• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kelistrikan pesawat udara

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kelistrikan pesawat udara"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI SOAL UKG

PAKET KEAHLIAN : KELISTRIKAN PESAWAT UDARA

 

 

STANDARD KOMPETENSI GURU 

KOMPTENSI  UTAMA 

KOMPETENSI  INTI GURU 

KOMPETENSI GURU PAKET  KEAHLIAN 

(PEDAGOGIC/PROFESIONAL)

 

INDIKATOR 

PENCAPAIAN 

KOMPETENSI (IPK) 

b c d e

Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik,moral , spiritual, sosial , kultural, emosional, dan intelektual.

20.1.1Memahami karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosial-emosional, moral, spiritual,dan latar belakang, sosial-budaya. 20.1.4Mengidentifikasi belajar peserta

didik dalam mata pelajaran yang diampu.

Menggambar rangkaian listrik/elektronika pesawat udara sesuai peraturan.

20.21.1 Menafsirkan arti

simbol

-simbol listrik dan elektronika.

 

20.21.2 Membuat gambar rangkaian listrik/elektronika pesawat

sesuai peraturan. Menguasai teori belajar dan

prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik.

20.2.2Menerapkan berbagai,strategi, metode, dan teknik yangsecara kreatif dalam matapelajaran diampu.

Membuat gambar

listrik/elektronik dengan

Computer Aid Design

(CAD)

20.22.1 Menganalisis komponen hardware dan software piranti pendukung CAD.

20.22.Menafsirkanperintah- perintah pada aplikasi CAD.

20.22.3 Menggambar skema,layout dan elektronika udara.

Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran yang diampu

20.3.3Menentukan pengalaman yang suai untuk mencapai tujuanyang diampu.

20.3.4 Memilih materi pembelajaran yang diampu yang terkait dan tujuan pembelajaran.

Menggunakan komponen pasif (Resistor, Kapasitor, Induktor) sesuai dengan karakteristiknya

20.23.1 Menganalisiskomponen pasif.

(2)

mengetahui karakteristik komponen aktif.

20.24.4 Menafsirkankarakteristik komponen aktif.

Menggunakan alat dan bahan harness

20.44.1 Menganalisis karakteristik

alat dan bahan harness. Memanfaatkan teknologi

informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran.

20.5.1Memanfaatkanteknologiinformasi dan komunikasi

dalampembelajaran yang diampu.

Memecahkan masalah teknologi dan rekayasa yang berkaitan dengan flight instruments

20.34.1 Menganalisis komponen- komponen pitotstatic system.

20.34.2 Menafsirkan prinsipkerja flight instruments.

20.34.3 Menafsirkan kesalahan- kesalahan pada flight

instruments.

20.34.4 Menyimpulkan cara kerja flight instruments.

Menganalisis beban listrik ada saat terbang continuous (cruising) take off/landing terbang emergency,taxing dan final test

20.41.1 Menganalisis beban listrik pada pesawat udara.

Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki

Menggunakan gerbang logika dasar dan sekuensial

20. 6.1 Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong

peserta didik mencapai prestasi secaraoptimal.

20.25.1 Menghitung dan mengkonversikan bilangan sesuai kaidah aljabar boole. 20.25.2 Menganalisis persamaan keluaran rangkaian digital.

20.25.3 Membuat rangkaian digital sederhana dengan gerbang logika.

20.25.4 Menguji cobarangkaian digital yang menggunakan gerbang logika dan sekuensial.

Mengukur besaran-besaran dan menganalisis

karakteristik transformator

(3)

teknologi dan rekayasa yang berkaitan dengan auxiliary instrument.

auxiliaryinstrument.

Berkomunikasi secara efektif ,empatik,dan santun dengan peserta didik

7.2 Berkomunikasi secara efektif, empatik,dan santun dengan peserta didik dengan bahasa yang khas dalam interaksi kegiatan/permainan yang mendidik yang terbangun secarasiklikal dari :

a) penyiapan kondisipsikologis peserta didik untuk ambil bagian dalam permainan melalui bujukan dan contoh,

b) Ajakan kepada peserta didik untuk ambil bagian.

c) Respons peserta didik terhadap ajakan guru.

d) Reaksi guru terhadap respons peserta didik,dan seterusnya. Mengukur besaran-besaran

dan menganalisis karakteristik generator

20.26.1 Menafsirkan prinsip kerja generator ac/dc.

20.26.2 Menafsirkan konstruksi generator ac/dc.

20.26.3 Melakukan percobaan generator ac/dc.

20.26.4Menganalisis karakteristik generator ac/dc.

Mengukur besaran-besaran dan menganalisis

karakteristik motor

20.27.1 Menafsirkan prinsip kerja motor ac/dc.

20.27.2 Menafsirkan konstruksi motor ac/dc.

20.27.3 Melakukan percobaan motor ac/dc.

20.27.4 Menafsirkan karakteristik motorac/dc.

Membuat macam-macam rangkaian control dengan kontaktor relai kontaktor

20.30.1 Menganalisis komponen- komponen pengontrolan

dengan relay kontaktor.

20.30.2 Merencanakan pengontrolan motor dengan relai kontaktor

(aplikasi).

20.30.3 Membuat rangkaian control dari hasilperencanaan. Memecahkan masalah

teknologi dan rekayasa yang berkaitan dengan engine instrument

20.36.1 Menafsirkan prinsip kerja engineinstrument.

(4)

rangkaian control dengan PLC (aplikasi PLC)

komponen-komponen hardware dan software PLC.

20.31.2 Menafsirkan perintah-perintah padamenu aplikasi PLC.

20.31.3 Merencanakanberbagai aplikasi pengontrolan dengan PLC.

20.31.4 Merakit berbagai aplikasi pengontrolan dengan PLC. Memecahkan masalah

teknologi dan rekayasa yang berkaitan dengan navigation instrument

20.37.1 Menganalisis komponen- komponen navigation

instrument.

20.37.2 Menafsirkan prinsip kerja navigationinstrument.

Memecahkan masalah teknologi dan rekayasa yang berkaitan dengan auto pilot

20.39.1 Menganalisis komponen- komponen autopilot.

20.39.2 Menafsirkan prinsip kerja auto pilot

20.39.3 Mengoperasikan auto pilot (simulasi/trainer) Memanfaatkan hasil

penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran.

20.9.1 Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk

menentukan ketuntasan belajar.

20.9.2 Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk merancang program remedial dan pengayaan.

Melaksakan pengetesan “Functional test”

perlengkapan listrik pesawat udara sesuai dengan prosedur

20.32.1 Melakukan “Functional test” perlengkapan listrik pesawat

udara.

20.32.2 Menyimpulkan hasil

”Functionaltest”perlengkapan listrik pesawat udara.

Memecahkan masalah teknologi dan rekayasa yang berkaitan dengan Instrument Landing System (ILS)

20.40.1 Menganalisis komponen- komponen instrument

landing system.

20.40.2 Menafsirkan prinsip kerja instrument landing system (ILS).

Melakukan tindakan reflektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran

20.10.1 Melakukan refleksiterhadap pembelajaran yangtelah

dilaksanakan.

20.10.3 Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan

kualitas pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu.

Memperbaiki kerusakan ringan perlengkapan listrik

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan Hasil Penetapan Pemenang Nomor : 959 /Pokja ULP/APBK/BMCK/2015 tanggal 18 September 2015, Pokja ULP Kabupaten Aceh Tenggara Dinas Bina Marga dan Cipta Karya

Seluruh Dosen Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya, terima kasih atas kesabarannya untuk mendidik dan memberikan ilmunya kepada penulis.. Para Staf

sekolah enak, tapi kalau di rumah itu kan ikut orang, jadine itu harus jaga perilaku nggak kayak rumah sendiri, nggak nyamannya gitu.. kalau makan ya pesen,

[r]

Dalam penyusunan tugas akhir ini penulis banyak mendapat saran, dorongan, bimbingan serta keterangan – keterangan dari berbagai pihak yang merupakan pengalaman yang tidak

Majemuk dalam Kumpulan Makalah Kongres Bahasa Bali V diterbitkan atas kerjasama Pemda Bali, Badan Pembina Bahasa, Aksara dan Sastra Bali, Fakultas Sastra Unud, dan Balai

Klasifikasi tekanan darah untuk yang berumur 18 tahun atau lebih.. No No Kategori Sistoliknya (mmHg)

Berdasarkan dua pengertian tersebut, dapat diartikan bahwa analisis biaya volume laba merupakan suatu metode yang dapat digunakan untuk pengambilan keputusan atas