i
EVALUASI PELAKSANAAN PRAKTIK INDUSTRI
DENGAN MENGGUNAKAN MODEL CIPP PADA PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN TEKNIK MESIN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
SKRIPSI
Oleh: JOKO RIYANTO
K2512047
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
iii
EVALUASI PELAKSANAAN PRAKTIK INDUSTRIDENGAN
MENGGUNAKAN MODEL CIPP PADA PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN TEKNIK MESIN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
Oleh: JOKO RIYANTO
K2512047
Skripsi
Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Teknik Mesin
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
vi MOTTO
“Datanglah Bila Ayah dan Ibu Memanggilmu Hari Ini
Karena Esok Mungkin Ayah dan Ibu Tidak Bisa Memanggilmu Lagi Dibalik Kesuksesanmu Ada Do’a Ayah dan Ibumu.”
“Jangan Sampai Pekerjaanmu Menghalangi Ibadahmu dan Selalu Ingatlah Bahagia”
“Evaluasi Diri Lebih Utama Sebelum Evaluasi Orang Lain”
“Rezeki Akan Datang Bagi Siapa Yang Berusaha”
“Semua Orang Mempunyai Mimpi Besar Tetapi Tidak Semua Orang Berani Mewujudkannya”
“Bakat Yang Hebat Tanpa Dilatih Ibarat Pedang Tajam Yang Berkarat”
“Ibadah Perlu Pembiasaan, Begitu Juga Dengan Keterampilan !”
Do The Best !
vii
PERSEMBAHAN
Dengan Rahmat Allah SWT dan dengan penuh kerendahan hati, saya
persembahkan sebuah karya sederhana ini untuk;
Ayah Marno dan IbundaKhomsatun
Terimakasih atas semua do’a disetiap sujudnya, dukungan, pengorbanan dan kasih sayang yang senantiasa mengalirkan disetiap langkahku, yang selalu menguatkan
hati, jiwa dan ragaku agar aku tetap melangkah maju berpandangan ke depan dan
terimakasih untuk segenap rasa yang tak mampu terucap.
Adekku Sri Handayani
Terima kasih telah menjadi adek kecilku dan akan tetap menjadi adek kecilku.
Kuro dan Puspita
Terimakasih selalu menyambut aku dengan suara mengeongmu yang lugu.
Keluarga Besar PTM 2012
Terimakasih untuk takdirini, canda, tawa, susah, senang, kita saling berbagi. Aku akan tetap mengenang kalian duhai keluarga keduaku. Terimakasih
saudara-saudaraku.
Kekasih Hati
viii ABSTRAK
Joko Riyanto. K2512047. EVALUASI PELAKSANAAN PRAKTIK
INDUSTRI DENGAN MENGGUNAKAN MODELCIPP PADA PROGRAM
STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Agustus 2016.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi: (1) konteks (context) Program Praktik Industri meliputi (a) tujuan Program Praktik Industri, (b) sasaran Program Praktik Industri, (c) relevansi Program Praktik Industri, (d) sistem pengelolaan Program Praktik Industri; (2) masukan (input) Program Praktik Industri yang meliputi (a) penyiapan pengelolaan Program Praktik Industri, (b) penyiapan kompetensi mahasiswa; (3) proses (process) pelaksanaan Program Praktik Industri yang meliputi (a) peran mahasiswa (b) peran dosen pembimbing (c) peran instruktur industri (d) hambatan pelaksanaan Program Praktik Industri; (4) produk (product) Program Praktik Industri meliputi (a) pengembangan personalitas mahasiswa (b) pengembangan keterampilan mahasiswa (c) kesiapan kerja mahasiswa (d) pengalaman inovatif mahasiswa (e) kepuasan mahasiswa.
Penelitian ini dilakukan di Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif evaluatif model CIPP (Context, Input, Process,
Product).Sampel penelitian ini diambil dengan menggunakan teknik purposive
sampling yaitu koordinator Program Praktik Industri, Dunia Industri (DU/DI), dan
mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Mesin pelaksana Program Praktik Industri periode 2015 dan periode 2016. Teknik pengumpulan data menggunakan angketyang bertujuan untuk mendapatkan data yang berkaitan dengan Praktik Industri berdasarkan model evaluasi CIPP, observasi untuk memperoleh data yang berkaitan dengan proses pelaksanaan Praktik Industri , dan wawancara untuk menggali informasi yang berkaitan dengan Praktik Industri secara mendalam. Validitas yang digunakan dalam penelitian ini adalah validitas logika. Teknik analisis kuisioner yang digunakan dalam penelitian ini melalui analisis rata-rata yang dinilai berdasarkan kriteria penilaian.
ix
Program Praktik Industri; (4) evaluasi terhadap produk (product) Program Praktik Industri tergolong tinggi. Aspek produk meliputi: (a) pengembangan personalitas mahasiswa (b) pengembangan keterampilan mahasiswa (c) kesiapan kerja mahasiswa (d) pengalaman inovatif mahasiswa (e) kepuasan mahasiswa.
x ABSTRACT
The objectives of research are to evaluate: (1) the context of industrial Practice Program including (a) objective of Industrial Practice Program, (b) goal of Industrial Practice Program, (c) relevance of Industrial Practice Program, (d) management system of Industrial Practice Program; (2) input of Industrial Practice Program including (a) preparation of Industrial Practice Program management, (b) student competency preparation; (3) implementation process of Industrial Practice Program including (a) students’ role, (b) consultant’s role, (c) industrial instructor’s role, and (d) constraints in the implementation of Industrial Practice Program; (4) product of Industrial Practice Program including (a) students’ personality development, (b) students’ skill development, (c) students’
work readiness, (d) students’ innovative experience, and (e) students’ satisfaction.
This study was taken place in Mechanical Engineering of Education Study Program of Surakarta Sebelas Maret University. This research employed descriptive evaluative research method with CIPP (Context, Input, Process, Product) model. The sample of research was taken using purposive sampling technique including coordinator of Industrial Practice Program, Industrial Word, and Students of Mechanical Engineering of Education Study Program as the executor of Industrial Practice Program in the periods of 2015 and 2016. Techniques of collecting data used were questionnaire aiming to obtain data related to Industrial Practice based on CIPP evaluation model, observation to obtain data related to Industrial Practice implementation process, and in-depth interview to explore information related to Industrial Practice. Data validation in this research was carried out using logic validity. Technique of analyzing questionnaire used in this research was the analysis of mean assessed based on assessment criteria.
The result of research show as follows; (1) evaluation on the contextof Industrial Practice Program belonged to high category, this aspect included: (a)
the achievement of Industrial Practice’s objective, (b) the achievement of
Industrial Practice’s goal, (c) the relevance between Industrial Practice Program and Industrial World, (d) good management system of Industrial Practice Program; (2) evaluation on input of Industrial Practice Program belonged to fair (moderate) category. Input aspects included: (a) preparation of Industrial Practice Program management, (b) preparation of student competency; (3) evaluation on the process of Industrial Practice Program implementation belonged to fair (moderate) category. The aspect of process included: (a) students’ role, (b) consultants’ role, (c) industrial instructor’s role (d) constraints in the implementation of Industrial Practice Program; (4) evaluation on the product of Industrial Practice Program belonged to high category. Aspect
category included: (a) students’ personality development, (b) students’ skill
development, (c) students’ work readiness, (d) students’ innovative experience, (c) students’ satisfaction.
xi
KATA PENGANTAR
Segala puji bagi Allah yang Maha Pengasih dan Maha Penyanyang, atas
rahmat dan hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan penelitian dengan judul:
“EVALUASI PELAKSANAAN PRAKTIK INDUSTRI DENGAN
MENGGUNAKAN MODEL CIPP PADAPROGRAM STUDI
PENDIDIKAN TEKNIK MESIN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA”.Penelitian ini berisi tentang hasil evaluasi terhadap pelaksanaan Praktik Industri Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Universitas Sebelas
Maret Surakarta.
Penelitian ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk
mendapatkan gelar sarjana pada Program Studi Pendidikan Teknik Mesin
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Penulis menyadari bahwa terselesaikannya penelitian ini tidak lepas dari
dukungan dari berbagai pihak sehingga dalam kesempatan ini penulis ingin
menyampaikan ucapan terima kasih kepada:
1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
2. Kepala Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas sebelas Maret Surakarta.
3. Prof. Dr. Muh. Akhyar, M.Pd. selaku pembimbing I yang selalu memberi
pengarahan, motivasi dan bimbingan yang menyenangkan selama
menyusun skripsi ini.
4. Budi Harjanto, S. T., M. Eng.selaku pembimbing II yang selalu
mengayomi dan memberi pengarahan selama proses bimbingan skripsi.
5. Pimpinan PT. INDO ACIDATAMA, Tbk, PT. WAHANA SUN MOTOR
Nissan-Jebres, PT. BAJA KURNIA, Raswo International, Carlos Tech,
AX Teknik, Iwan Motor, Bengkel Mobil .Ratman, dan Rally Auto
Service.
6. Semua pihak yang turut dalam membantu penyusunan skripsi ini yang
xii
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan karena
keterbatasan penulis. Meskipun demikian penulis berharap semoga skripsi ini
bermanfaat bagi orang lain.
Surakarta, 26 Agustus 2016
xiii DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERNYATAAN ... ii
HALAMAN PENGAJUAN ... iii
HALAMAN PERSETUJUAN ... iv
HALAMAN PENGESAHAN ... v
HALAMAN MOTTO ... vi
HALAMAN PERSEMBAHAN... vii
ABSTRAK ... viii
ABSTRACT ... x
KATA PENGANTAR ... xi
DAFTAR ISI ... xiii
DAFTAR TABEL ... xv
DAFTAR GAMBAR ... xvii
DAFTARLAMPIRAN ... xviii
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Identifikasi Masalah ... 4
C. Pembatasan Masalah... 5
D. Rumusan Masalah... 5
E. Tujuan Penelitian ... 6
F. Manfaat Penelitian ... 6
BAB II KAJIAN PUSTAKADAN KERANGKA BERPIKIR A. Kajian Pustaka ... 8
1. Tinjauan Evaluasi Program ... 8
2. Tinjauan Praktik Industri ... 13
3. Evaluasi Pelaksanaan Praktik Industri ... 25
4. Kriteria Evaluasi Penelitian ... 35
xiv BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat Penelitian ... 39
B. Waktu Penelitian... 39
C. Desain Penelitian ... 40
D. Populasi Dan Sampel ... 41
E. Teknik Pengumpulan Data ... 52
F. Teknik Uji Validitas ... 50
G. Teknik Analisis Data ... 51
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data ... 53
1. Program Praktik Industri Pendidikan Teknik Mesin UNS ... 53
2. Temuan Penelitian ... 55
B. Pembahasan ... 79
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Simpulan ... 92
B. Implikasi ... 95
C. Saran ... 97
xv
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
Tabel 1.1. Tingkat Pengangguran Terbuka ...1
Tabel 2.1. Evaluasi Pelaksanaan Praktik Industri ...26
Tabel 3.1. Jadwal Pelaksanaan Penelitian ...39
Tabel 3.2. Populasi Mahasiswa Pendidikan Teknik Mesin ...42
Tabel 3.3. Pedoman Kuesioner pada Evaluasi Konteks ...44
Tabel 3.4. Pedoman Kuesioner pada Evaluasi Masukan ...44
Tabel 3.5. Pedoman Kuesioner pada Evaluasi Proses ...45
Tabel 3.6. Pedoman Kuesioner pada Evaluasi Produk ...48
Tabel 3.7.Pedoman Wawancara. ...49
Tabel 3.8. Skor Kriteria Penilaian ...52
Tabel 4.1. Deskripsi Data Tujuan Program Praktik Industri ...56
Tabel 4.2. Deskripsi Data Sasaran Program Praktik Industri...57
Tabel 4.3.Deskripsi Data Relevansi Program Praktik Industri. ...57
Tabel 4.4. Deskripsi Data Sistem Pengelolaan Program Praktik Industri...59
Tabel 4.5. Deskripsi Data Komponen Evaluasi Konteks dalam Pelaksanaan Program Praktik Industri ...60
Tabel 4.6. Deskripsi Data Penyiapan Pengelolaan Praktik Industri ...61
Tabel 4.7. Deskripsi Data Penyiapan Kompetensi Mahasiswa Praktik Industri .62 Tabel 4.8. Deskripsi Data Komponen Evaluasi Masukan dalam Pelaksanaan Program Praktik Industri ...63
Tabel 4.9. Deskripsi Data Peran Mahasiswa di Industri ...65
Tabel 4.10.Deskripsi Data Peran Dosen Pembimbing Praktik Industri ...66
Tabel 4.11.Deskripsi Data Peran Pembimbing dari Dunia Industri ...68
Tabel 4.12.Deskripsi Data Hambatan Pelaksanaan Praktik Industri ...69
Tabel 4.13.Deskripsi Data Komponen Evaluasi Proses dalam Pelaksanaan Program Praktik Industri. ...71
Tabel 4.14.Deskripsi Data Pengembangan Personalitas Mahasiswa. ...72
xvi
Tabel 4.16.Deskripsi Data Kesiapan Kerja Mahasiswa. ...74
Tabel 4.17.Deskripsi Data Pengalaman Inovatif Mahasiswa...74
Tabel 4.18.Deskripsi Data Kepuasan Mahasiswa. ...75
Tabel 4.19.Deskripsi Data Komponen Evaluasi Produk dalam Pelaksanaan
Program Praktik Industri. ...76
Tabel 4.20. Kualitas Pelaksanaan Program Praktik Industri Program Studi
xvii
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
Gambar 2.1. Mengisi Data Pribadi ...19
Gambar 2.2 Mengisi Data Industri ...20
Gambar 2.3. Memilih Anggota ...20
Gambar.2.4. Mencetak Surat Tugas. ...21
Gambar.2.5. Konfirmasi Pelaksanaan Praktik Industri. ...21
Gambar.2.6. Mencetak Surat Tugas Pembimbing Praktik Industri. ...22
Gambar.2.7. Mencetak Form Konsultasi. ...22
Gambar.2.8. Mengisi Form Pelaksanaan Seminar Praktik Industri. ...23
Gambar.2.9. Konfirmasi Pelaksanaan Praktik Industri. ...24
Gambar.2.10.Kerangka Berpikir Evaluasi Pelaksanaan Praktik Industri. ...38
Gambar 4.1. Histogram Komponen Evaluasi Konteks. ...60
Gambar 4.2. Histogram Komponen Evaluasi Masukan.. ...64
Gambar 4.3. Histogram Komponen Evaluasi Proses ...71
Gambar 4.4. Histogram Komponen Evaluasi Produk ...76
xviii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
1. Pedoman Angket Penelitian dengan Responden Peserta Praktik Industri ... 101
2. Pedoman Angket Penelitian dengan Responden Instruktur Industri ...104
3. Kisi – kisi Instrumen Angket Penelitian ...109
4. Angket Penelitian Mahasiswa Pelaksana Praktik Industri ...117
5. Angket Penelitian Instrukur Industri ...122
6. Tabulasi Data Penelitian Mahasiswa Pelaksana Praktik Industri ...126
7. Tabulasi Data Instruktur Industri ...127
8. Pedoman Wawancara ...130
9. Instrumen Wawancara ...131
10.Hasil Wawancara ...133
11.Dokumentasi Foto Pengambilan Data ...178
12.Permohonan Ijin Penelitian Kepada Prodi PTM UNS ...191
13.Permohonan Ijin Penelitian Kepada Bengkel Iwan Motor ...192
14.Permohonan Ijin Penelitian Kepada Carlos Tech ...193
15.Permohonan Ijin Penelitian Kepada Raswo International ...194
16.Permohonan Ijin Penelitian Kepada PT. Wahana Sun Solo ...195
17.Permohonan Ijin Penelitian Kepada PT. INDO ACIDATAMA Tbk ...196
18.Permohonan Ijin Penelitian Kepada PT. Baja Kurnia ...197
19.Permohonan Ijin Penelitian Kepada AX Teknik ...198
20.Permohonan Ijin Penelitian Kepada Rally Auto Service ...199
21.Permohonan Ijin Penelitian Kepada Bengkel Mobil Ratman ...200
22.Surat Keterangan Balasan Penelitian Dari PT. Wahana Sun Solo ...201
23.Surat Keterangan Balasan Penelitian Dari Carlos Tech ...202
24.Surat Keterangan Balasan Penelitian Dari PT. Indo Acidatama Tbk ...203
25.Surat Keterangan Balasan Penelitian Dari Bengkel Mobil Ratman ...204
26.Surat Keterangan Balasan Penelitian Dari Bengkel Iwan Motor ...205
27.Surat Keterangan Balasan Penelitian Dari Raswo International ...206
xix
29.Surat Keterangan Selesai Penelitian Dari PT. Wahana Sun Solo ...208
30.Surat Keterangan Selesai Penelitian Dari PT. Baja Kurnia ...209
31.Surat Keterangan Selesai Penelitian Dari Raswo International ...210
32.Surat Keterangan Selesai Penelitian Dari Carlos Tech ...211
33.Surat Keterangan Selesai Penelitian Dari AX Teknik ...212
34.Surat Keterangan Selesai Penelitian Dari Rally Auto Service ...213
35.Surat Keterangan Selesai Penelitian Dari Bengkel Mobil Ratman ...214
36.Surat Keterangan Selesai Penelitian Dari Bengkel Iwan Motor ...215
