• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN MNEMONIK TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPS MATERI KERAJAAN HINDU BUDHA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS IX SEMESTER I DI SLB/A YKAB SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN MNEMONIK TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPS MATERI KERAJAAN HINDU BUDHA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS IX SEMESTER I DI SLB/A YKAB SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016."

Copied!
18
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar  2.1. Skema Kerangka Berpikir ....................................................
Grafik 4.1 Nilai Subjek NRB pada setiap fase ...........................................

Referensi

Dokumen terkait

Dalam hal ini guru bimbingan dan konseling sudah melakukan upaya untuk mengatasi masalah peserta didik yang mengalami kemampuan komunikasi interpersonal yang

Peristiwa-peristiwa itu antara lain berebut makanan sebagai symbol dari konstruksi sosial, kebosanan, kemarahan, dan ketakutan adalah sebagai simbol dari salah satu sifat dasar

The snail shell is known for high calcium; therefore it is potential to be used as calcium source of supernatant in the synthesis of piezoeletric material, such

2015, Pengaruh Penggunaan Gel-Electrolyte pada Prototipe Dye Sensitized Solar Cell (DSSC) berbasis TiO2 Nanopartikel dengan Ekstrak Murbei (Morus) sebagai Dye

dari hasil temuan bahwa banyaknya guru di lingkungan kementerian agama Provinsi Jawa Barat, sehingga kurang merata dalam pembagian kegiatan pelaksanaan diklat

Berdasarkan latar belakang di atas, penulis tertarik untuk melakukan penelitian lebih jauh tentang proses pembuatan serbuk biji salak Padang Sidempuan dengan

MANAJEMEN DIKLAT TEKNIS SUBSTANTIF DI BALAI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEAGAMAAN BANDUNG.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Analisis kualitatif berhubungan dengan identifikasi zat-zat yang ada dalam suatu sampel sehingga kandungannya akan mudah untuk dikenali, zat