BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang
Sains dan Tekhnologi merupakan suatu masalah yang urugen dalam masyarakat terutama untuk kehidupan manusia. Perihal apapun tidak lepas dari campur tangan sains dan teknologi. Karena peranannya yang sangat besar itulah sehingga kita perlu mengetahui apa yang di maksud dengan sains dan teknologi serta apakah terdapat keterkaitan antara sains dan teknologi dengan nilai-nilai yang terkandung dalam masyarakat baik nilai sosial, moral dan budaya.
Teknologi sebenarnya merupakan peranan ilmu pengetahuan untuk mengungkap aspek kehidupan manusia atau isi alam semesta. Oleh karenanya sering pula dipakai terminologi ilmu dan teknologi (sains dan teknologi). Maka, sesungguhnya makna teknologi yaitu memunculkan atau melakukan penangkapan bagi suatu hal yang tersembunyi.
Sains adalah aktifitas pemecahan masalah yang dilakukan oleh manusia yang kemudian dimotivasikan oleh rasa ingin tahu tentang dunia sekitar. Sedangkan teknologi merupakan suatu konsep yang luas dan mempunyai lebih dari satu aspek. Sains dan teknologi sekarang tidaklah bisa lepas dari kehidupan kita. Dalam sejarahnya, sains telah ada sejak zaman Yunani kuno, tepatnya pada zaman Plato maupun Aristoteles.
B. Rumusan Masalah
1. Bagaimana Fungsi dan peran sains dalam kehidupan manusia? 2. Bagaimana Fungsi dan peran teknologi dalam kehidupan manusia?
3. Bagaimana Pengaruh sains terhadap kesejahteraan dan masa depan manusia?
4. Bagaimana Pengaruh teknologi terhadap kesejahteraan dan masa depan manusia?
5. Bagaimana Fungsi dan peran sains dan teknologi teknologi terhadap perkembangan peradaban manusia?
6. Bagaimana Implikasi fungsi dan peran sains dan teknologi dalam pembelajaran fisika di sekolah?
C. Tujuan Penulisan
Tujuan dari pembuatan makalah ini adalah
1. Untuk mengetahui Fungsi dan peran sains dalam kehidupan manusia. 2. Untuk mengetahui Fungsi dan peran teknologi dalam kehidupan manusia. 3. Untuk mengetahui Pengaruh sains terhadap kesejahteraan dan masa depan
manusia.
4. Untuk mengetahui Pengaruh teknologi terhadap kesejahteraan dan masa depan manusia.
5. Untuk mengetahui Fungsi dan peran sains dan teknologi teknologi terhadap perkembangan peradaban manusia.
6. Untuk mengetahui Implikasi fungsi dan peran sains dan teknologi dalam pembelajaran fisika di sekolah?
D. Manfaat Penulisan
BAB II
KERANGKA BERPIKIR DALAM PENULISAN A. Metode Penulisan
Metode penulisan dalam makalah ini adalah dengan menggunakan metode Pustaka. Metode Pustaka adalah metode yang dilakukan dengan mempelajari dan mengumpulkan data dari pustaka yang berhubungan dangan alat baik berupa buku,informasi dari internet.
B. Ruang Lingkup Kajian dan Pembahasan
Ruang lingkup kajian dan pembahasan pada makalah terkait dengan fungsi dan peran sains dalam kehidupan manusia, fungsi dan peran teknologi dalam kehidupan manusia, pengaruh sains terhadap kesejahteraan dan masa depan manusia, pengaruh teknologi terhadap kesejahteraan dan masa depan manusia, fungsi dan peran sains dan teknologi teknologi terhadap perkembangan peradaban manusia dan implikasi fungsi dan peran sains dan teknologi dalam pembelajaran fisika di sekolah.
C. Sumber Data dan Informasi
Sumber data dan informasi dalam penyusunan makalah ini diperoleh dari buku-buku tentang sains dan teknologi , artikel terkait materi dan internet yang membahas tentang sains dan teknologi dalam kehidupan manusia.
D. Teknik Pengumpulan dan Penyajian Data dan Informasi
Penyajian data informasi pada makalah ini menggunakan penyajian data verbal. Penyajian data verbal itu sendiri merupakan penyajian dengan menggunakan kata-kata atau kalimat berupa narasi, dengan memperhatikan hal-hal seperti penggunaan bahasa yang tajam,tegas dan jelas.
E. Peta Konsep Kajian
Fungsi dan peran sains dalam kehidupan manusia
Fungsi dan peran teknologi dalam kehidupan manusia
Pengaruh sains tethadap kesejahteraan dan masa depan manusia
Pengaruh teknologi tethadap kesejahteraan dan masa depan manusia
Fungsi dan peran sains dan teknologi terhadap perkembangan peradaban manusia.
Implikasi fungsi dan peran sains dlm teknologi pembelajaran fisika di sekolah.
Fungsi dan Peran Sains dan Teknologi
dalam Kehidupan dan Masa Depan Manusia Serta Implikasinya dalam Pembelajaran Fisika
BAB III
KAJIAN DAN PEMBAHASAN
A. Fungsi dan Peran Sains dalam Kehidupan Manusia
Sains adalah suatu cara dalam mencari tahu tentang pola atau bentuk dari alam yang dapat di mengerti dan yang dapat diselidiki atau ditemukan secara alami. Para ilmuwan menggunakan pikiran dan indera serta berbagai instrumen yang kadang sangat rumit untuk mengamati alam. Sains timbul dari rasa ingin tahu melalui pengamatan dan pengalaman yang dilakukan dan menghasilkan sebuah pengetahuan. Pengetahuan ini kemudian akan menjadi sebuah ilmu pengetahuan ketika pengetahuan tersebut bersifat kumulatif, logis, objektif, metodik, sistematik dan general yang kemudian timbullah yang namanya IPA/ Sains. Fungsi dan peran sains dalam pengembangan kehidupan manusia diantaranya:
1. Digunakan untuk keperluan pribadi (prinsip IPA harus diterapkan dalam kehidupan sehari-hari misalnya dalam dunia kesehatan,gizi dan lain-lainnya).
2. Issue sosial, dengan adanya STS ini masyarakat mampu dengan mudah memahami IPA.
3. Adanya beberapa profesi atau karier yang banyak berkaitan dengan IPA . 4. Akademis atau Disiplin Ilmu, banyaknya warga yang melek / tidak paham
5. Program STS dapat menyiapkan siswa dalam menggunakan sains untuk memperbaiki kehidupannya dan sebagai penghalang atas pertambahan teknologi dunia.
6. Program STS menyiapkan siswa dalam mengembangkan sains dengan penuh tanggung jawab dengan sains dan teknologi oriented issues.
7. Program STS membuat kita lebih mengenal pokok pengetahuan dalam sains dan teknologi sehingga siswa dapat deal with STS issue.
8. Program STS menyiapkam siswa untuk lebih aktif dan berpengalaman dalam membuat keputusan dan memberikan keuntungan untuk memilih karier terhadap sains dan teknologi.
B. Fungsi dan Peran Teknologi dalam Kehidupan Manusia
Fungsi dan peran teknologi dalam kehidupan manusia dapat dilihat dalam berbagi bidang, seperti Bidang informasi dan komunikasi, Bidang ekonomi dan industri, Bidang sosial dan budaya, Bidang pendidikan, Bidang politik, Bidang pemerintahan, Bidang keuangan dan perbankkan.
1. Bidang informasi dan komunikasi
Fungsi dan peran yang dapat diberikan oleh aplikasi teknologi informasi dalam kehidupan manusia ini adalah
1. mendapatkan informasi untuk kehidupan pribadi seperti informasi tentang kesehatan, hobi, rekreasi, dan rohani.
2. Kemudian untuk profesi seperti sains, teknologi, perdagangan, berita bisnis, dan asosiasi profesi.
3. Sarana kerjasama antara pribadi atau kelompok yang satu dengan pribadi atau kelompok yang lainnya tanpa mengenal batas jarak dan waktu, negara, ras, kelas ekonomi, ideologi atau faktor lainnya yang dapat menghambat bertukar pikiran.
a. Kita akan lebih cepat mendapatkan informasi-informasi yang akurat danterbaru di bumi bagian manapun melalui internet.
b. Kita dapat berkomunikasi dengan teman, maupun keluarga yang sangat jauhhanya dengan melalui handphone. Dll
Disamping keuntungan-keuntungan yang kita peroleh ternyata kemajuankemajuan teknologi tersebut dimanfaatkan juga untuk hal-hal yang negatif, antaralain:
a. Pemanfaatan jasa komunikasi oleh jaringan teroris (Kompas)
b. Penggunaan informasi tertentu dan situs tertentu yang terdapat di internetyang bisa disalah gunakan fihak tertentu untuk tujuan tertentu. 2. Bidang ekonomi dan industri
Dalam bidang ekonomi dan industri kita dapat merasakan fungsi dan peranan teknologi bagi manusia, di antaranya.
a. Kita dapat merasakan pertumbuhan ekonomi yang seman kin pesat dan tinggi,
b. Terjadinya industrialisasi,
c. Produktifitas dunia industri untuk memenuhi kebutuhan manusia semakin meningkat baik kualitas maupunsemakin meningkat.
Teknologi merupakan cara yang harus dilakukan manusia dalam usaha untuk memenuhi kebutuhannya yang makin meningkat baik kualitas maupun kuantitasnya, karena itu diperlukan alih tegnologi (transfer of technology) dari negara-negara maju kenegara-negara berkembang. Proses pengambilalihan ini memerlukan perhitungan yang matang agar teknologi yang baru dapat diterima dan digunakan oleh masyarakat waktu itu (teknologi yang adaktif). Serta sifatnya melindungi teknologi yang telah ada (teknologi protektif).
3. Bidang sosial dan budaya
a. Meningkatnya rasa percaya diriKemajuan ekonomi di negara-negara Asia, melahirkan fenomena yang menarik. Perkembangan dan kemajuan ekonomitelah meningkatkan rasa percaya diri dan ketahanan diri sebagai suatu bangsaakan semakin kokoh. Bangsa bangsa Barat tidak lagi dapat melecehkanbangsa-bangsa Asia.
b. Tekanan, kompetisi yang tajam di pelbagai aspek kehidupan sebagaimkonsekuensi globalisasi, akan melahirkan generasi yang disiplin, tekun danpekerja keras.
Meskipun demikian kemajuan teknologi akan berpengaruh negatip padaaspek budaya:
a. kemerosotan moral di kalangan warga masyarakat, khususnya di kalangan remajadan pelajar. Kemajuan kehidupan ekonomi yang terlalu menekankan pada upayapemenuhan berbagai keinginan material, telah menyebabkan sebagian wargamasyarakat menjadi “kaya dalam materi tetapi miskin dalam rohani. Dll
4. Bidang Pendidikan
Teknologi mempunyai peran yang sangat penting dalam bidang pendidikanantara lain:
a. Munculnya media massa, khususnya media elektronik sebagai sumber ilmu danpusat pendidikan. Dampak dari hal ini adalah guru bukannya satu-satunyasumber ilmu pengetahuan,
b. Munculnya metode-metode pembelajaran yang baru, yang memudahkan siswadan guru dalam proses pembelajaran. Dengan kemajuan teknologi terciptalahmetode-metode baru yang membuat siswa mampu memahami materi-materiyang abstrak, karena materi tersebut dengan bantuan teknologi bisa dibuatabstrak.
c. Dengan kemajuan teknologi proses pembelajaran tidak harus mempertemukan siswa dengan guru, tetapi bisa juga menggunakan jasa pos internetdan lain-lain.
a. Kerahasiaan alat tes semakin terancam Program tes inteligensi seperti tes Raven, Differential Aptitudes Test dapat diakses melalui compact disk.. Implikasi dari permasalahan ini adalah, tes psikologi yang ada akan mudah sekali bocor, dan pengembangan tes psikologi harus berpacu dengan kecepatan pembocoran melalui internet tersebut. b. Penyalah gunaan pengetahuan bagi orang-orang tertentu untuk
melakukan tindak criminal. Kita tahu bahwa kemajuan di badang pendidikan juga mencetak generasi yang berepngetahuan tinggi tetapi mempunyai moral yang rendah. Contonya dengan ilmu komputer yang tingi maka orang akan berusaha menerobos sistem perbangkan dan lain-lain.
Pengembangan Kurikulum sebagai salah satu komponen dari sistem pendidikan selalu mendapat sorotan masyarakat termasuk pejabat, ilmuwan, kalangan industri, orang tua dan lain-lain yang merasa berkepentingan dengan hasil-hasil pendidikan. Bahkan, Winarno Surakhmad, (2000:2) mensiyalir bahwa kurikulum yang diciptakan untuk “Memecahkan Masalah Tertentu Ternyata Lahir Justru sebagai Masalah”.
5. Bidang politik
Di bidang politik internasional, juga terdapat kecenderungan tumbuh berkembangnya regionalisme. Kemajuan di bidang teknologi komunikasi telahmen ghasilkan kesadaran regionalisme. Ditambah dengan kemajuan di bidang teknologi transportasi telah menyebabkan meningkatnya kesadaran tersebut.Kesadaran itu akan terwujud dalam bidang kerjasama ekonomi, sehingga regionalisme akan melahirkan kekuatan ekonomi baru.
6. Bidang Pemerintahan
merupakan suatu proses transaksi bisnis antara publik dengan pemerintah melalui sistem otomasi dan jaringan internet, lebih umum lagi dikenal sebagai world wide web. Pada intinya adalah penggunaan teknologi informasi yang dapat meningkatkan hubungan antara pemerintah dan pihak–pihak lain. penggunaan teknologi informasi ini kemudian menghasilkan hubungan bentuk baru seperti: G2C (Governmet to Citizen), G2B (Government to Business), dan G2G (Government to Governmen).
7. Bidang Keuangan Perbankan
C. Pengaruh Sains Terhadap Kesejahteraan dan Masa Depan Manusia Sains berkaitan dengan cara mencari tahu tentang alam semesta secara sistematis, dan bukan hanya kumpulan berupa fakta-fakta, konsep-konsep, prinsip-prinsip saja tetapi juga merupakan suatu proses penemuan. menurut medawar (1984) sain berasal dari kata : sienz, cience, syence, scyence, scyense, scyens, scyenc dan scians. kata dasar yang diambil dari kata scientia yang berartiknowledge (ilmu). tetapi, tidak semua ilmu itu dianggap sains. Yang dimaksud ilmu sains adalah ilmu yang dapat diuji kebenarannya yang dikembangkan secara bersistem dengan kaidah-kaidah tertentu berdasarkan kebenaran dan kenyataan semata sehingga pengetahuan yang dipedomani tersebut boleh dipercaya, melalui eksperimen secara teori.
Pendidikan sains menekankan pada pengalaman secara langsung. sains yang diartikan sebagai salah satu cabang ilmu yang mengkaji tentang sekumpulan pernyataan atau fakta-fakta yang serasi dengan hukum-hukum umum yang melandasi peradaban dunia modern. sains merupakan satu proses unruk mencari dan menemui sesuatu kebenaran melalui pengetahuan (ilmu) dengan memahami hakikat makhluk untuk menerangkan hukum-hukum alam. sains sangat penting untuk perkembangan dan kemajuan kemanusiaan dan teknologi.
Kemajuan ilmu sains dan teknologilmuzi adalah sesuatu yang tidak bisa kita hindari dalam kehidupan ini karena kemajuan teknologi akan berjalan sesuai dengan kemajuan ilmu pengetahuan. setiap inovasi dan ilmu sains diciptakan untuk memberikan manfaat positif bagi kehidupan manusia. memberikan banyak kemudahan, serta sebagai cara baru dalam melakukan aktivitas manusia. Khusus dalam bidang pendidikan sudah banyak yang merasakan manfaatnya.
bagi manusia dan budaya dalam masyarakat dapat berpengaruh baik secara positif maupun secara negatif.
1. Pengaruh positif
a. meningkatkan kesejahteraan hidup manusia (secara individu maupun kelompok) terhadap perkembangan ekonomi, politik, militer dan pemikiran-pemikiran dalam bidang sosial.
b. pemanfaatan sains, teknologi dan seni secara tepat dapat lebih mempermudah proses pemecahan berbagai masalah yang dihadapi oleh manusia
c. sains dapat memberikan suatu inspirasi tentang perkembangan suatu kebudayaan.
2. Pengaruh negatif
Selain untuk memberikan pengaruh positif sains juga dapat memberikan pengaruh yang negatif bagi perubahan peradaban manusia dan budaya terutama bagi generasi muda. selain itu sains dan teknologi telah melunturkan nilai-nlai luhur kepribadian bangsa dan tata krama sosial yang selama ini menjadi ciri khas dan kebangaan
Oleh karena itu agar sains teknologi dan seni dapat memberikan pengaruh yang positif bagi manusia dan budaya seni seharusnya mampu mengkolaborasikan antara nilai-nilai empiris dengan moral dan menyesuaikan dengan nilai-nilai keagamaan dan dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab. jadi fungsi sains hanya mengkoordinasikan semua pengalaman-pengalaman manusia dan menempatkannya kedalam suatu sistem yang logis.
D. Pengaruh Teknologi Terhadap Kesejahteraan dan Masa Depan Manusia Perkembangan teknologi merupakan sesuatu yang amat berguna bagi kehidupan manusia karena dianggap dapat meningkatkan peradaban manusia pada umumnya. Perkembangan teknologi sudah mampu membantu manusia dalam memecahkan suatu masalah yang ada.
relatif sudah bisa digantikan oleh perangkat mesin-mesin otomatis. Sistem kerja robotis telah mengalihfungsikan tenaga otot manusia dengan pembesaran dan percepatan yang menakjubkan.
Begitupun dengan telah ditemukannya formulasi-formulasi baru aneka kapasitas komputer, seolah sudah mampu menggeser posisi kemampuan otak manusia dalam berbagai bidang ilmu dan aktivitas manusia. Ringkas kata, kemajuan iptek yang telah kita capai sekarang benar-benar telah diakui dan dirasakan memberikan banyak kemudahan dan kenyamanan bagi kehidupan umat manusia.
Bagi masyarakat sekarang, iptek sudah merupakan suatu religion. Pengembangan iptek dianggap sebagai solusi dari permasalahan yang ada. Sementara orang bahkan memuja iptek sebagai liberator yang akan membebaskan mereka dari kungkungan kefanaan dunia. Iptek diyakini akan memberi umat manusia kesehatan, kebahagiaan dan imortalitas. Sumbangan iptek terhadap peradaban dan kesejahteraan manusia tidaklah dapat dipungkiri. Namun manusia tidak bisa pula menipu diri akan kenyataan bahwa iptek mendatangkan malapetaka dan kesengsaraan bagi manusia.
Dalam peradaban modern yang muda, terlalu sering manusia terhenyak oleh disilusi dari dampak negatif iptek terhadap kehidupan umat manusia. Kalaupun iptek mampu mengungkap semua tabir rahasia alam dan kehidupan, tidak berarti iptek sinonim dengan kebenaran. Sebab iptek hanya mampu menampilkan kenyataan. Kebenaran yang manusiawi haruslah lebih dari sekedar kenyataan obyektif. Kebenaran harus mencakup pula unsur keadilan.
Dampak positif dan dampak negative dari perkembangan teknologi dilihat dari berbagai bidang:
1. Bidang Informasi dan komunikasi
a. Kita akan lebih cepat mendapatkan informasi-informasi yang akurat dan terbaru di bumi bagian manapun melalui internet
b. Kita dapat berkomunikasi dengan teman, maupun keluarga yang sangat jauh hanya dengan melalui handphone
c. Kita mendapatkan layanan bank yang dengan sangat mudah. Dan lain-lain
Disamping keuntungan-keuntungan yang kita peroleh ternyata kemajuan kemajuan teknologi tersebut dimanfaatkan juga untuk hal-hal yang negatif, antara lain:
a. Pemanfaatan jasa komunikasi oleh jaringan teroris (Kompas)
b. Penggunaan informasi tertentu dan situs tertentu yang terdapat di internet yang bisa disalahgunakan fihak tertentu untuk tujuan tertentu c. Kerahasiaan alat tes semakin terancam Melalui internet kita dapat
memperoleh informasi tentang tes psikologi, dan bahkan dapat memperoleh layanan tes psikologi secara langsung dari internet.
d. Kecemasan teknologi Selain itu ada kecemasan skala kecil akibat teknologi komputer. Kerusakan komputer karena terserang virus, kehilangan berbagai file penting dalam komputer inilah beberapa contoh stres yang terjadi karena teknologi. Rusaknya modem internet karena disambar petir.
2. Bidang Ekonomi dan Industri
Dalam bidang ekonomi teknologi berkembang sangat pesat. Dari kemajuan teknologi dapat kita rasakan manfaat positifnya antara lain: a. Pertumbuhan ekonomi yang semakin tinggi
b. Terjadinya industrialisasi
c. Produktifitas dunia industri semakin meningkat
ekonomi. Di masa depan, dampak perkembangan teknologi di dunia industri akan semakin penting. Tanda-tanda telah menunjukkan bahwa akan segera muncul teknologi bisnis yang memungkinkan konsumen secara individual melakukan kontak langsung dengan pabrik sehingga pelayanan dapat dilaksanakan secara langsung dan selera individu dapat dipenuhi, dan yang lebih penting konsumen tidak perlu pergi ke toko.
d. Persaingan dalam dunia kerja sehingga menuntut pekerja untuk selalu menambah skill dan pengetahuan yang dimiliki.Kecenderungan perkembangan teknologi dan ekonomi, akan berdampak pada penyerapan tenaga kerja dan kualifikasi tenaga kerja yang diperlukan. Kualifikasi tenaga kerja dan jumlah tenaga kerja yang dibutuhkan akan mengalami perubahan yang cepat. Akibatnya, pendidikan yang diperlukan adalah pendidikan yang menghasilkan tenaga kerja yang mampu mentransformasikan pengetahuan dan skill sesuai dengan tuntutan kebutuhan tenaga kerja yang berubah tersebut.
e. Di bidang kedokteran dan kemajauan ekonomi mampu menjadikan produk kedokteran menjadi komoditi Meskipun demikian ada pula dampak negatifnya antara lain;1. terjadinya pengangguran bagi tenaga kerja yang tidak mempunyai kualifikasi yang sesuai dengan yang dibutuhkan2. Sifat konsumtif sebagai akibat kompetisi yang ketat pada era globalisasi akan juga melahirkan generasi yang secara moral mengalami kemerosotan: konsumtif, boros dan memiliki jalan pintas yang bermental “instant”.
3. Bidang Sosial dan Budaya
Akibat kemajuan teknologi bisa kita lihat
sebelumnya merupakan pekerjaan pria semakin menonjol.Data yang tertulis dalam buku Megatrend for Women:From Liberation to Leadership yang ditulis oleh Patricia Aburdene & John Naisbitt (1993) menunjukkan bahwa peran wanita dalam kepemimpinan semakin membesar. Semakin banyak wanita yang memasuki bidang politik, sebagai anggota parlemen, senator, gubernur, menteri, dan berbagai jabatan penting lainnya.
b. Meningkatnya rasa percaya diri. Kemajuan ekonomi di negara-negara Asia melahirkan fenomena yang menarik. Perkembangan dan kemajuan ekonomi telah meningkatkan rasa percaya diri dan ketahanan diri sebagai suatu bangsa akan semakin kokoh. Bangsa-bangsa Barat tidak lagi dapat melecehkan Bangsa-bangsa-Bangsa-bangsa Asia. c. Tekanan, kompetisi yang tajam di pelbagai aspek kehidupan sebagai
konsekuensi globalisasi, akan melahirkan generasi yang disiplin, tekun dan pekerja keras Meskipun demikian kemajuan teknologi akan “kaya dalam materi tetapi miskin dalam rohani”.
Kenakalan dan tindak menyimpang di kalangan remaja semakin meningkat semakin lemahnya kewibawaan tradisi-tradisi yang ada di masyarakat, seperti gotong royong dan tolong-menolong telah melemahkan kekuatan-kekuatan sentripetal yang berperan penting dalam menciptakan kesatuan sosial. Akibat lanjut bisa dilihat bersama, kenakalan dan tindak menyimpang di kalangan remaja dan pelajar semakin meningkat dalam berbagai bentuknya, seperti perkelahian, corat-coret, pelanggaran lalu lintas sampai tindak kejahatan.
merubah pola interaksi keluarga. Komputer yang disambungkan dengan telpon telah membuka peluang bagi siapa saja untuk berhubungan dengan dunia luar. Program internet relay chatting (IRC), internet, dan e-mail telah membuat orang asyik dengan kehidupannya sendiri. Selain itu tersedianya berbagai warung internet (warnet) telah memberi peluang kepada banyak orang yang tidak memiliki komputer dan saluran internet sendiri untuk berkomunikasi dengan orang lain melalui internet. Kini semakin banyak orang yang menghabiskan waktunya sendirian dengan komputer. Melalui program internet relay chatting (IRC) anak-anak bisa asyik mengobrol dengan teman dan orang asing kapan saja.
4. Bidang Pendidikan
Teknologi mempunyai peran yang sangat penting dalam bidang pendidikan antara lain:
a. Munculnya media massa, khususnya media elektronik sebagai sumber ilmu dan pusat pendidikan. Dampak dari hal ini adalah guru bukannya satu-satunya sumber ilmu pengetahuan.
b. Munculnya metode-metode pembelajaran yang baru, yang memudahkan siswa dan guru dalam proses pembelajaran. Dengan kemajuan teknologi terciptalah metode-metode baru yang membuat siswa mampu memahami materi-materi yang abstrak, karena materi tersebut dengan bantuan teknologi bisa dibuat abstrak.
c. Sistem pembelajaran tidak harus melalui tatap muka, dengan kemajuan teknologi proses pembelajaran tidak harus mempertemukan siswa dengan guru, tetapi bisa juga menggunakan jasa pos internet dan lain-lain.Disamping itu juga muncul dampak negatif dalam proses pendidikan antara lain:
5. Bidang politik
Kemampuan, keterampilan serta gaya hidup mereka sudah tidak banyak berbeda dengan kelas menengah di negara-negera Barat. Dapat diramalkan, kelas menengah baru ini akan menjadi pelopor untuk menuntut kebebasan politik dan kebebasan berpendapat yang lebih besar.
b. Proses regenerasi kepemimpinan. Sudah barang tentu peralihan generasi kepemimpinan ini akan berdampak dalam gaya dan substansi politik yang diterapkan. Nafas kebebasan dan persamaan semakin kental.
c. Di bidang politik internasional, juga terdapat kecenderungan tumbuh berkembangnya regionalisme. Kemajuan di bidang teknologi komunikasi telah menghasilkan kesadaran regionalisme. Ditambah dengan kemajuan di bidang teknologi transportasi telah menyebabkan meningkatnya kesadaran tersebut. Kesadaran itu akan terwujud dalam bidang kerjasama ekonomi, sehingga regionalisme akan melahirkan kekuatan ekonomi baru.
Disamping Teknologi memiliki begitu banyak kegunaan atau manfaat, teknologi bisa menjadi suatu masalah bagi kehidupan manusia. Jadi di sini penulis memberikan beberapa solusi diantaranya: 1. Diperlukannya kesadaran dari diri manusia untuk mengatur
hidupnya.
2. Manusia mampu membatasi dalam menggunakan teknologi yang kurang bermanfaat bagi dirinya dan mampu menggunakan teknologi-teknologi baru sesuai dengan aturan-aturan yang berlaku. Misalnya, salah satu situs yang ada dalam internet yaitu situs pornografi.
4. pemerintah di suatu negara harus membuat peraturan-peraturan atau melalui suatu konvensi internasional yang harus dipatuhi oleh pengguna teknologi.
E. Fungsi dan Peran Sains dan Teknologi Terhadap Perkembangan Peradaban Manusia
Penemuan dan pembaruan (invention and innovation) menyebabkan berkembangnya peradaban manusia. Kemajuan teknologi telah meningkatkan manusia ke taraf peradaban yang lebih tinggi. Selanjutnya peradaban yang lebih tinggi mendorong ditemukannya teknologi yang lebih canggih. Bangsa yang maju teknologinya dan kuat basis sainsnya mempunyai potensi berkembang dengan percepatan pembangunan yang lebih tinggi dibandingkan yang masih tertinggal. Hal ini dapat dilihat dari gejala makin jauhnya negara-negara maju meninggalkan negara-negara-negara-negara berkembang.
Toffler (1980) dalam bukunya The Third Wave menyatakan ada tiga gelombang peradaban manusia. Gelombang pertama (BC-1790) dinamakan masa peradaban pertanian, yaitu masa dimana budi daya utama manusia adalah teknologi pertanian. Gelombang kedua (1790-1970) dinamakan masa peradaban industri, dimana memuncaknya penghamburan sumber daya alam dan manusia. Gelombang ketiga (1970-2000) adalah masa peradaban informasi.
Pada satu sisi, perkembangan sains dan teknologi memang telah membawa manfaat luar biasa bagi kemajuan peradaban umat manusia. Pada sisi lain, pesatnya kemajuan sains dan teknologi membawa pengaruh negatif. Gejala dehumanisasi merupakan salah satu dampak negatif sains dan teknologi. Gejala dehumanisasi yaitu tergerusnya nilai-nilai kemanusiaan.
1. Bidang Domestik
Dalam bidang ini sains membantu manusia melakukan kerja-kerja seharian dengan lebih mudah dan cepat. Banyak masa dapat dijimatkan dan masa ini boleh digunakan untuk memberi tumpuan kepada keluarga
dan kerjaya.
Contohnya ; periuk memasak nasi elektrik, cerek elektrik dan mesin pengisar mampu membantu
para ibu semasa memasak.
Selain daripada itu, mesin pencuci pakaian dan penyedut hampagas (vacuum cleaner) pula dapat membantu para ibu meringankan tugas mereka semasa mengemas
rumah.Selain daripada itu sains juga menjadikan kehidupan lebih selesa di mana kipas angin atau penghawa dingin dapat menyejukkan bilik yang panas, pelbagai jenis lampu menerangi malam yang gelap dan tilam yang empuk untuk tidur yang lena.
2. Pengangkutan
Kereta yang pelbagai jenis dan jenama direka supaya boleh bergerak dengan laju dan licin untuk keselesaan pemandu dan penumpang.Komuter dan monorail merupakan pengangkutan awam yang
dapat membantu manusia
mengurangkan kesesakan jalan raya.
Basikal dan motorsikal yang dicipta oleh sains dapat digunakan di lorong-lorong atau jalan yang sempit dan juga dapat membantu manusia mengharungi kesesakan jalanraya.
Sains juga membantu mereka bentuk jalanraya dan lebuhraya yang lebih baik dan selesa untuk mengelakkan kemalangan. Jalanraya dan lebuhraya sangat penting untuk menghubungkan antara dua tempat.
Mesin yang dicipta oleh sains dapat membantu mengangkat
dan memindahkan barang-barang
berat untuk kerja-kerja pertanian
atau memindahkan hasil-hasil
pertanian. Selain daripada itu, terdapat juga mesin yang dapat membantu melakukan kerja-kerja yang sukar seperti membajak tanah, menggemburkan tanah dan menuai hasil tanaman. Semua mesin-mesin ciptaan sains ini mampu menjimatkan masa para petani dan juga meningkatkan mutu dan hasil pengeluaran tanaman.
Sains juga berjaya menghasilkan biji benih yang bermutu tinggi dan dapat meningkatkan hasil tanaman. Contohnya : padi hibrid iaitu padi yang dihasilkan melalui kaedah bioteknologi percantuman dan kacukan daripada beberapa jenis benih terbaik yang berlainan bagi menghasilkan produk baru lebih berkualiti.Dari segi benih, kaedah biasa tabur terus menggunakan 80 hingga 200 kilogram biji benih sehektar.
sehektar ia mampu mengeluarkan sehingga tujuh tan berbanding antara empat dan lima tan bagi padi biasa
Penggunaan racun serangga yang dicipta oleh sains untuk mengelakkan serangan serangga perosak mampu meningkatkan hasil tanaman.
Penggunaan racun bergantung kepada peringkat tumbesaran tanaman. Contohnya, racun kulat pada peringkat penyemaian,biji benih untuk mencegah penyakit lecur anak pokok,kemudian racun serangga untuk mencegah penyakit serangga perosak seperti kutu trip dan hamama dan akhirnya racun untuk mencegah serangan perosak di peringkat berbuah.
Penggunaan baja kimia dan baja organik adalah untuk menambahkan kesuburan tanih. Ini adalah untuk memastikan tanah mampu membekalkan nutrisi yang secukupnya kepada tanaman agar dapat meningkatkan pengeluaran dan tanaman yang dihasilkan
Sains juga mencipta teknik penanaman tanpa menggunakan tanah yang dikenali sebagai teknik hidroponik. Penanaman secara hidroponik ialah satu kaedah menanam tumbuhan tanpa menggunakan tanah. Kaedah ini menggunakan larutan zat makanan di dalam takungan yang berisi air. Ianya amatlah mudah dan tidak memerlukan penjagaan yang rumit. Terdapat beberapa sistem penanaman secara hidroponik tetapi “hidroponik takung” adalah yang disyorkan bagi wargakota kerana mereka mempunyai kawasan untuk bertanam yang terhad
4. Komunikasi
Dalam bidang ini sains membantu manusia berkomunikasi dua hala dengan lebih cepat dan pantas melalui penggunaan telefon, telefon bimbit, mesin faksimili dan komputer. Komunikasi secara global boleh dilakukan melalui penggunaan satelit, e-mail dan internet. Pelbagai maklumat boleh diperolehi secara cepat dan mudah melalui penggunaan internet.
komunikasi sehala tetapi hanya menggunakan suara sahaja.
5. Perobatan
Dalam bidang perubatan, sains membantu mempertingkatkan taraf kesihatan manusia melalui penciptaan pelbagai kaedah dan peralatan canggih untuk mengesan dan menyembuhkan pelbagai penyakit berbahaya pada masa kini. Penyakit yang dapat dikesan pada peringkat awal, memberikan peluang yang besar untuk sembuh.
Mesin CT Scan merupakan mesin sinar-X yang canggih di mana ia digunakan untuk melihat struktur badan, organ dalaman dan juga sistem peredaran darah. Alat ini digunakan bagi tujuan melihat struktur tidak normal bahagian dalam badan manusia dengan lebih jelas.
Mesin linear accelerator pula digunakan untuk radioterapi. Mesin ini memancarkan radiasi untuk membunuh sel kanser tanpa memengaruhi bahagian badan yang lainnya.
Sains juga memberi manafaat kepada manusia melalui penciptaan dan penemuan obat-obatan, antibiotik, vitamin dan mineral untuk membantu menyembuhkan penyakit ataupun mengurangkan rasa sakit. Kemajuan sains dan teknologi juga membolehkan pakar-pakar perubatan menghasilkan obat yang lebih berkesan untuk menyembuhkan pelbagai jenis penyakit.
Selain befungsi dan berperan dalam hal- hal positif sains dan teknologi juga berperan dalam hal- hal negatif seperti.
a. Dengan begitu cepatnya pertukaran informasi yang cepat dan tidak dapat terbendung , maka mulai marak terjadinya kemerosotan moral.
c. Banyak limbah dari teknologi modern yang tidak bisa diolah sehingga menimbulkan tumpukan sampah teknologi yang tidak bisa di daur ulang.
6. Implikasi Fungsi dan Peran Sains dan Teknologi dalam Pembelajaran Fisika di Sekolah
Sains memberi penekanan kepada sumbangan pemikiran manusia dalam menguasai ilmu pengetahuan dan ini terdapat dalam seluruh alam semesta. Proses mencari kebenaran secara mencari jawaban kepada persoalan-persoalan secara sistematik yang dinamakan pendekatan saintifik dan ia menjadi landasan perkembangan teknologi yang menjadi salah satu unsur terpenting peradaban manusia. Sains sangat penting untuk perkembangan dan kemajuan kemanusiaan dan teknologi.
Pada ilmu pengetahuan alam khususnya pada fisika yaitu suatu ilmu pengetahuan yang mempelajari benda tidak hidup atau mati dari aspek wujud dengan perubahan-perubahan yang bersifat sementara. Untuk memfasilitasi siswa membangun ide-ide atau konsep-konsep yang lebih maju dan sebagainya.
Sains dan teknologi merupakan sarana yang tepat untuk mengembangkan kreatifitas termasuk mengembangkan keterampilan dalam pemecahan masalah (problem solving). Seperti halnya, teknologi membantu kita menghitung sesuatu yang rumit yang kita tidak sanggup, begitu pula kita dengan mudah mengetahui dan bahkan mendapatkan informasi-informasi tentang keadaan dunia maupun hal-hal yang baru.
Teknologi mempunyai peran yang sangat penting dalam bidang pendidikan antara lain:
a) Munculnya media massa, khususnya media elektronik sebagai sumber ilmu dan pusat pendidikan. Dampak dari hal ini adalah guru bukannya satu-satunya sumber ilmu pengetahuan.
b) Munculnya metode-metode pembelajaran yang baru, yang memudahkan siswa dan guru dalam proses pembelajaran. Dengan kemajuan teknologi terciptalah metode-metode baru yang membuat siswa mampu memahami materi-materi yang abstrak, karena materi tersebut dengan bantuan teknologi bisa dibuat abstrak.
c) Sistem pembelajaran tidak harus melalui tatap muka. Dengan kemajuan teknologi proses pembelajaran tidak harus mempertemukan siswa dengan guru, tetapi bisa juga menggunakan jasa pos internet dan lain-lain.
d) Teknologi memudahkan hal ini karena memungkinkan siswa untuk melakukan berbagai perhitungan cepat menggunakan kalkulator sehingga akan menghemat waktu. Siswa dengan demikian dapat memeriksa perhitungan dengan cepat dan akurat sehingga memungkinkan mereka untuk memeriksa dan mengeksplorasi validitas dugaan mereka.
BAB IV
SIMPULAN DAN SARAN
Berdasarkan uraian dan pembahasan di atas maka kita dapat menarik beberapa kesimpulan sebagai berikut: :
1. Fungsi dan peran sains dalam kehidupan manusia yang terdiri dari keperluan pribadi, issue social, profesi, disiplin ilmu dan program sains tecnolgy social (STS) bagi siswa.
2. Fungsi dan peran sains dalam teknologi dalam kehidupan manusia yang meliputi Bidang pendidikan, yang termaksud didalamnya media masa, metode pembelajaran baru bahkan pembelajaran tanpa muka, bagi masyarakat, bidang informasi dan komunikasi, bidang ekonomi dan industry dan bidang social dan budaya.
3. Pengaruh sains terhadap kesejahteraan dan masa depan manusia
dapat berpengaruh baik secara positif maupun secara negatif diantaranya: a. Pengaruh positif
1) meningkatkan kesejahteraan hidup manusia (secara individu maupun kelompok) terhadap perkembangan ekonomi, politik, militer dan pemikiran-pemikiran dalam bidang sosial.
2) pemanfaatan sains, teknologi dan seni secara tepat dapat lebih mempermudah proses pemecahan berbagai masalah yang dihadapi oleh manusia
3) sains dapat memberikan suatu inspirasi tentang perkembangan suatu kebudayaan.
b. Pengaruh negatif
Selain untuk memberikan pengaruh positif sains juga dapat memberikan pengaruh yang negatif bagi perubahan peradaban manusia dan budaya terutama bagi generasi muda. selain itu sains dan teknologi telah melunturkan nilai-nlai luhur kepribadian bangsa dan tata krama sosial yang selama ini menjadi ciri khas dan kebangaan
4. Pengaruh Teknologi Terhadap Kesejahteraan dan Masa Depan Manusia a. Teknologi baru mempunyai pengaruh besar terhadap kehidupan
manusia.
c. Teknologi baru memberikan inovasi baru terhadap perkembangan zaman.
d. Teknologi baru mampu meningkatkan peradaban manusia
e. Fungsi dan Peran Sains dan Teknologi Terhadap Perkembangan Peradaban Manusia
5. Implikasi Nilai–Nilai Sains dalam Pembelajaran Fisika Di sekolah sangat penting untuk perkembangan dan kemajuan kemanusiaan dan teknologi, serta memfasilitasi siswa membangun ide-ide atau konsep-konsep yang lebih maju dan sebagainya. Kemudian implikasi nilai-nilai teknologi dalam pembelajaran fisika memungkinkan kita dapat memasuki berbagai bidang profesi, namun demikian tanpa dibarengi dengan pengembangan kreativitas pribadi maka keterampilan itu sendiri menjadi tidak berarti dan tidak menjamin dengan sendirinya masa depan yang cerah atau adanya pengembangan karir pribadi yang pasti
B. Saran
memberikan saran-saran yang bermanfaat agar penulisan ke depan lebih baik lagi.
Alisjahbana, Sutan Takdir. 1991."Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi di Dunia dan Indonesia. Bandung: Penerbit ITB.
Kartasasmita, Ginanjar. 1996. Pembangunan untuk Rakyat: Memadukan Pertumbuhan dan Pemerataan. Jakarta: CIDES.
Koes, Prabowo. 1999. Konsep Dasar IPA. Jakarta: DIKTI Depdikbud.
Sasmojo, Saswinadi. 1995. Sains, Teknologi, Masyarakat, dan Pembangunan. Bandung: ITB .
Soedjatmoko. 1983. Dimensi Manusia dalam Pembangunan. Jakarta: LP3ES. Zen, M. T. 1981. Sains, Teknologi, dan Hari Depan Manusia. Jakarta: PT
Gramedia.
https://minamini.wordpress.com/2010/08/31/pengaruh-ilmu-pengetahuan-dan-teknologi-terhadap-kehidupan-manusia/
https://azidahida.wordpress.com/2013/06/06/manusia-sains-teknologi-dan-seni/
http://www.retcia.com/2013/12/perbedaan-ilmu-sains-dan-teknologi.html
http://ayumuassaris.blogspot.co.id/2014/06/ilmu-sosial-dan-budaya-dasar-manusia.html
https://tady09.wordpress.com/2011/05/07/teknologi-dan-peradaban-manusia/
https://idakirei.wordpress.com/2008/06/04/implikasi-teknologi-informasi-dan-komunikasi-dalam-dunia-pendidikan/
http://mirajnews.com/2014/09/peran-sains-dan-teknologi-bagi-peradaban-manusia.html/50224
http://dxkurniawan.blogspot.co.id/2014/09/perkembangan-teknologi-dan-moral-bangsa_98.html
