• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING DAN PROBLEM POSING DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA Pembelajaran Matematika Melalui Problem Based Learning dan Problem Posing Ditinjau dari Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING DAN PROBLEM POSING DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA Pembelajaran Matematika Melalui Problem Based Learning dan Problem Posing Ditinjau dari Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII."

Copied!
15
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

grafik data prestasi belajar matematika kelas eksperimen.
Gambar 2. Grafik Distribusi Frekuensi Data Prestasi Belajar Matematika
Tabel 2. Rangkuman Variansi Dua Jalan dengan Sel Tak Sama
Gambar 3. Profil Efek Variabel Model Pembelajaran

Referensi

Dokumen terkait

[r]

[r]

commit to user ïï Üß ÚÌßÎ ×Í× ØßÔßÓßÒ

Untuk mengembangkan ilmu pengetahuan yang ada di institusi pendidikan khususnya menegenai fisioterapi tentang penatalaksanaan terapi alat SWD (Short wave

Pada anak autis perilaku tantrum sering muncul sebagai problem penyerta kerena ketidakstabilan emosinya, banyak ahli perkembangan anak menilai bahwa perilaku tantrum

Penelitian ini berusaha untuk menjawab sebagian dari permasalahan pajak lahan di Kecamatan Cibinong dan Cileungsi yaitu: (1) mengetahui konsistensi RDTRK/RUTRK, (2) mengetahui

Sebagai suatu negara hukum (rechtsstaat), dalam hubungannya dengan pengelolaan sumber daya alam nasional, termasuk dalam bidang kehutanan, negara atau pemerintah Indonesia

Apabila dilihat dari koefisien determin yakni pengaruh electronic word of mouth terhadap brand awareness konsumen Roti Gempol adalah sebanyak 49,2%, sedangkan sisanya sebesar