INSTITUT AGAMA ISLAM AL-KHOZINY FAKULTAS SYARI AH PROGRAM STUDI HUKUM KELUARGA ISLAM

(1)

1

FAKULTAS SYARI’AH

PROGRAM STUDI HUKUM KELUARGA ISLAM

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan

FIQH MUAMALAH 2 II

OTORISASI Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka Prodi

(Ratna Suraiya, M.H.I) (Muttaqin Choiri, M.H.I)

Capaian

Pembelajaran (CP)

CPL-Prodi

S.5 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;

S.8 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;

KU.1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya

KK.2 Kemampuan membuat dokumen hukum Islam untuk menyelesaikan persoalan-persoalan hukum Islam dan hukum keluarga Islam KK.3 Kemampuan menerapkan teori dan metode hukum Islam dalam menyelesaikan persoalan hukum Islam

P.2 Menguasai konsep teoritis hukum Islam dengan segala aspeknya dan sejarah perkembangannya

P.4 Menguasai konstruksi dan perkembangan hukum positif dan ilmu hukum positif Indonesia baik dari aspek materiil maupun aspek formil CP-MK

M1 Mampu memahami dan menjelaskan Pengertian, Obyek, dan Urgensi Fiqh Muamalah M2 Mampu memahami dan menjelaskan konsep Al-Amwal (harta)

M3 Mampu memahami dan menjelaskan konsep perjanjian (akad) M4 Mampu memahami dan menjelaskan konsep jual beli (ba’i)

M5 Mampu memahami dan menjelaskan konsep hak pilih dalam jual beli (khiyar) M6 Mampu memahami dan menjelaskan konsep bai’ murabahah

M7 Mampu memahami dan menjelaskan konsep bai’ bidhamanil ajil (sistem kredit) M8 Mampu memahami dan menjelaskan konsep riba

(2)

2 M9 Mampu memahami dan menjelaskan konsep ijarah

M10 Mampu memahami dan menjelaskan konsep dhaman dan rahn M11 Mampu memahami dan menjelaskan konsep akad mudharabah M12 Mampu memahami dan menjelaskan konsep akad musyarakah

M13 Mampu memahami dan menjelaskan konsep akad muzara’ah dan mukhabarah M14 Mampu memahami dan menjelaskan konsep asuransi

Deskripsi Singkat

MK Mampu memahami dan menjelaskan konsep dasar akad muamalah Materi

Pembelajaran/Pokok Bahasan

Pengertian, Obyek, dan Urgensi Fiqh Muamalah, Harta benda (amwal), Hak perjanjian (akad), Jual beli (ba’i), Hak pilih dalam jual beli (khiyar), Bai’ murabahah, Bai’ bidhamanil ajil (sistem kredit), Riba, Ijarah, Dhaman dan Rahn, Akad mudharabah, Akad musyarakah, Akad muzara’ah dan mukhabarah, dan Asuransi.

Pustaka Utama :

1. Ismail Nawawi, Fiqh Muamalah: klasik dan kontemporer.

Pendukung :

1. Abdul Sattar Fatchulah, Al-Muamalah fil Islam 2. Dimyauddin Djuwaini, Fiqh Muamalah 3. Hasbi Ash-Shidiqy, Pengantar Fiqh Muamalah 4. Hendi Suhendi, Fiqh Muamalah

5. Mardani, Fiqh Ekonomi Syariah 6. Nasrun Haroen, Fiqh Muamalah 7. Rachmat Syafe’i, Fiqh Muamalah

8. Siah Khosyi’ah, Fiqh Muamalah Perbandingan

9. Syamsul Anwar, Hukum Perjanjian Syariah, Studi Tentang Teori Akad dalam fiqh Muamalat 10. Wiroso, Jual beli Murabahah

11. Wahbah az-Zuhaily, al-Fiqh al-Islam wa Adullatuh (Beirut; Dar al-Fikr, 2002)

Media Pembelajaran Perangkat Lunak : Perangkat Keras :

Al-Maktabah As-Syamilah dan buku (pdf) LCD dan Projector Team Teaching

Mata kuliah syarat

Assessment Tugas Individu, praktik, Presentasi kelompok, UTS dan UAS.

(3)

3

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

Ke-1 Mahasiswa menguasai

pemahaman tentang CP mata kuliah dan cara pencapaiannya melalui proses pembelajaran dengan bahan kajiannya selama satu semester

 RPS, Kontrak perkuliahan dan Instrumen asessment

 Pemaparan di kelas dan diskusi

kelompok.

 Belajar mandiri untuk konstruksi pengetahuan tentang CP mata kuliah dan cara pencapaiannya

 Penugasan terstruktur:

Membuat narasi esay tentang CP mata kuliah dan peran mahasiswa dalam pembelajaran

100

Menit  Menyimak penyampaian materi dosen melalui ceramah dan power point

 Menyampaikan pertanyaan dan kritik atas materi dosen

 Mahasiswa menjelaskan dengan baik tentang CP, proses pembelajaran dan perannya dalam pembelajaran untuk mencapai CP.

 Presensi

 Rubrik holistik

1. Ismail Nawawi, Fiqh Muamalah:

klasik dan kontemporer.

2. Nasrun Haroen, Fiqh Muamalah 3. Hasbi Ash-Shidiqy,

Pengantar Fiqh Muamalah 4. Hendi Suhendi,

Fiqh Muamalah 5. Rachmat Syafe’i,

Fiqh Muamalah 6. Abdul Sattar

Fatchulah, Al- Muamalah fil Islam

Ke-2 Mahasiswa menguasai dan memahami konsep Al-Amwal (Harta)

 Konsep Dasar Al- Amwal

 Komponen dan Kedudukan Al- Amwal

 Jenis dan Pembagian Al- Amwal

 Fungsi dan Manfaat Al- Amwal

- Reading Guide - Discovery learning - Classroom

Discusion

- Feedback tentang hasil diskusi

100

Menit  Penyampaian materi (makalah) melalui ceramah dan power point

 Diskusi dan tanya jawab

 Menyimak

pengarahan dosen

 Presensi

 Rubrik penilaian presentasi

 Penulisan dan penyampaian makalah

 Partisipasi diskusi

 Daya kritis dan Etika

1. Ismail Nawawi, Fiqh Muamalah : klasik dan kontemporer.

2. Nasrun Haroen, Fiqh Muamalah 3. Hasbi Ash-Shidiqy,

Pengantar Fiqh Muamalah 4. Hendi Suhendi,

Fiqh Muamalah 5. Siah Khosyi’ah,

Fiqh Muamalah Perbandingan

(4)

4 Minggu

Ke- Kemampuan Akhir Bahan Kajian Metode Pembelajaran Waktu Belajar (Menit)

Pengalaman Belajar Kriteria, Indikator dan Bobot

Penilaian

Daftar Referensi Yang digunakan

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

6. Wahbah az-Zuhaili, al-Fiqh al-Islam wa Adullatuh

Ke-3 Mahasiswa menguasai dan memahami konsep Akad (Perjanjian)

 Konsep Dasar Akad

 Pembentukan Akad

 Macam-Macam dan Sifat Akad

 Implikasi Akad

 Berakhirnya Akad

Discusion

100

 Menyimak

pengarahan dosen

 Presensi

2. Nasrun Haroen, Fiqh Muamalah 3. Dimyauddin

Djuwaini, Fiqh Muamalah 4. Hendi Suhendi,

Fiqh Muamalah Perbandingan 6. Wahbah az-Zuhaili,

al-Fiqh al-Islam wa Adullatuh

Ke-4 Mahasiswa menguasai dan memahami konsep Bai’ (Jual beli)

 Konsep Dasar Bai’

 Landasan Hukum dan Hikmah Bai’

 Rukun dan Syarat Bai’

 Jenis-Jenis Bai’

yang Dilarang

 Pembatalan Bai’

Discusion

100

 Menyimak

pengarahan dosen

 Presensi

(5)

5

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

6. Wahbah az-Zuhaili, al-Fiqh al-Islam wa Adullatuh

Ke-5 Mahasiswa menguasai dan memahami konsep Khiyar (Hak Pilih dalam Jual beli)

 Konsep Dasar Khiyar

 Macam-Macam Khiyar

 Syarat-Syarat Khiyar

 Waktu

Pengembalian Barang

Discusion

100

 Menyimak

pengarahan dosen

 Presensi

Ke-6 Mahasiswa menguasai dan memahami konsep Bai’ Murabahah

 Konsep Dasar Bai’ Murabahah

 Landasan Hukum Bai’ Murabahah

 Syarat Dan Rukun Bai’ Murabahah

 Konsep Bai Murabahah Lil Amir Bisy-Syira’

 Perbedaan Hukum Bai Murabahah Lil Amir Bisy-Syira’

Discusion

100

 Menyimak

pengarahan dosen

 Presensi

(6)

6 Minggu

Penilaian

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

6. Wiroso, Jual beli Murabahah Ke-7 Mahasiswa

menguasai dan memahami konsep Bai’ Bidhamanil Ajil (Sistem Kredit)

 Konsep Dasar Jual Beli Kredit

 Hukum Jual Beli Kredit

 Syarat-Syarat Jual Beli Kredit

 Konsekuensi Jual Beli Kredit dan Implikasinya

Discusion

100

 Menyimak

pengarahan dosen

 Presensi

Ke-8 UTS UTS Soal esay 100

menit

UTS (Close Book)  Ketepatan jawaban

 Bobot ilmiah

 Daya kritis jawaban

Naskah soal

Ke-9 Mahasiswa menguasai dan memahami konsep Riba

 Konsep Dasar Riba

 Landasan Hukum Riba

 Hikmah Larangan Riba

 Macam-Macam Riba

Discusion

100

 Menyimak

pengarahan dosen

 Presensi

Djuwaini, Fiqh Muamalah

(7)

7

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

 Dampak Sosial Ekonomi Riba

4. Hendi Suhendi, Fiqh Muamalah 5. Siah Khosyi’ah,

Ke-10 Mahasiswa menguasai dan memahami konsep Ijarah

 Konsep Dasar Ijarah

 Dasar Hukum Ijarah

 Rukun dan Syarat Ijarah

 Pembayaran Upah dan Sewa

 Pembatalan dan Berakhirnya Ijarah

Discusion

100

 Menyimak

pengarahan dosen

 Presensi

Ke-11 Mahasiswa menguasai dan memahami konsep Dhaman dan Rahn

 Konsep Dasar Dhaman dan Rahn

 Landasan Hukum Dhaman dan Rahn

 Sifat Dhaman dan Rahn

Discusion

100

 Menyimak

pengarahan dosen

 Presensi

Djuwaini, Fiqh Muamalah

(8)

8 Minggu

Penilaian

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

 Implikasi Dhaman dan Rahn

4. Hendi Suhendi, Fiqh Muamalah 5. Siah Khosyi’ah,

Ke-12 Mahasiswa menguasai dan memahami konsep Akad Mudharabah

 Konsep Dasar Akad Mudharabah

 Landasan Hukum Akad Mudharabah

 Rukun dan Syarat Akad Mudharabah

 Sistem Akad Mudharabah

 Pembatalan Akad Mudharabah

Discusion

100

 Menyimak

pengarahan dosen

 Presensi

Fiqh Muamalah Perbandingan 6. Syamsul Anwar,

Hukum Perjanjian Syariah, Studi Tentang Teori Akad dalam fiqh Muamalat Ke-13 Mahasiswa

menguasai dan memahami konsep Akad Musyarakah

 Konsep Dasar Akad Musyarakah

 Rukun dan Syarat Akad Musyarakah

 Macam-Macam Syirkah

Discusion

100

 Presensi

2. Nasrun Haroen, Fiqh Muamalah

(9)

9

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

 Cara Bagi Hasil Dalam

Musyarakah

 Pembatalan Syirkah

 Menyimak

pengarahan dosen  Daya kritis dan Etika

3. Dimyauddin Djuwaini, Fiqh Muamalah 4. Hendi Suhendi,

Hukum Perjanjian Syariah, Studi Tentang Teori Akad dalam fiqh Muamalat Ke-14 Mahasiswa

menguasai dan memahami konsep Muzara’ah dan Mukhabarah

 Konsep Dasar Muzara’ah dan Mukhabarah

 Landasan Hukum Muzara’ah dan Mukhabarah

 Rukun dan Syarat Muzara’ah dan Mukhabarah

 Hikmah Muzara’ah dan Mukhabarah

Discusion

100

 Menyimak

pengarahan dosen

 Presensi

Hukum Perjanjian Syariah, Studi Tentang Teori Akad dalam fiqh Muamalat

(10)

10 Minggu

Penilaian

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

Ke-15 Mahasiswa menguasai dan memahami konsep Asuransi

 Konsep Dasar Asuransi

 Landasan Hukum Asuransi

 Macam-Macam Asuransi

 Pandangan Ulama Terhadap

Asuransi

 Asuransi Dalam Sistem Islam

 Keabsahan Asuransi

Discusion

100

 Menyimak

pengarahan dosen

 Presensi

Fiqh Muamalah Perbandingan 6. Mardani, Fiqh

Ekonomi Syariah

Ke-16 UAS UAS Soal esay 100

menit UAS (Close Book)  Ketepatan jawaban

 Bobot ilmiah

 Daya kritis jawaban

Naskah soal

(11)

11