• Tidak ada hasil yang ditemukan

TUGAS PERBAIKAN NILAI PENDIDIKAN GURU SE

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "TUGAS PERBAIKAN NILAI PENDIDIKAN GURU SE"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

TUGAS

PERBAIKAN NILAI

Pengelolaan Pendidikan

Oleh :

Mochamad Riski Dwi Tawakal

NPM : 11.22.1.0137

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS PENDIDIKAN DASAR

UNIVERSITAS MAJALENGKA

(2)

1. Jawab :

Standar Nasional Pendidikan adalah kriteria minimal tentang berbagai aspek yang relevan dalam pelaksanaan sistem pendidikan nasional dan harus dipenuhi oleh penyelenggara atau satuan pendidikan di seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia. Standar Nasional Pendidikan berfungsi sebagai dasar dalam perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan pendidikan dalam rangka mewujudkan pendidikan nasional yang bermutu, serta bertujuan untuk menjamin mutu pendidikan nasional dalam mencerdaskan kehidupan bangsa dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat.

Standar Nasional Pendidikan terdiri dari :

 Standar Kompetensi Lulusan

 Standar Isi

 Standar Proses

 Standar Pendidikan dan Tenaga Kependidikan

 Standar Sarana dan Prasarana pendidikan yang di dalamnya terdapat perlengkapan-perlengkapan pendidikan dan terdiri dari perabot, Peralatan pendidikan, media pendidikan, sumber dan buku belajar lainnya, teknologi informasi dan komunikasi.

 Standar Prasarana adalah lahan, bangunan, ruang-ruang dan instalasi daya dan jasa yang wajib dimiliki sekolah

(3)

kurikulum pendidikan diindonesia telah mengalami perubahan dari masa ke masa, yaitu pada tahun 1947 sampai tahun 2006 hingga sekarang 2013. Perubahan tersebut merupakan terjadinya perubahan sistem politik, sosial budaya, ekonomi, dan iptek dalam masyarakat berbangsa dan bernegara. Sebab, kurikulum sebagai seperangkat rencana pendidikan perlu dikembangkan secara dinamis sesuai dengan tuntutan dan perubahan yang terjadi di masyarakat.

Perubahan kurikulum tersebut tentu disertai dengan tujuan pendidikan yang berbeda-beda, karena dalam setiap perubahan tersebut ada suatu tujuan klasikal dan sumber belajar bukan hanya guru, tetapi juga sumber belajar lainnya yang memenuhi unsur edukatif yang memiliki tujuan untuk memandirikan atau memberdayakan sekolah dalam mengembangkan kompetensi yang akan disampaikan kepada peserta didik, sesuai dengan kondisi lingkungan dan mengembangkan potensi peserta didik untuk menghadapi perannya dimasa datang dengan mengembangkan sejumlah kecakapan hidup .

4. Jawab :

a. Sekolah adalah sarana belajar yang formal untuk mendapatkan ilmu dan

pengetahuan secara langsung dari yang tidak tahu menjadi tahu.

b. Komite sekolah adalah suatu tata usaha dalam lembaga sekolah yang

betugas untuk mengatur dan mengawasi sarana dan prasarana yang ada didalam lingkungan sekolah.

(4)

Referensi

Dokumen terkait

Keamanan Jaringan Internet menggunakan Mikrotik dengan Metode Access Control List (Studi Kasus : Badan Pelayanan Perizinan Terpadu Kabupaten Cirebon). Ade Irma Purnamasari,

matang dan biasanya dengan aspirasi yang kurang.. orang lain mengenai kesukarannya atau keinginannya yang tidak baik. 9). Penyusunan reaksi: Mencegah keinginan yang berbahaya, bila

Analisis Efektivitas Implementasi Sistem Informasi Manajemen Akademik di SDIT Fithrah Insani .... Pembahasan Hasil Penelitian

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Mencapai Gelar Sarjana Pada Program Studi S1 Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Andalas.

Pada tahap ikonik, pada tahap ini siswa tidak memanipulasi secara langsung benda-benda konkrit seperti dalam tahap enaktif melainkan sudah dapat memanipulasi dengan

Selanjutnya dilakukan uji penerimaan panelis atau uji organoleptik, dan uji karakteistik tehadap sari atau susu kacang hijau dari hasil percobaan perlakuan pengaruh variasi

Implementasi penggunaan e-learning pada saaat ini sangat bervariasi. Hal tersebut didasarkan pada prinsip atau konsep bahwa e- learning sebagai upaya

Habitat benih ikan kerapu macan adalah pantai yang banyak ditumbuhi algae jenis reticulata dan Gracilaria sp, setelah dewasa hidup di perairan yang lebih dalam dengan dasar