• Tidak ada hasil yang ditemukan

MATERI Masa Orientasi Siswa SMP BELA NEGARA WWW.WINDOWBRAIN.COM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MATERI Masa Orientasi Siswa SMP BELA NEGARA WWW.WINDOWBRAIN.COM"

Copied!
34
0
0

Teks penuh

(1)

MATERI MOS SMP

PENDIDIKAN BELA

NEGARA

Nasionalisme …why not ??

“Don’t ask what your country can

do for you, ask what can you do for

your country” (

John F. Kennedy

)

Nasionalisme …why not ??

(2)
(3)
(4)

1. RELIGIUS

2. JUJUR

3. TOLERANSI

4. DISIPLIN

5. KERJA KERAS

6. KREATIF

7. MANDIRI

8. DEMOKRATIS

9. RASA INGIN TAHU

10. SEMANGAT KEBANGSAAN

11. CINTA TANAH AIR

12. MENGHARGAI PRESTASI

1. RELIGIUS 2. JUJUR

3. TOLERANSI 4. DISIPLIN

5. KERJA KERAS 6. KREATIF

7. MANDIRI

8. DEMOKRATIS

9. RASA INGIN TAHU 10. SEMANGAT

KEBANGSAAN

11. CINTA TANAH AIR

12. MENGHARGAI PRESTASI

13. BERSAHABAT

14. CINTA DAMAI

15. GEMAR

MEMBACA

16. PEDULI

LINGKUNGAN

17. PEDULI SOSIAL

18. TANGGUNG

JAWAB

13. BERSAHABAT

14. CINTA DAMAI

15. GEMAR

MEMBACA

16. PEDULI

LINGKUNGAN

17. PEDULI SOSIAL

18. TANGGUNG

JAWAB

KARAKTER BANGSA INDONESIA

(5)

Nasionalisme : rasa bangga dan

cinta terhadap tanah air dan

bangsa sendiri tanpa

memandang rendah bangsa lain.

Dpt diwujudkan melalui

:kasih

sayang, bangga thd milik bgs

sendiri, keinginan taraf hidup

yang lebih baik, berprestasi di

tingkat Internasional dan

nasional.

Nasionalisme

: rasa bangga dan

cinta terhadap tanah air dan

bangsa sendiri tanpa

memandang rendah bangsa lain.

Dpt diwujudkan melalui

:kasih

sayang, bangga thd milik bgs

sendiri, keinginan taraf hidup

yang lebih baik, berprestasi di

tingkat Internasional dan

(6)

NASIONALISME

RASA MENCINTAI BANGSA, RASA CINTA PADA

BANGSA, RASA CINTA AKAN TANAH AIR --- RASA

CINTA BANGSA DAN TANAH AIR

KESADARAN BUDI YANG MENDORONG ORANG

MENYERAHKAN KESETIAANNYA YANG TERTINGGI

KEPADA BANGSA DAN ATAU NEGARA BANGSA

FAHAM KEBANGSAAN ATAU NASIONALISME ADALAH

SUATU FAHAM YANG MENYATAKAN BAHWA

LOYALITAS TERTINGGI TERHADAP MASALAH

(7)

APA ITU NEGARA ?

NEGARA

ADALAH SEKUMPULAN

MASYARAKAT DENGAN BERBAGAI

(8)

APA ITU BELA NEGARA ?

UPAYA BELA NEGARA ADALAH

SIKAP

DAN PERILAKU WARGA NEGARA YANG

DIJIWAI OLEH KECINTAANNYA KEPADA

NEGARA KESATUAN REPUBLIK

(9)

MENGAPA NEGARA PERLU

DIBELA ?

FUNGSI PERTAHANAN

: SETIAP WARGA

NEGARA WAJIB MEMPERTAHANKAN

NEGARANYA SUPAYA KELANGSUNGAN HIDUP

BANGSANYA TETAP TERPELIHARA.

SEJARAH PERJUANGAN BANGSA

:

KEMERDEKAAN YANG DIPEROLEH BANGSA

INDONESIA UNTUK MENDIRIKAN NKRI TGL

17 AGUSTUS 1945 BUKAN SEBAGAI HADIAH

ATAU PEMBERIAN DARI NEGARA LAIN,

TETAPI HASIL PERJUANGAN YANG PANJANG

DAN PENGORBANAN YANG BANYAK BAIK

HARTA MAUPUN NYAWA, SEHINGGA SETIAP

WARGA NEGARA WAJIB IKUT SERTA

(10)

ASPEK HUKUM

:

WARGA NEGARA WAJIB

MEMBELA NEGARA KARENA

BERDASARKAN PASAL 27 AYAT 3 UUD

1945 DINYATAKAN BAHWA SETIAP

WARGA NEGARA BERHAK DAN WAJIB

(11)

SIAPA YG WAJIB MEMBELA

NEGARA

Pasal 27 ayat 3 UUD 1945

“Setiap warga

negara berhak dan wajib ikut serta dalam

upaya pembelaan negara”.

( Bela Negara

merupakan hak dan kewajiban setiap warga

negara RI )

Pasal 30 ayat 1 UUD 1945

“Tiap – tiap warga

negara berhak dan wajib ikut serta dalam

usaha pertahanan dan keamanan negara “

UU No. 3 Tahun 2002

ttg Pertahanan Negara

RI mengatur tata cara penyelenggaraan

(12)

KETENTUAN DASAR HUKUM UPAYA BELA

NEGARA

PASAL 27 AYAT 3 UUD 1945 BERBUNYI :

“SETIAP WARGA NEGARA BERHAK DAN WAJIB

IKUT SERTA DALAM UPAYA PEMBELAAN

NEGARA”

PASAL 30 AYAT 1 UUD 1945 BERBUNYI :”TIAP –

TIAP WARGA NEGARA BERHAK DAN WAJIB

IKUT SERTA DALAM USAHA PERTAHANAN DAN

KEAMANAN NEGARA

UU NO. 3 TAHUN 2002 TENTANG PERTAHANAN

NEGARA

PEMBUKAAN UUD 1945 ALINIA IV :

MELINDUNGI SEGENAB BANGSA INDONESIA

DAN SELURUH TUMPAH DARAH INDONESIA.

IKUT SERTA MELAKSANAKAN KETERTIBAN

(13)

Tap MPR No. VII Tahun 2000 ttg Peranan TNI dan POLRI.

Tap MPR No. VI Tahun 2000 ttg Pemisahan TNI dan POLRI.

UU No. 20 Tahun1982 ttg Ketentuan Pokok Hankam Negara RI ( diubah oleh UU NO. 1 Tahun 1988 )

UU No. 29 Tahun 1954 ttg Pokok-Pokok Perlawanan Rakyat.

Tap MPR No. VI Tahun 1973 ttg Konsep Wawasan Nusantara dan Keamanan Nasional.

Tap MPR No. VII Tahun 2000 ttg Peranan TNI dan POLRI.

Tap MPR No. VI Tahun 2000 ttg Pemisahan TNI dan POLRI.

UU No. 20 Tahun1982 ttg Ketentuan Pokok Hankam Negara RI ( diubah oleh UU NO. 1 Tahun 1988 )

UU No. 29 Tahun 1954 ttg Pokok-Pokok Perlawanan Rakyat.
(14)

LIMA UNSUR DASAR BELA NEGARA

CINTA TANAH AIR

KESADARAN BERBANGSA DAN

BERNEGARA.

YAKIN AKAN PANCASILA SEBAGAI

IDEOLOGI NEGARA.

RELA BERKORBAN UNTUK BANGSA

DAN NEGARA.

MEMILIKI KEMAMPUAN AWAL BELA

(15)

SECARA FISIK :

Berdasarkan UU No. 3 Tahun 2002 sistem

pertahanan semesta dilakukan oleh Rakyat

Terlatih ( Ratih ), berfungsi ketertiban

umum, perlindungan masyarakat, keamanan

rakyat

( di saat negara damai)

dan

perlawanan rakyat

( di saat negara perang )

.

SECARA FISIK :

Berdasarkan UU No. 3 Tahun 2002 sistem

pertahanan semesta dilakukan oleh Rakyat

Terlatih ( Ratih ), berfungsi ketertiban

umum, perlindungan masyarakat, keamanan

rakyat

( di saat negara damai)

dan

perlawanan rakyat

( di saat negara perang )

.

SECARA NON FISIK :

Menghargai perbedaan pendapat dlm

berdemokrasi, cinta tanah air, berkarya, sadar

dan taat hukum / UU, menguatkan mental dan

spiritual sesuai dengan agama masing -

masing.

(16)

BENTUK PENYELENGGARAAN

UPAYA BELA NEGARA ?

1.

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

2.

PELATIHAN DASAR KEMILITERAN

3.

PENGABDIAN SEBAGAI PRAJURIT TNI

DAN POLRI

4.

PENGABDIAN SESUAI PROFESI

(17)
(18)
(19)

Bela negara adalah upaya

setiap warga negara untuk

mempertahankan RI

terhadap ancaman baik

dari luar maupun dari

dalam.

Bela negara adalah upaya

setiap warga negara untuk

mempertahankan RI

terhadap ancaman baik

dari luar maupun dari

(20)

APA ITU ANCAMAN ?

ANCAMAN ADALAH SETIAP USAHA DAN

KEGIATAN BAIK DARI DALAM MAUPUN

DARI LUAR NEGERI YANG DINILAI

MEMBAHAYAKAN KEDAULATAN

(21)

HAKIKAT ANCAMAN TERHADAP

NEGARA KESATUAN RI

ANCAMAN DARI LUAR

Sengketa wilayah perbatasan dgn

(22)

ANCAMAN DARI DALAM

Disintegrasi bangsa,

ketimpangan ekonomi dan

pelanggaran HAM, upaya

penggantian ideologi Pancasila,

konflik SARA, kelompok dan

(23)

KLASIFIKASI ANCAMAN ?

 MENURUT BENTUKNYA:

ANCAMAN MILITER YAITU ANCAMAN YANG

MENGGUNAKAN KEKUATAN BERSENJATA YANG TERORGANISASI YANG DINILAI MEMPUNYAI

KEMAMPUAN YANG MEMBAHAYAKAN KEDAULATAN NEGARA, KEUTUHAN WILAYAH NEGARA DAN

KESELAMATAN SEGENAB BANGSA.

◦ ANCAMAN NON MILITER YAITU ANCAMAN YANG TIDAK MENGGUNAKAN KEKUATAN SENJATA TETAPI JIKA DIBIARKAN AKAN MEMBAHAYAKAN

KEDAULATAN NEGARA, KEUTUHAN WILAYAH

(24)

KLASIFIKASI ANCAMAN ?

 MENURUT SIFATNYA :

ANCAMAN TRADISIONAL : YAITU ANCAMAN YANG BERBENTUK KEKUATAN MILITER NEGARA LAIN

BERUPA AGRESI ATAU INVASI YANG

MEMBAHAYAKAN KEMERDEKAAN, KEDAULTAN DAN KEUTUHAN WILAYAH NEGARA KESATUAN RI.

◦ ANCAMAN NON TRADISIONAL : YAITU ANCAMAN YANG DILAKUKAN OLEH AKTOR NON NEGARA BERUPA AKSI TEROR, PERAMPOKAN DAN

PEMBAJAKAN, PENYULUNDUPAN, IMIGRASI

GELAP, PERDAGANGAN NARKOTIKA DAN OBAT – OBATAN TERLARANG, PENANGKAPAN IKAN

(25)

CONTOH ANCAMAN

MILITER ?

AGRESI

PELANGGARAN WILAYAH

SPIONASE

AKSI TEROR BERSENJATA

(26)

POTENSI ANCAMAN THD NEGARA

Terorisme, Kekerasan berbau SARA, pelanggaran

batas wilayah negara, separatisme, kejahatan

lintas negara, pengrusakan lingkungan.

Cara mengatasi potensi tsb dgn meningkatkan

Ketahanan Nasional

yaitu

> Membekali diri dgn mental & spiritual yg

kuat.

> Meningkatkan rasa cinta tanah air/patriotisme.

> Menciptakan Good Government & supervisi

thd

pengelolaan SDA.

(27)

Yang harus dihindari

:

semangat

kedaerahan( chauvinisme), konflik

antar etnis atau golongan dan

agama, tidak peduli thd lagu dan

bendera kebangsaan

( alat

pemersatu bgs )

, hura – hura /

hedonisme, budaya pop.

Note :

Setiap WNI boleh tdk setuju

dengan kebijakan pemerintah tapi

dia tetap berhak dan wajib

(28)

BERPARTISIPASI DALAM USAHA

BELA NEGARA DILINGKUNGAN ?

 SISKAMLING

IKUT SERTA MENANGGULANGI AKIBAT BENCANA

ALAM

IKUT SERTA MENGATASI KERUSUHAN MASAL DAN

KONFLIK KOMUNAL

 KEAMANAN RAKYAT (KAMRA) YAITU PARTISIPASI

RAKYAT LANGSUNG DIBIDANG KEMANAN DAN KETERTIBAN.

 PERLAWANAN RAKYAT (WANRA) YAITU BENTUK

PARTISIPASI RAKYAT LANGSUNG DALAM BIDANG PERTAHANAN.

 PERTAHANAN SIPIL (HANSIP) YAITU KEKUATAN

RAKYAT YANG MERUPAKAN KEKUATAN POKOK UNSUR – UNSUR PERLINDUNGAN MASYARAKAT YANG DIMANFAATKAN DALAM MENGHADAPI

(29)

Aksi-aksi yang dilakukan kelompok separatis di

beberapa wilayah Negara Kesatuan Republik

Indonesia (NKRI). Contoh pernah terdapat

kelompok separatis yang berusaha memisahkan

diri dari NKRI, yakni Gerakan Aceh Merdeka

(30)

DAYAKAN DANCE BY SMK MUHI STUDENTS

(31)
(32)
(33)

Don’t ever in colonization again

(34)

KESIMPULAN

Sikap yang paling mudah

diwujudkan seorang pelajar utk

mewujudkan nasionalisme &

semangat membela negara :

menjaga keamanan lingkungan,

membantu korban bencana, belajar

utk berprestasi, ikut organisasi

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan Penelitian: Untuk mengetahui hubungan tingkat kebisingan dan gangguan pendengaran akibat bising pada pekerja beberapa diskotik di Kota Medan. Metode: Penelitian

Karakteristik penting yang membedakan perusahaan yang melakukan disertifikasi bisnis tidak terkait yaitu asimetri informasi yang relative tinggi antara perusahan

Disamping itu, UI menyelenggarakan berbagai kegiatan pelatihan seperti: pelatihan penulisan proposal bersifat kompetitif, penulisan artikel ilmiah yang diterbitkan dalam jurnal

Ketika terjadi klaim, perusahaan tidak mengeluarkan dana untuk klaim tersebut dari kas perusahaan, tetapi dari diambil dari dana tabungan peserta ( tabarru‟ ),

Sebagaimana telah dijelaskan sebelumnya bahwa adanya peluang usaha bagi mahasiswa untuk mengembangkan usaha maka kami tidak menyia-nyiakan kesempatan ini untuk ikut menawarkan

[r]

Dari hasil kajian disimpulkan bahwa (1) keraguan mengenai keilmiahan studi sastra masih terjadi hingga saat ini, (2) keraguan tersebut muncul dari asumsi bahwa studi sastra

Bahwa Penempatan pertanggungjawaban jabatan tidak terlepas dari konsep jabatan sebagai pribadi, sebagaimana diuraikan sebelumnya bahwa individulah yang memberi bentuk dan