• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS KONTEN BUKU AJAR FISIKA KELAS X KURIKULUM 2013 MATERI ELASTISITAS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "ANALISIS KONTEN BUKU AJAR FISIKA KELAS X KURIKULUM 2013 MATERI ELASTISITAS"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

ANALISIS KONTEN BUKU AJAR FISIKA KELAS X KURIKULUM 2013 MATERI ELASTISITAS

Skripsi

Oleh : Afifah Rifki Aulia

K 2310004

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA 2015

(2)

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Yang bertanda tangan di bawah ini, saya:

Nama : Afifah Rifki Aulia

NIM : K2310004

Jurusan/ Program Studi : P. MIPA/Pendidikan Fisika

Menyatakan bahwa Skripsi saya berjudul “ANALISIS KONTEN BUKU AJAR FISIKA KELAS X KURIKULUM 2013 MATERI ELASTISITAS” ini benar- benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.

Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan Skripsi ini hasil jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.

Surakarta, Agustus 2015 Yang membuat pernyataan,

Afifah Rifki Aulia

(3)

ANALISIS KONTEN BUKU AJAR FISIKA KELAS X KURIKULUM 2013 MATERI ELASTISITAS

Oleh : Afifah Rifki Aulia

K2310004

Skripsi

Ditulis dan diajukan untuk memenuhi syarat mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Pendidikan Fisika Jurusan Pendidikan Matematika

dan Ilmu Pengetahuan Alam

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA 2015

(4)

PERSETUJUAN

Nama : Afifah Rifki Aulia

NIM : K2310004

Judul Skripsi : Analisis Konten Buku Ajar Fisika Kelas X Kurikulum 2013 Materi Elastisitas

Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Pada hari : Jum’at

Tanggal : 7 Agustus 2015

Persetujuan Pembimbing

Pembimbing I Pembimbing II

Drs. Sutadi Waskito, M.Pd NIP. 19500522 197603 1 001

Drs. Suporwoko, M.Si.

NIP. 19630409 199802 1 001

(5)

PENGESAHAN PENGUJI

Nama : Afifah Rifki Aulia

NIM : K2310004

Judul Skripsi : Analisis Konten Buku Ajar Fisika Kelas X Kurikulum 2013 Materi Elastisitas.

Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta pada hari Agustus 2015. Skripsi telah direvisi sesuai balikan dari TIM penguji.

Nama Terang Tanda Tangan

Ketua Sekretaris Anggota I Anggota II

: : : :

Sukarmin, M.Si., Ph.D NIP.19670802 200012 1 001 Dwi Teguh Rahardjo, S.Si, M.Si NIP. 19680403 199802 1 001Prof. Dr.

Drs. Sutadi Waskito, M. Pd NIP. 19500522 197603 1 001 Drs. Suporwoko, M.Si

NIP. 19630409 199802 1 001

( )

( ) ( ) ( )

Disahkan oleh

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta

Dekan,

Prof. Dr. Joko Nurkamto, M. Pd.

NIP. 19610124 198702 1 001

(6)

ABSTRAK

Afifah Rifki Aulia. ANALISIS KONTEN BUKU AJAR FISIKA KELAS X KURIKULUM 2013 MATERI ELASTISITAS. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, Agustus 2015.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak adanya ketidaksesuaian : (1) uraian materi dengan SK dan KD pada materi Elastisitas kelas X kurikulum 2013 pada buku ajar Fisika untuk SMA dan MA kelas X kurikulum 2013 karangan Marthen Kanginan terbitan Erlangga tahun 2014 dan Fisika untuk SMA dan MA kelas X kurikulum 2013 karangan Sunardi & Siti Zaenab terbitan Yrama Widya tahun 2013; (2) materi Elastisitas kelas X kurikulum 2013 pada kedua buku ajar tersebut; (3) materi pendukung pembelajaran pada materi Elastis kelas X kurikulum 2013 pada kedua buku ajar tersebut.

Jenis penelitian ini mengikuti paradigma penelitian deskriptif kualitatif. Data dan sumber data pada penelitian ini adalah konsep Fisika pada materi Elastisitas yang terdapat dalam buku ajar Fisika untuk SMA dan MA kelas X kurikulum 2013 karangan Marthen Kanginan dari penerbit Erlangga dan Fisika untuk SMA dan MA kelas X kurikulum 2013 karangan Sunardi & Siti Zaenab dari penerbit Yrama Widya. Teknik pengumpulan data dengan studi pustaka dan wawancara tim ahli.

Instrumennya berupa tiga tabel : (1) Tabel Identifikasi Ketidaksesuaian Uraian Materi dengan SK dan KD (2) Tabel Ketidaksesuaian Materi (3) Tabel Ketidaksesuaian Materi Pendukung Pembelajaran.

Hasil penelitian menunjukkan : (1) adanya ketidaksesuaian sebagian uraian materi dengan SK dan KD pada kedua buku ajar. (2) adanya ketidaksesuaian sebagian materi pada kedua buku ajar. (3) adanya ketidaksesuaian sebagian materi pendukung pembelajaran pada buku ajar karangan Sunardi & Siti Zaenab.

Kata Kunci : Analisis Konten, Buku Ajar dan Ketidaksesuaian Materi

(7)

ABTRACT

Afifah Rifki Aulia. THE CONTENT ANALYSIS OF PHYSICS TEXTBOOK ON FIRST GRADE OF SENIOR HIGH SCHOOL. Thesis, Surakarta: Thesis, Teacher Training and Education Faculty, Sebelas Maret University, August 2015.

The purpose of this research were to determine the presence or absence of mismatches : (1) sequence learning materials with SK and KD on elasticity for first grade of senior high school curriculum 2013 in textbooks Fisika untuk SMA dan MA kelas X kurikulum 2013 by Marthen Kanginan from Erlangga publisher in year 2014 and Fisika untuk SMA dan MA kelas X kurikulum 2013 by Sunardi & Siti Zaenab from Yrama Widya publisher in year 2013 ; (2) learning materials on elasticity for first grade of senior high school curriculum 2013 in both textbooks; (3) learning support materials on elasticity for first grade of senior high school curriculum 2013 in both textbooks .

The method of the research was qualitative descriptive method. Data and data sources for this research was the Physics concept on elasticity materials of Physics textbooks Fisika untuk SMA dan MA kelas X kurikulum 2013 by Marthen Kanginan from Erlangga publisher and Fisika untuk SMA dan MA kelas X kurikulum 2013 by Sunardi & Siti Zaenab from Yrama Widya publisher. The technique of collecting data was study the documents (University Physics books ) and interview. The instruments are three table : (1) Table identification sequence mismatches learning materials with SK and KD (2) Table mismatches learning material (3) Table mismatches learning support materials.

The results showed : (1) there were some sequence mismatches of the learning materials with SK and KD on both textbooks. (2) there were some mismatches learning materials on both textbooks. (3) there was some mismatches learning support material on Siti Zaenab’s textbook..

Keywords: content analysis, textbooks and mismatches learning materials

(8)

MOTTO

“Sesungguhnya setelah kesulitan itu ada kemudahan, maka apabila telah selesai (dari suatu urusan) , kerjakan dengan sungguh-sungguh (urusan) yang lain.

Dan hanya kepada Tuhanlah hendaknya kamu berharap”.

(Q.S. Al-Insyirah: 6-8 )

(9)

PERSEMBAHAN

Skripsi ini dipersembahkan kepada :

1. Keluarga dan orang terdekat yang selalu memberikan doa dan nasehat yang beliau miliki.

2. Seluruh teman Pendidikan Fisika 2010 khususnya Pendidikan Fisika SBI 2010 (FIBI) yang menginspirasi.

(10)

KATA PENGANTAR

Alhamdulillahi rabbil’alamiin, puji syukur ke hadirat Allah SWT atas segala rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Skripsi, dengan judul : “ANALISIS KONTEN BUKU AJAR FISIKA KELAS X KURIKULUM 2013 MATERI ELASTISITAS”. Shalawat dan salam tidak lupa penulis haturkan kepada suri tauladan dan pemberi syafaat kelak, Nabi Muhammad SAW.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan guna mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan, Program Pendidikan Fisika, Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pendidikan Alam, Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Atas bantuan, saran, dan motivasi dari berbagai pihak, penulis menyampaikan rasa terima kasih kepada:

1. Bapak Prof Dr. Joko Nurkamto,M.Pd. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.

2. Bapak Sukarmin,S.Pd, M.Si, Ph.D. Ketua Program Pendidikan Fisika, Jurusan P.MIPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.

3. Ibu Dra. Rini Budiharti, M.Pd. Koordinator Skripsi di Program Pendidikan Fisika P.MIPA Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan izin untuk menyusun skripsi ini.

4. Drs. Sutadi Waskito, M.Pd, Pembimbing I yang telah memberikan pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi.

5. Drs. Suporwoko, M.Si, Pembimbing II yang telah memberikan pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi.

6. Seluruh teman Pendidikan Fisika 2010 khususnya Pendidikan Fisika SBI 2010 7. Semua pihak yang turut membantu dalam penyusunan Skripsi yang tidak

mungkin disebutkan satu per satu.

Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan Skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan karena keterbatasan penulis. Penulis berharap semoga Skripsi ini

(11)

DAFTAR ISI

halaman

HALAMAN JUDUL ………. i

HALAMAN PERNYATAAN ii HALAMAN PENGAJUAN………... iii

HALAMAN PERSETUJUAN ... iv

HALAMAN PENGESAHAN ... v

ABSTRAK ... vi

HALAMAN MOTTO ... viii

HALAMAN PERSEMBAHAN ... ix

KATA PENGANTAR ... x

DAFTAR ISI ... xii

DAFTAR TABEL ………... xiii

DAFTAR GAMBAR ………... xiv

DAFTAR LAMPIRAN ………... xv

BAB I. PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah ……….. 1

B. Identifikasi Masalah ……… 5

C. Pembatasan Masalah ……… 5

D. Perumusan Masalah ………. 6

E. Tujuan Penulisan ………. 6

F. Manfaat Penulisan……… 7

BAB II. LANDASAN TEORI ... 8

A. Tinjauan Pustaka... 8

1. Buku Ajar... 8

2. Kurikulum 2013... ... 15

(12)

B. Penelitian yang Relevan ... 23

C. Kerangka Berpikir ... 24

D. Pertanyaan Penelitian... E. Materi Elastisitas... 25 26 BAB III. METODE PENELITIAN ... 30

A. Tempat dan Waktu Penelitian... 30

B. Pendekatan dan Jenis Penelitian... 30

C. Data dan Sumber Data... ... 30

D. Teknik Sampling... 31

E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data ... 31

F. Validitas Data ... 35

G. Analisis Data ... H. Prosedur Penelitian... 35 38 BAB IV. HASIL PENELITIAN ... 39

A. Deskripsi Objek Penelitian ... 39

B. Pembahasan... 39

1. Buku Ajar 1.... ... 39

2. Buku Ajar 2... ... 44

BAB V. PENUTUP ... 49

A. Kesimpulan ... 49

B. Implikasi ... 50

C. Saran ... 50

DAFTAR PUSTAKA ... 51

LAMPIRAN ... 52

(13)

DAFTAR TABEL

Gambar Halaman

2.1 3.1

Nilai Modulus Young dari berbagai bahan...

Lembar Identifikasi Kesesuaian SK dan KD...

29 34 3.2

3.3

Lembar Identifikasi Keakuratan Materi...

Lembar Identifikas Materi Pembelajaran...

34 34

(14)

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

2.1 2.2

Paradigma Penelitian...

Percobaan pegas...

25 27 2.3

2.4

Contoh tegangan...

Grafik regangan dan tegangan...

28 28 3.1 Skema Triangulasi dengan Tiga Teknik Data... 35 3.2 Komponen dalam Analisis Data ... 36 3.3 Bagan Prosedur Penelitian... ... 38 4.1

4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7

4.8 4.9

Grafik Tegangan dan Regangan Pada Buku Ajar...

Grafik Tegangan dan Regangan Pada Buku Fisika Universitas………

Prosedur Percobaan Pegas Pada Buku Ajar………...

Prosedur Percobaan Pegas Pada Buku Fisika Universitas……….

Susunan paralel pada pegas………...

Grafik Regangan dan Tegangan Pada Buku Ajar………..

Grafik Regangan dan Tegangan Pada Buku Pada Buku Fisika

Universitas………..

Prosedur Percobaan Pegas Pada Buku Ajar………...

Prosedur Percobaan Pegas Pada Buku Fisika Universitas……….

40 41 41 42 42 45

45 46 46

(15)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1

2 3 4 5 6 7 8

Jadwal Penelitian………..

Silabus Fisika...………....

Instrumen Penelitian……….

Hasil Penelitian………

Hasil Wawancara……….

Buku Ajar Fisika karangan Marthen Kanginan………...

Buku Ajar Fisika karangan Sunardi dan Siti Zaenab………...

Surat Pengajuan Judul Skripsi………..

Referensi

Dokumen terkait

Penulisan skripsi yang berjudul Penyimpangan Prinsip Sopan Santun Materi Anekdot pada Buku Teks Bahasa Indonesia Kelas X SMA Kurikulum 2013 ini dapat.. terselesaikan dan

melakukan penelitian dengan judul Penyimpangan Prinsip Sopan Santun Materi Anekdot pada Buku Teks Bahasa Indonesia Kelas X SMA Kurikulum 2013.

Buku ajar merupakan salah satu bahan ajar tertulis yang digunakan untuk mendukung kegiatan belajar mengajar. Pemerintah mulai meluncurkan Buku kurikulum 2013 untuk

Buku Teks Bahan Ajar Siwa SMK Mata Pelajaran Agribisnis Tanaman Sayuran Semester 1 memuat tentang Agribisnis Tanaman Sayuran Daun yang berisikan uraian materi sesuai KD-KD yang

Dalam penelitian ini berdasarkan analisis ketiga buku teks Bahasa Indonesia kelas X kode A, B, dan C sesuai dengan pendapat Reigeluth yaitu meliputi materi ajar aspek

Sejalan dengan hal tersebut, Mulyani (2013: 2-3) menge- mukakan bahwa kedalaman materi dalam buku teks harus menyesuaiakan dengan KD dalam kurikulum dan tingkat

Kajian ini menunjukkan bahwa isi buku teks kimia SMA kelas X jilid 1 materi pokok stoikiometri karangan Unggul Sudarmo yang diterbitkan oleh Erlangga

Hasil telaah buku teks Tematik Terpadu Kelas IV SD Kurikulum 2013, yaitu: a Kelayakan isi: buku ini sudah layak dan sesuai dengan kurikulum, KI dan KD sudah tersirat dalam materi