• Tidak ada hasil yang ditemukan

168. BALAI PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PENDIDIKAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "168. BALAI PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PENDIDIKAN"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

168. PETA JABATAN BALAI PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PENDIDIKAN

1 Pengelola Sistem dan Jaringan 7 1 1 0 2 Penyusun Program, Anggaran, dan Laporan 7 1 1 0 3 Pengolah Bahan Informasi dan Publikasi 6 0 1 -1 4 Bendahara Pengeluaran 7 1 1 0 5 Bendahara Pengeluaran Pembantu 6 1 2 -1

6 Pengelola Laman 6 0 1 -1

7 Pengolah Surat Perintah Membayar 6 0 1 -1 8 Pengolah Data Barang Milik Negara 6 1 1 0 9 Pengolah Data Ketatalaksanaan 6 0 1 -1 10 Pengadministrasi Belanja Pegawai 5 1 1 0 11 Pemroses Mutasi Kepegawaian 5 1 1 0 12 Pengadministrasi Persuratan 5 1 1 0 13 Pengadministrasi Kerumahtanggaan 5 1 1 0 14 Pengadministrasi Barang Milik Negara 5 1 1 0

15 Petugas Keamanan 3 0 3 -3

16 Pengemudi 3 0 3 -3

17 Pramu Kantor 1 0 3 -3

10 24 -14

9 9

No KLS B K -/+ No KLS B K -/+

1 Pengembang Teknologi Pembelajaran Pertama 8 1 2 -1 1 Pengembang Teknologi Pembelajaran Pertama 8 0 1 -1

2 Pengadministrasi Umum 5 0 1 -1 2 Teknisi Produksi 6 3 5 -2

1 3 -2 3 Pengadministrasi Produksi 5 0 1 -1 3 7 -4

No KLS B K -/+

1 Pengembang Teknologi Pembelajaran Madya 11 0 2 -2 2 Pengembang Teknologi Pembelajaran Muda 9 6 8 -2 6 10 -4

Jumlah REKAPITULASI

Jabatan Fungsional Tertentu

Jabatan Jabatan

Kelas =

Kelas = Kelas =

KEPALA BALAI PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PENDIDIKAN

KEPALA SUBBAGIAN TATA USAHA

KEPALA SEKSI PENGKAJIAN DAN PERANCANGAN KEPALA SEKSI PRODUKSI MODEL Kelas =

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Adapun pengembangan yang dilakukan pada Sistem Informasi Perpustakaan ini adalah membuat sistem yang dapat di akses melalui media internet, memasukkan unsur multimedia yang

Kelebihan lain menunjukkan bahwa multimedia menggunakan link yang memungkinkan kita menelusuri jagad informasi yang saling terhubung dengan sangat cepat, setara dengan kecepatan

PSB memilki tujuan khusus sebagaimana yang dikutip dan dielaborasi dari Rusmanto (2013) adalah menyediakan berbagai macam pilihan sumber belajar untuk menunjang kegiatan

Tujuan penelitian ini adalah: (a) menghasilkan multimedia pembelajaran geografi yang mengintegrasikan dan membentuk karakter siswa yang terkait dengan nilai

Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis data deskriptif kuantitatif dengan menggunakan tiga variabel, yaitu: (1) variabel penyusunan

ASOSIASI PROFESI LSP SKKNI SERTIFIKASI PBM KURIKULUM Skill Knowledge Attitude KOMPETENSI DUNIA KERJA BNSP KOM PROFESIONAL KOM SOSIAL KOM KEPRIBADIAN KOM PEDAGOGIK

Untuk penerapan pemebelajaran berbasis komputer CAI, kita lihat dulu pengintegrasian atau penyatuan TIK (teknologi, informasi dan komu- nikasi) di sekolah dasar yang dijalankan