• Tidak ada hasil yang ditemukan

angket tugurusiswaberita acara1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "angket tugurusiswaberita acara1"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

ANGKET

PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH TAHUN 2015

Petunjuk Khusus

Berikut adalah sejumlah pernyataan yang bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang kinerja dan perilaku Kepala Sekolah . Berdasarkan pengamatan dan pengetahuan anda. Berikan penilaian anda terhadap Kepala Sekolah dengan cara memberikan tanda silang ( X ) pada pilihan jawaban disetiap pernyataan

Integritas Kepribadian 1. Kesediaan melaksanakan tugas TP J S Sll 2. Konsisten dalam ucapan dan tindakan TP J S Sll 3. Perilakunya sesuai norma masyarakat TP J S Sll 4. Menaati peraturan sekolah TP J S Sll

5. Menaati norma masyarakat TP J S Sll

6. Menunjukan perilaku jujur TP J S Sll 7. Menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan

keyakinannya TP J S Sll

Pengembangan diri 8. Kesediaan untuk belajar dan memperbaiki diri KS K B BS 9. Kesediaan untuk menerapkan hal-hal baru

untuk keberhasilan PBM KS K B BS

Sikap terbuka 10. Kesediaan menerima kritik dan saran KS K B BS 11. Kemampuan menerima dan menjembatani

perbedaan KS K B BS

12. Memberikan kesempatan kepada guru untuk

berprestasi dan berkembang KS K B BS

13. Mampu bekerjasama KS K B BS

(2)

Bakat dan minat

sebagai pemimpin 17. Mempunyai gagasan yang kreatif dan inovatif TP J S Sll 18. Kemampuan menghalang guru dan Tendik

untuk melaksanakan program sekolah KS K B BS 19. Kesediaannya untuk membela kepentingan

sekolah KS K B BS

20. Mampu membuat keputusan yang tepat KS K B BS 21. Mampu menyelesaikan konfdlik-konflik tanpa

merugikan salah satu fihak KS K B BS

Manajerial 22. Kemampuan mengembangkan kurikulum TP J S Sll 23. Mendorong guru untuk berprestasi TP J S Sll 24. Menjalankan tugasnya tanpa beban TP J S Sll 25. Kemampuan merancang kegiatan sekolah KS K B BS 26. Kemampuan mengelola kegiatan sekolah KS K B BS 27. Mampu memenuhi harapan siswa, guru dan

tendik KS K B BS

28. Melakukan monitoring dan evaluasi

pelaksanaan program pembelajaran TP J S Sll 29. Kesediaan menggunakan technologi informasi

untuk kegiatan sekolah KS K B BS

Sosial 30. Kemampuan berkomunikasi dengan siswa KS K B BS 31. Kemampuan Kemampuan bekerjasama

dengan guru dan tendik lainnya KS K B BS 32. Kemampuan menjalin relasi dan bekerja sama

dengan fihak lainnya terkait KS K B BS 33. Kesediaan mengfikuti kegiatan soaial

masyarakat KS K B BS

34. Kemampuan berempati KS K B BS

Keterangan :

(3)

ANGKET

PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH TAHUN 2015

Petunjuk Khusus

Berikut adalah sejumlah pernyataan yang bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang kinerja dan perilaku Kepala Sekolah . Berdasarkan pengamatan dan pengetahuan anda. Berikan penilaian anda terhadap Kepala Sekolah dengan cara memberikan tanda silang ( X ) pada pilihan jawaban disetiap pernyataan

Integritas Kepribadian 1. Kesediaan melaksanakan tugas TP J S Sll 2. Konsisten dalam ucapan dan tindakan TP J S Sll 3. Perilakunya sesuai norma masyarakat TP J S Sll 4. Menaati peraturan sekolah TP J S Sll

5. Menaati norma masyarakat TP J S Sll

6. Menunjukan perilaku jujur TP J S Sll 7. Menjalankan ibadah sesuai dengan agama

dan keyakinannya TP J S Sll

Pengembangan diri 8. Kesediaan belajar dan memperbaiki diri KS K B BS 9. Kesediaan untuk belajar dan memperbaiki diri KS K B BS 10. Kesediaan untuk menerapkan hal-hal baru

untuk keberhasilan PBM KS K B BS

Sikap terbuka 11. Kesediaan menerima kritik dan saran KS K B BS 12. Kemampuan menerima dan menjembatani

perbedaan KS K B BS

13. Memberikan kesempatan kepada guru untuk

berprestasi dan berkembang KS K B BS

14. Mampu bekerjasama KS K B BS

(4)

Bakat dan minat

sebagai pemimpin 18. Mempunyai gagasan yang kreatif dan inovatif TP J S Sll 19. Kemampuan menggalang guru dan Tendik

untuk melaksanakan program sekolah KS K B BS 20. Kesediaannya untuk membela kepentingan

sekolah KS K B BS

21. Mampu membuat keputusan yang tepat KS K B BS 22. Mampu menyelesaikan konfdlik-konflik tanpa

merugikan salah satu fihak KS K B BS

Managerial 23. Kemampuan mengembangkan kurikulum TP J S Sll 24. Mendorong guru untuk berprestasi TP J S Sll 25. Menjalankan tugasnya tanpa beban TP J S Sll 26. Kemampuan merancang kegiatan sekolah KS K B BS 27. Kemampuan mengelola kegiatan sekolah KS K B BS 28. Mampu memenuhi harapan siswa, guru dan

tendik KS K B BS

29. Melakukan monitoring dan evaluasi

pelaksanaan program pembelajaran TP J S Sll 30. Kesediaan menggunakan technologi informasi

untuk kegiatan sekolah KS K B BS

Sosial 31. Kemampuan berkomunikasi dengan siswa KS K B BS 32. Kemampuan Kemampuan bekerjasama

dengan guru dan tendik lainnya KS K B BS 33. Kemampuan menjalin relasi dan bekerja sama

dengan fihak lainnya terkait KS K B BS 34. Kesediaan mengfikuti kegiatan soaial

masyarakat KS K B BS

35. Kemampuan berempati KS K B BS

(5)

TAHUN 2015

Petunjuk Khusus

Berikut adalah sejumlah pernyataan yang bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang kinerja dan perilaku Kepala Sekolah . Berdasarkan pengamatan dan pengetahuan anda. Berikan penilaian anda terhadap Kepala Sekolah dengan cara memberikan tanda silang ( X ) pada pilihan jawaban disetiap pernyataan

Integritas Kepribadian 1. Perilakunya dapat menjadi teladan TP J S Sll

2. Kharismatik TP J S Sll

3. Menunjukan perilaku jurjur TP J S Sll

4. Berwibawa TP J S Sll

5. Kesediaan melaksanakan tugas-tugas Kepala

sekolah TP J S Sll

Pengembangan Diri 6. Kemampuan mengikuti perkembangan jaman TP J S Sll 7. Kesediaan untuk menerima, memperbaiki,

dan menerapkan hal-hal baru KS K B BS

8. Kesediaan untuk belajar dan memperbaiki diri KS K B BS Sikap Terbuka 9. Mau menerima kritik dan saran KS K B BS 10. Mampu bekerjasama dengan guru/tendik KS K B BS Pengendalian Diri 11. Kemampuan mengendalikan emosi (tidak

cepat marah, sabar) TP J S Sll

12. Bijaksana dalam bertindak TP J S Sll Bakat dan minat

sebagai pemimpin 13. Mempunyai gagasan yang kreatif dan inovatif KS K B BS 14. Kemampuan meningkatkan prestasi sekolah KS K B BS 15. Kesediaan membantu bila peserta didik

mengadapi masalah KS K B BS

16. Mampu membuat keputusan yang tepat KS K B BS Manajerial 17. Kemampuan menghalang peserta didik untuk

melaksanakan kegiatan sekolah KS K B BS 18. Kemampuan mengelola unit kegiatan sekolah

(6)

19. Mampu menciptakan program sekolah yang

menggunakan teknologi informasi TP J S Sll

Sosial 20. Kemampuan berempati KS K B BS

21. Kemampuan untuk menolong orang yang

membutuhkan KS K B BS

22. Kemampuan untuk berpartisipasi pada

kegiatan masyarakat TP J S Sll

Keterangan :

TP : Tidak Pernah (1) KS : Kurang Sekali(1) J : Jarang (2) K : Kurang (2) S : Sering (3) B : Baik (3) Sll : Selalu (4) BS : Baik Sekali (4)

Nilai IPKKS Kategori

91,0 – 100 Amat Baik

76,0 – 90,9 Baik

61,0 – 75,9 Cukup

51,0 – 60,9 Sedang

Kurang dari 51 Kurang

BERITA ACARA

(7)

TAHUN 2015

Berdasarkan Surat Kepala Dinas Pendidikan, Nomor : ……… tanggal ………. Tahun 2013, tentang Penugasan Tim Penilaian Kinerja Kepala Sekolah, Pada hari ……… s.d. ……… tanggal ………s.d……… bulan ………. tahun dua ribu tiga belas, bertempat di :

Nama Sekolah : ……….

Alamat Sekolah : ………. ………. Telah dilakukan Penilaian Kinerja Kepala Sekolah :

Nama : ………..

Jabatan : Kepala ……….

Oleh Tim yang terdiri dari :

Referensi

Dokumen terkait

Tuliskan jawaban anda dengan memberikan tanda silang pada kolom pilihan huruf yang ada di lembar jawaban sesuai nomor soal.. Tulisan apapun selain tanda silang pada kolom

Berikan tanda cek ( √ ) pada kolom sesuai dengan nomor pernyataan, sesuai dengan pilihan jawaban anda. Kerjakan dengan teliti jangan sampai ada satupun pernyataan yang anda lewati

Apabila Anda ingin mengganti jawaban, berilah tanda silang dengan (=) pada pilihan yang akan diganti dan berilah tanda silang (X) pada pilihan jawaban yang

Bapak/Ibu dapat memberikan tanda silang (X) pada angka yang terdapat pada kolom pilihan jawaban sesuai dengan pernyataan yang dikemuka- kan. Jawaban yang Bapak/Ibu berikan

PETUNJUK PENGISIAN SKALA 2 ( SCHOOL CONNECTEDNESS) Bacalah setiap pernyataan dengan hati-hati, dan berikan tanda silang (X) pada salah satu kolom pilihan jawaban yang paling

STS : bila Anda merasa Sangat Tidak Sesuai dengan pernyataan tersebut Contoh pengisian skala:. Berikan tanda X (silang) pada kolom jawaban yang Anda anggap

mengganti jawaban Anda, coretlah silang ( X ) pada jawaban yang salah dan berikan tanda silang kembali pada kolom jawaban yang Anda anggap paling sesuai.. Sejauh yang saya

Berilah tanda silang (X) pada kolom “YA” jika pernyataan sesuai dengan penilaian anda dan beri tanda silang (X) jika pernyataan tidak sesuai dengan penilaian