) Project hunting

(4)

3. KOMISI PENDIDIKAN DOKTER  WAKIL KETUA I + BENDAHARA II

(PROF.DR. TRI HANGGONO ACHMAD DAN DR. IRMA SUSWATI, MKES)

a) Penyiapan OSCE 2012

b) Pemantapan CBT

c) Peningkatan kelulusan UKDI

d) Pengembangan kurikulum tahap profesi sehingga bisa setara S2

e) Penguatan Badan Kerjasama Departemen (serupa Kolegium) Ilmu2 Biomedik, Klinik, Humaniora dan IKM

f) Penyiapan dan pembukaan, pemantauan, evaluasi dan pembinaan prodi & akreditasi

g) Pendampingan prodi kedokteran menjadi FK.

h) Pengembangan kurikulum profesionalisme &

karakter

i) IPE

(5)

4. KOMISI PENDIDIKAN DOKTER SPESIALIS DAN SUB SPESIALIS  WAKIL KETUA III + WAKIL SEKRETARIS I

( DR.DR. MARDI SANTOSO,SPPD-KEMD DAN DR. OVA

EMILIA,M.MED.ED)

a) Seleksi mahasiswa PPDS (Seleksi nasional PPDS --

> SubPokja PPDS untuk seleksi mahasiswa &

SubPokja PPDS untuk penempatan peserta PPDS)

b) Perluasan prodi PPDS

c) Kesetaraan akademik

d) Advokasi persyaratan pembukaan prodi PPDS

e) Muatan Patient Safety dan EBM* (Lokakarya

Implementasi Patient Safety dan EBM pada PPDS)

f) Pembiayaan pendidikan* (Pokja penghitungan SKS pada PPDS)

g) Distribusi lulusan*

h) Kejelasan legalitas dan pengelolaan program konsultan

(6)

5. KOMISI PROGRAM KEPEMIMPINAN DALAM KEMAHASISWAAN DAN PENGABDIAN KEPADA

MASYARAKAT  WAKIL KETUA II + WAKIL SEKRETARIS II (DR.DR. MASRUL,MSC,SPGK DAN DR. SETIAWAN)

a) Dukungan institusi terhadap kegiatan

kemahasiswaan dari segi perizinan, pendanaan kegiatan

b) Forum Wakil Dekan Kemahasiswaan se- Indonesia

c) AIPKI relieve untuk koordinasi bantuan siaga bencana

d) AIPKI Award untuk Prodi terbaik dalam mendukung kegiatan kemahasiswaan

e) Roadshow kesehatan, seperti ke sekolah untuk promotif dan preventif

(7)

6. KOMISI PASCA SARJANA DAN RISET  WAKIL KETUA II + BENDAHARA

(DR.DR. MASRUL,MSC,SPGK DAN PROF.DR. AGUNG PRANOTO,SPPD)

a) Lembaga Survey Masalah Kesehatan Masyarakat

b) Mapping dosen FK calon peserta Pascasarjana

c) Pembinaan prodi pascasarjana antar institusi anggota

d) Advokasi regulasi terkait pendidikan pascasarjana

e) Pencarian dana-dana untuk pengembangan pendidikan pascasarjana

f) Perlu dibentuk divisi pengembangan pascasarjana dan riset

g) Pembinaan institusi antar institusi anggota untuk riset (penulisan proposal penelitian)

h) Latihan penulisan jurnal ilmiah nasional

i) Pencarian dana-dana riset

j) Penyusunan sistem riset kesehatan nasional di Indonesia

k) Kerjasama artikel ilmiah untuk penguatan Jurnal Ilmiah Kedokteran

(8)

7. KOMISI SUMBER DAYA (MANUSIA) DAN KEUANGAN

 WAKIL KETUA III + WAKIL BENDAHARA I

(DR.DR. MARDI SANTOSO,SPPD-KEMD DAN DR. EMIL B MOERAD,SPP)

a) ARSPI untuk Pengaturan Pembiayaan

b) Database sarana prasarana dan resource sharing

c) Akselerasi rekruitmen dosen dan tenaga pendidik

d) Pengakuan staf akademik dari institusi pelayanan kesehatan

e) Advokasi untuk formasi dosen FK se-Indonesia

f) Standard tarif (penghitungan unit cost)

(9)

R

UANG LINGKUP KERJA

P

OKJA

AIPKI

TAHUN

2011-2013

1. Pokja 1 Standard pendidikan dokter

Indonesia (pendidikan dan kompetensi)

Menyelesaikan draft SKDI dan SPPD

Memonitor dan evalulasi dengan Visitasi FK khusus untuk Bimtek

Mengkoordinir review kurikulum terhadap implementasi (wilayah) untuk memberikan masukan revisi dan updating kurikulum

(10)

P

OKJA

2 I

NTERNSHIP

Terlibat dalam perencanaan dan monev

internship, report dari dr Iskandar (wakil AIKPI di KIDI Pusat).

Merumuskan konsep internship terutama untuk pelatihan pendamping dan konsep evaluasi

Melakukan advokasi dengan PPSDM dan Mendagri untuk pelaksanaan wajib kerja

pemberdayaan tenaga kerja pasca internship

Memfasilitasi advokasi implementasi internship secara sistematik dengan melibatkan dinas prop dan pemda setempat.

Melakukan advokasi penganggaran internship

(11)

P

OKJA

3 RS P

ENDIDIKAN

Membantu penetapan RS pendidikan, menambah jumlah

Melakukan mapping RS pendidikan sesuai dengan konsep regionalisasi

Memberikan masukan dan pembinaan terhadap RS pendidikan

Menyusun konsep RS pendidikan universitas terkait tata kelola dan pembiayaan

Mengkoordinir pembahasan perencanaan

anggaran pendidikan rumah sakit pendidikan

(12)

P

OKJA

4. PPDS (K

RITERIA

: K

ETUA

TKP/

LEMBAGA SEJENIS UNTUK

PPDS)

Menyusun konsep seleksimahasiswa PPDS secara nasional (Seleksi nasional PPDS --> SubPokja PPDS untuk seleksi

mahasiswa & SubPokja PPDS untuk penempatan peserta PPDS)

Menyusun konsep tata cara perluasanprodi PPDS

Mengkajikesetaraanakademik dg S3

Melakukanadvokasipersyaratanpembukaanprodi PPDS

Melakukan pengembangan materi didik: PatientSafety dan EBM* (Lokakarya Implementasi Patient Safety dan EBM pada PPDS)

Mengkajidistribusilulusan*KebutuhanNakesdr/DSpNasional - daerah

Mengkajikejelasanlegalitas dan pengelolaan program konsultan

Mengembagangkan modul elektif antar senter pendidikan PPDS, dirumuskan mekanisme dan pemetaan, credit transfer

Melakukan advokasi tindak lanjut BPPDS

Mengkaji penghitungan SKS PPDS

(13)

P

OKJA

5 P

EMBIAYAAN PENDIDIKAN

Melakukan penghitungan unit cost pendidikan dokter

Melakukan diseminasi hasil dan pelatihan

Melakukan penghitungan unit cost PPDS dan pelatihan

Melakukan pengembangan konsep reward untuk residen

(14)

P

OKJA

6 UU P

ENDIDIKAN DOKTER

(K

RITERIA

:

MEMAHAMI ASPEK HUKUM ATAU

FILOSOFI PENDIDIKAN KEDOKTERAN

)

Mengkaji dan membantu penyusunan UU pendidikan kedokteran

Menyiapkan perangkat hukum dibawah UU dalam PP atau SK menteri

Menganalisis dan mengusulkan perubahan peraturan yang sekarang ada bila diperlukan

(15)

P

OKJA

7 K

EMAHASISWAAN

(K

RITERIA

:

PEMBINA KEMAHASISWAAN

)

Penataan struktur organisasi dan program pokok kemahasiswaan

Memfasilitasi penyusunan agenda nasional kemahasiswaan

Menata kerja forum dekan kemahasiswaan

(16)

P

OKJA

8 K

ERJASAMA INTERNASIONAL

Mendorong scholarship FAIMER atau scholarship yang lain

Mendorong dan mengkoordinir Akreditasi internasional

Mengembangkan program resource sharing untuk international assisstance

(17)

P

OKJA

9 HPEQ & K

EBERLANJUTANNYA

Menyiapkan exit strategi tahun 2013 setelah HPEQ (3 komponen SDM LAM, LPUK)

Mengembangkan program penguatan institusi non HPEQ

(18)

P

OKJA

10 P

ANGKALAN DATA

FK

(K

RITERIA

: P

ENGELOLA

EPSBED)

Membantu menyusun PDPT (kamus dan sosialisasi persiapan pelaksanaan)

(19)

P

OKJA

11 P

ENGEMBANGAN DAN

PEMBERDAYAAN

SDM (K

RITERIA

:

EX

-

OFFICIO PENGELOLA

SDM) M

Mengkaji ‘sharing SDM’ melaluidatasering, mengkajipengelolaan SDM

Akademikdiwahanapendidikan(dalam bentuk e learning dan pengakuan kredit)

Memantau dan mendorong penyelesaian Dosen pendidik klinikmenuju profesor klinik dan

penghargaan yang setara (termmasuk pengakuan universitas)

Membantu penyelesaian status dokter pendidik klinik

(20)

P

OKJA

12 A

KREDITASI DAN PERIJINAN

(K

RITERIA

: P

ENGELOLA

U

NIT

P

ENJAMINAN

M

UTU

)

Melakukan pembinaan institusi yang belum berhasil diakreditasi

Mengusulkan penutupan institusi dan rencana penyelesaian akibat penutupan institusi (misal stop menerima, merger, dibantu oleh PT di

wilayah nya)

(21)

P

OKJA

13 P

ENGEMBANGAN PASCASARJANA

(K

RITERIA

: P

ENGELOLA

P

ASCASARJANA

)

Melakukan standarisasi program pada staf institusi pendidikan untuk pendidikan pasca sarjana (melakukan mapping kebutuhan dari tiap institusi per wilayah). Regulasi thn 2014 bahwa dosen harus S2

Mendorong institusi untuk membuka prodi pasca sarjana dan tukar pengajar, prosesnya

(22)

P

OKJA

14 P

ENGUATAN JURNAL ILMIAH

KEDOKTERAN

(K

RITERIA

: P

ENGELOLA

J

URNAL

I

LMIAH

)

Mengembangkan sharing jurnal di institusi,

mapping berdasarkan penerbit asal dan konten

Mendorong pembuatan jurnal

Mendorong peningkatan kualitas jurnal, sharing mitra bestari

(23)

P

OKJA

15 R

ISET

(K

RITERIA

: P

ENGELOLA

U

NIT

R

ISET

)

Melakukan mapping aktivitas penelitian

Mendorong kerjasama antar institusi dalam cluster riset.

Mendorong pengajuan hibah nasional ataupun internasional

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dikemukakan, maka dirumuskan masalah umum penelitian sebagai berikut : “Bagaimanakah program bimbingan kelompok tentang

Dua lapisan utama batubara dijumpai dari bawah ke atas, yakni Seam A yang umumnya terendapkan pada fasies batupasir dan Seam B yang terdapat pada fasies perselingan batulempung

Keselamatan pasien puskesmas adalah suatu sistem dimana puskesmas membuat asuhan pasien lebih aman yang meliputi asesmen risiko, identifikasi dan pengelolaan hal yang berhubungan

Hasil penelitian menunjukan bahwa pemberian ekstrak bawang merah pada konsentrasi yang berbeda berpengaruh terhadap parameter panjang akar, jumlah akar, berat basah

Ikatkan bagian bawah tangga dengan tiang, kemudian petugas naik membawa tambang untuk digunakan mengikat tangga bagian atas dan untuk menaikkan / menurunkan peralatan dan

Perlakuan yang terbaik untuk induksi organogenesis bunga aksis pisang Kepok dan Kosta adalah BA 3 mg/l sedangkan untuk Raja Bulu, Siem, dan Ayam masih perlu dioptimasi

Kualitas sumber daya manusia merupakan salah satu yang juga menjadi faktor penghambat peranan camat dalam pelaksanaan pembinaan terhadap pemerintahan desa yaitu bahwa sebagian