• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR PUSTAKA Konstruksi Pendidikan Kebhinneka Tunggal Ikaan (Analisis Isi pada Film “Brandal-Brandal Ciliwung” sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "DAFTAR PUSTAKA Konstruksi Pendidikan Kebhinneka Tunggal Ikaan (Analisis Isi pada Film “Brandal-Brandal Ciliwung” sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan)."

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

81

DAFTAR PUSTAKA

Abdullah, Irawan. 2010. Paradigma Nasional Pembangunan Indonesia Baru. Yogyakarta: Tici Publications.

Adiatma, Alfian. 2013. Peranan Guru Pkn dalam Pemanfaatan Teknologi Informasi sebagai Media Pembelajaran dalam Upaya Mengembangkan Minat Belajar Siswa di SMP Negeri 26 Semarang. Skripsi S-1. Semarang. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial IKIP PGRI Semarang.

Ahmadi. 2013. Pengertian Metode Pembelajaran, Macam-macam, Syarat dan Faktor yang Mempengaruhi Metode Pembelajaran. (http://20316702.siap- sekolah.com/2013/11/18/pengertian-metode-pembelajaran-macam-macam-syarat-dan-faktor-faktor-yang-mempengaruhi-metode-pembelajaran/) Diakses tanggal 2 November 2013 jam 12.05 WIB

Amirat . 2012. Sinopsis Persahabatan dalam Film “Brandal-brandal Ciliwung.” (http://amiratthemovies.wordpress.com/tag/brandal-brandal-ciliwung/). diakses pada tanggal 27 Agustus 2013 pukul 18.45 wib

Ariadi, Fungki. 2012. Macam-macam Pendidikan. (http://Fungkiariadi/2012/ macam-macam-pendidikan/). diakses pada tanggal 2 November 2013 pukul 13. 00 WIB

Arikunto, Suharsimi. 1998. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.

Arsyad, Azhar. 2003. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Bakharuddin. 2012. Fungsi dan Manfaat Media Pembelajaran. (http://www.

bakharuddin.net/2012/08/fungsi-dan-manfaat-media-pembelajaran.html). diaskes pada tanggal 2 November 2013 pukul 13.00 WIB

Daryono,dkk. 2011. Pengantar Pancasila dan Kewarganegaraan. Jakarta: Rineka Cipta.

Departemen Pendidikan Nasional. 2009. Panduan Pelaksanaan Pendidikan Berwawasan Kebangsaan di Sekolah Menengah Pertama. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional

Dimyati dan Mudjiono.1999 . Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta. Djamarah, Syaiful Bahri dan Anwar Zain. 2010. Strategi Belajar Mengajar.

(2)

82   

Eriyanto. 2013. Analisis Isi Pengantar Metodologi untuk Penelitian Ilmu Komunikasi dan Ilmu-Ilmu Sosial. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Godam64. 2007. Pengertian / Definisi Bhinneka Tunggal Ika : Berbeda-Beda Tetapi Satu Jua- Semboyan Negara Indonesia. (http://www.organisasi.org/ 1970/01/pengertian-definisi-bhinneka-tunggal-ika-berbeda-beda-tetapi-satu-jua-semboyan-negara-indonesia.html). diaskes pada tanggal 2 November 2013 pukul 13.00 WIB

Hadi, Hardono. 1994. Hakikat dan Muatan Filsafat Pancasila. Yogyakarta: Kanisius.

Hairunisah, Danik. 2012. Ciri-ciri Media Pembelajaran. (http:// danikhairunisah. wordpress.com/2012/09/21/ciri-ciri-media-pembelajaran/). Diakses tanggal 2 November 2013 jam 12.05 WIB

Hidayatullah, Furqon. 2010. Pendidikan Karakter: Membangun Peradaban Bangsa. Surakarta: Yuma Pressindo.

Jumali, dkk. 2008. Landasan Pendidikan. Surakarta: Muhammadiyah University Perss.

Kurnia. 2013. Pengertian Tujuan Manfaat Dan Fungsi. (http://kurniaoktafrima. blogspot.com/2013/03/pengertian-tujuan-manfaat-dan-fungsi.html). diaskes pada tanggal 2 November 2013 pukul 13.00 WIB

Laksono, Danang Tunjung. 2010. Teori Pembelbelajaran di Perguruan Tinggi. Surakarta : Pustaka Abadi Sejahtera.

Laksono, Danang Tunjung. 2011. Mengenal Lebih Dekat Guru dan Pembelajaran. Sukoharjo: Pustaka Abadi Sejahtera.

Mahfud, Choirul. 2011. Pendidikan Multikultural. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Majid, Abdul. 2013. Strategi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Mariana, Feb Fedlei. 2011. Konstruksi Nilai Nasionalisme Dan Patriotisme Di

Era Globalisasi Kajian Semiotik pada Film Nagabonar Jadi 2. Skripsi S-1. Surakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Maryadi, dkk. 2010. Pedoman Penulisan Skripsi FKIP. Surakarta: BP-FKIP UMS.

(3)

83   

Mulyasa. 2009. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Musfiqon, HM. 2012. Pengembangan Media & Sumber Pembelajaran. Jakarta: PT. Prestasi Pustakaraya.

Mustikasari Ardiani. 2009. Berbagai Jenis Media Pembelajaran. (http:// halimatussadiyah-education.blogspot.com/2009/03/berbagai-jenis-media-pembelajaran.html). Diakses tanggal 2 November 2013 jam 12.05 WIB. Muthmainnah, Andi. 2012. Konstruksi Realitas Kaum Perempuan Dalam Film 7

Hati 7 Cinta 7 Wanita Analisis Semiotika Film. Skripsi S-1. Makasar. Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Hasanuddin. (Http:// Repository.Unhas.Ac.Id/Bitstream/Handle/123456789/2091/Skripsi.Pdf?Se quence=1). Diakses tanggal 2 November 2013 jam 12.05 WIB.

Nasikun. 2011. Sistem Sosial Indonesia. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Nizbah, Faizal. 2013. Pengertian Media. (http://faizalnizbah.blogspot.com/ 2013/08/ pengertian-media.html). Diaskes tanggal 2 November 2013 jam 14.00

RI. 2003. Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Eko Jaya.

Sagala, Syaiful. 2011. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta. Santoso, Fedrik Joko. 2009. Penggunaan Model Pembelajaran Terpadu sebagai

Upaya Meningkatkan Prestasi Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Kelas VIII SMP Muhammadiyah 6 Surakarta 2009/2010. Skripsi S-1. Surakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Satriyo. 2013. Penggunaan Media Pembelajaran. (http://pendidikan-bahasa-arab-iainsu.blogspot.com/2013/03/penggunaan-media-pembelajaran-dalam.html) Diaskes tanggal 2 November 2013 jam 14.00

Setiaji, Bambang. 2010. Buku Pedoman Akademik 2010/2011 FKIP UMS. Surakarta: Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Shiligin, Ujang. 2013. Macam-macam Pendidikan-Catatan Sang Pendidik (

(4)

84   

Sukmadinata, Nana Syaodih. 2011. Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Widianingrum, Shinta Anggarani. 2012. Rasisme Dalam Film Fitna Analisis Semiotika Rasisme Di Dalam Film Fitna. Skripsi S-1. Yogyakarta. Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Pembangunan Nasional “Veteran”. (http://repository.upnyk.ac.id/2754/1/Rasisme_Dalam_Film_Fitna.Pdf) Diakses tanggal 2 November 2013 jam 12.05 WIB

Referensi

Dokumen terkait

Pada penelitian ini, pengeringan yang akan digunakan adalah pengeringan jagung pipilan tipe tumpukan yang memanfaatkan udara lingkungan yang potensial yaitu saat suhu tinggi dan

Should it be considered necessary to delay the determination of the classification of the goods, the importer or exporter should be allowed to clear his merchandise from customs

Bapak dan Ibu Dosen di lingkungan Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta pada umumnya, dan pada khususnya Staf Pengajar di Jurusan Studi Pembangunan yang telah

penulis dapat menyelesaikan laporan proyek akhir ini dengan judul Kajian Sistem. Transmisi dan Kekuatan Poros Pada kompetisi kincir angin

© 1998 Waterloo Mathematics Foundation Time: 1 hour.. Wednesday, February

Dalam melakukan penyadapan kopal, pihak Hutan Pendidikan Gunung Walat (HPGW) sebaiknya menggunakan stimulansia organik dan ZPT dari bahan Etrat 1240 karena dapat digunakan

Strategi SO yang dapat diciptakan untuk pemasaran mebel lokal diantaranya adalah meningkatkan kualitas produk, menggunakan bahan baku yang baik dengan memanfaatkan

Puji syukur kepada Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah- Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas skripsi dengan judul “ Pengaruh Penerapan