• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR ISI Halaman LEMBAR PENGESAHAN PERNYATAAN KEASLIAN KARYA ILMIAH ABSTRAK KATA PENGANTAR .............................................................................................. v DAFTAR ISI ......................................................

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "DAFTAR ISI Halaman LEMBAR PENGESAHAN PERNYATAAN KEASLIAN KARYA ILMIAH ABSTRAK KATA PENGANTAR .............................................................................................. v DAFTAR ISI ......................................................"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

vii DAFTAR ISI

Halaman LEMBAR PENGESAHAN

PERNYATAAN KEASLIAN KARYA ILMIAH ABSTRAK

KATA PENGANTAR ... v

DAFTAR ISI ... vii

DAFTAR TABEL... x

DAFTAR GAMBAR ... xi

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah ... 1

1.2 Rumusan Masalah... 5

1.3 Tujuan Penelitian ... 5

1.4 Kegunaan Penelitian ... 6

1.4.1 Kegunaan Teoritis... 6

1.4.2 Kegunaan Praktis ... 6

BAB II TINJAUAN TEORETIS 2.1 Kajian Pustaka ... 7

2.1.1 Prestasi Belajar ... 7

2.1.1.1 Pengertian Prestasi Belajar ... 7

2.1.1.2 Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Prestasi Belajar ... 7

2.1.1.3 Indikator Prestasi Belajar ... 9

2.1.2 Variasi Mengajar... 9

2.1.2.1 Pengertian Variasi Gaya Mengajar ... 9

2.1.2.2 Tujuan Variasi Gaya Mengajar ... 11

2.1.2.3 Pendekatan Variasi Gaya Mengajar ... 11

2.1.2.4 Macam-Macam Gaya Mengajar ... 12

(2)

viii

2.1.2.5 Indikator Variasi Gaya Mengajar ... 14

2.1.3 Motivasi Belajar ... 16

2.1.3.1 Pengertian Motivasi Belajar... 16

2.1.3.2 Ciri-ciri Motivasi Belajar ... 18

2.1.3.3 Prinsip-prinsip Motivasi ... 19

2.1.3.4 Jenis Motivasi Belajar ... 19

2.1.3.5 Fungsi Motivasi Belajar ... 20

2.1.3.6 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Motivasi ... 20

2.1.3.7 Bentuk-bentuk Motivasi ... 21

2.1.3.8 Indikator Motivasi... 23

2.2 Hasil Penelitian yang Relevan ... 24

2.3 Kerangka Berpikir ... 28

2.4 Hipotesis Penelitian ... 31

BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Metode Penelitian ... 30

3.2 Variabel Penelitian ... 30

3.2.1 Operasionalisasi Variabel ... 30

3.3 Desain Penelitian ... 33

3.4 Populasi dan Sampel ... 34

3.4.1 Populasi ... 34

3.4.2 Sampel ... 34

3.5 Teknik Pengumpulan Data ... 37

3.5.1 Kuesioner ... 37

3.5.2 Studi Pustaka ... 37

3.6 Istrumen Penelitian ... 38

3.6.1 Uji Instrumen Penelitian ... 40

3.6.1.1 Uji Validitas ... 40

3.6.1.2 Uji Reliabilitas ... 42

3.6.2 Nilai Jenjang Interval... 44

3.7 Teknik Analisis Data ... 44

3.7.1 Uji Prasyarat Analisis ... 44

(3)

ix

3.7.2 Uji Regresi Linear Berganda ... 46

3.7.3 Koefisen Determinasi ... 47

3.7.4 Uji Hipotesis Statistik ... 47

3.8 Langkah-langkah Penelitian ... 49

3.9 Waktu dan Tempat Penelitian... 50

3.9.1 Waktu Penelitian... 50

3.9.2 Tempat Penelitian ... 53

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian ... 54

4.1.1 Deskripsi Data ... 54

4.1.1.1 Prestasi Belajar ... 54

4.1.1.2 Variasi Mengajar ... 56

4.1.1.3 Motivasi Belajar ... 57

4.1.2 Pengujian Hipotesis ... 58

4.1.2.1 Uji Prasyarat Analisis ... 58

4.1.2.2 Hasil Uji Hipotesis ... 61

4.2 Pembahasan ... 66

4.2.1 Pengaruh Variasi Gaya Mengajar terhadap Prestasi Belajar Siswa di MAN 2 Kabupaten Tasikmalaya... 66

4.2.2 Pengaruh Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar siswa di MAN 2 Kabupaten Tasikmalaya ... 67

4.2.3 Pengaruh Variasi Mengajar dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar siswa di MAN 2 Kabupaten Tasikmalaya ... 68

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan ... 71

5.2 Saran ... 72 DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

(4)

x

DAFTAR TABEL

Tabel Hal

1.1 Nilai Rata-Rata Ulangan Akhir Semester Gasal Pelajaran Ekonomi

Kelas 11 IPS Tahun 2022/2023... 3

2.1 Penelitian Terkait Yang Relevan ... 24

3.1 Operasional Variabel ... 31

3.2 Jumlah Populasi ... 34

3.3 Sampel Penelitian ... 36

3.4 Skor Jawaban Kuesioner Penelitian ... 37

3.5 Kisi-Kisi Instrumen ... 38

3.6 Klasifikasi Interpretasi Nilai Uji Validitas ... 41

3.7 Hasil Uji Validitas Instrumen ... 42

3.8 Pedoman Tingkat Keandalan Instrumen Ukuran dari Cronbach... 43

3.9 Hasil Uji Reliabilitas Instrumen ... 43

3.10 Jadwal Kegiatan Penelitian ... 51

4.1 Klasifikasi Nilai Jenjang Interval Variabel Prestasi Belajar ... 55

4.2 Klasifikasi Nilai Jenjang Interval Variabel Variasi Mengajar ... 57

4.3 Klasifikasi Nilai Jenjang Interval Variabel Motivasi Belajar ... 58

4.4 Hasil Uji Kolmogorov-Smirnov ... 59

4.5 Hasil Uji Linieritas ... 59

4.6 Hasil Uji Multikolinieritas ... 60

4.7 Hasil Uji Heteroskedastisistas ... 61

4.8 Hasil Uji Regresi Linier Berganda ... 61

4.9 Hasil Uji Koefisien Determinasi ... 62

4.10 Hasil Uji t (Parsial) ... 63

4.11 Hasil Uji F (simultan) ... 65

(5)

xi

DAFTAR GAMBAR

Gambar Hal

2.1 Kerangka Berfikir ... 31 3.1 Alur Penelitian ... 49

Referensi

Dokumen terkait

Untuk itu pada tahun 2010 Balitsereal akan merilis varietas jagung hibrida unggul baru berumur sedang (90-100 hari) dan berpotensi hasil tinggi (>12 t/ha), satu diantaranya

PDRB Produk Domestik Regional Bruto ADHK Atas Dasar Harga Konstan ADHB Atas Dasar Harga Berlaku SWF Social Welfare Function. APBN Anggaran Pendapatan Belanja Negara APBD

Hasil evaluasi terhadap narasumber pelatihan menunjukkan bahwa lebih dari separuh peserta menyatakan narasumber pelatihan sangat baik, hal itu menggambarkan bahwa narasumber

Selain itu pada BCH-aljabar, dapat didefinisikan relasi ekuivalensi yang dapat digunakan untuk membentuk aljabar hasil bagi yang mempunyai struktur berupa

Pemantauan udara buang dilakukan dengan cara mencuplik udara buang melalui cerobong asap ( Stack Monitor ) dengan menggunakan pompa penghisap udara yang dihubungkan dengan pipa

Analisa area potensial untuk tata letak ruangan low vision center pukul 12.00 WIB tanggal 22 Februari / 68.

BAB 7 TEORISASI : RUANG KEBERMANFAATAN KAWASAN KERATON KASEPUHAN 7.1 Ruang Kebermanfaatan sebagai Suatu Refleksi Gerak dan Kesadaran Gusti Sepuh XIV untuk Eksistensi Keraton

1 Hasil Regresi Modal Manusia terhadap Pertumbuhan Ekonomi menggunakan Common Effect Model. 2 Hasil Regresi Modal Manusia terhadap Pertumbuhan Ekonomi menggunakan Fixed