4498-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud KST-1/2
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
KISI-KISI SOAL TEORI KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan
Kompetensi Keahlian : Seni Karawitan Betawi
Kode : 4498
Alokasi Waktu : 120 menit
No. Kompetensi Kemampuan yang Diuji
1 Memahami hakekat seni karawitan
dalam pembelajaran dan penggunaan notasi karawitan
Menentukan notasi karawitan Betawi
2 Memahami sistem tangga nada etnis
betawi dan pathet atau kunci harmoni struktur bentuk lagu dan tempo
Menentukan tangga nada lagu gambang kromong
Menentukan harmoni lagu Gambang Kromong
3 Memahami tugas dan fungsi
instrumen betawi
Menentukan jenis instrumen Betawi
4 Memahami teknik membidik nada
yang tepat (intonasi)
Menentukan tingkatan nada
5 Memahami teknik memproduksi suara
dengan mengoptimalkan organ produksi suara.
Mengoptimalkan organ produksi suara
6 Memahami partitur instrumen penanda
struktur yang akan diimplementasikan ke dalam permainan karawitan tingkat dasar
Menganalisis notasi instrumen Betawi
7 Memahami permainan instrumen
pembawa lagu utama dan pengolah lagu utama pada materi lagu melodis dan non melodis tingkat dasar
Menentukan motif tabuhan instrumen pembawa lagu utama Betawi
Menentukan motif tabuhan instrumen pengolah lagu Betawi
8 Memahami jenis dan fungsi Seni
Pertunjukan Tradisional yang ada di masyarakat
Mengklasifikasi jenis seni pertunjukan tari tradisional Betawi
Mengklasifikasi jenis seni pertunjukan musik tradisional Betawi
Mengklasifikasi jenis seni pertunjukan teater tradisional Betawi
9 Memahami hakekat, bentuk dan
proses pembelajaran dalam membuat Aransemen seni karawitan
Mengidentifikasi hakekat dalam membuat aransemen
Menganalisis bentuk aransemen
10 Memahami Kreativitas karawitan
membuat komposisi garapan karawitan baru
Menentukan instrumen yang digunakan
4498-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud KST-2/2
No. Kompetensi Kemampuan yang Diuji
Mengidentifikasi proses dalam membuat komposisi baru
11 Memahami dan menerapkan pola
garap instrumen Gamelan Ajeng, Rebana Biang, Samrah, Sampyong, dan Gambang Kromong secara bersama dalam permainan karawitan tingkat menengah.
Menerapkan pola garap instrumen Gamelan Ajeng
Menerapkan pola garap instrumen Rebana Biang
Menerapkan pola garap instrumen Samrah
Menerapkan pola garap instrumen Sampyong
Menerapkan pola garap instrumen Gambang Kromong
12 Memahami karawitan musik
Kroncong Tugu, Gambus, Rebana Ketimpring, Tanjidor, dan Topeng jenis melodis dan non melodis secara bersama dengan berbagai
kompleksitas garap masing-masing etnis karawitan Betawi tingkat menengah
Mengklasifikasi kesenian Kroncong Tugu
Mengklasifikasi kesenian Gambus Mengklasifikasi kesenian Rebana Ketimpring
Mengklasifikasi kesenian Tanjidor Mengklasifikasi kesenian Topeng
13 Memahami dan menerapkan pola
garap instrumen Gambang Kromong dan Gamelan Topeng secara bersama dalam permainan karawitan Betawi tingkat tinggi
Mengidentifikasi pola garap instrumen Gambang Kromong
Menganalisis pola garap tehyan pada Gambang Kromong
Mengidentifikasi pola garap instrumen Topeng
14 Memahami pengembangan pola garap
tabuhan tingkat tinggi.
Menentukan fingering atau penjarian pada pola permainan tehyan
Menganalisis penjarian pada tehyan Menentukan teknik tepakan pada pola permainan gendang
Menganalisis teknik tepakan pada gendang
15 Memahami permainan lagu melodis
dan non melodis dengan kompleksitas garap tingkat tinggi
Menentukan teknik penjarian tehyan pada lagu Betawi
Menentukan pola tepakan gendang pada lagu Betawi
16 Memahami jenis dan bentuk panggung Mengklasifikasikan bentuk panggung
Mengklasifikasi bagian-bagian panggung
17 Memahami jenis dan karakter
perangkat tata cahaya.
Menentukan jenis dan perangkat tata cahaya
18 Memahami konsep pelaksanaan
produksi pertunjukan
Mengklasifikasikan langkah-langkah dalam produksi seni pertunjukan
19 Memahami struktur kerja organisasi
produksi seni pertunjukan
