• Tidak ada hasil yang ditemukan

BIOSORPSI ION LOGAM Cr(VI) DENGAN MENGGUNAKAN BIOMASSA LAMUN Enhalus acoroides YANG TERDAPAT DI PULAU BARRANG LOMPO

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "BIOSORPSI ION LOGAM Cr(VI) DENGAN MENGGUNAKAN BIOMASSA LAMUN Enhalus acoroides YANG TERDAPAT DI PULAU BARRANG LOMPO"

Copied!
9
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 9 Halaman )

Teks penuh

(1)

!

"

#

$%

#

&

'%( )

* & & +

+ #

&

,

-

+

-

#

-

+

.

-#

-

,

-

-

,

--

- +&

&-

" * & & +

&

&-

/ 01 2 &

&

#

-

# #

+

#

#&

# +!

#&

&

&-

"

&

,

-

-

#

&

#&

&

&-

/ 01 2

& & +

#

-+# & & &

+

&

033 2"

-

. +

4%

"

5 #

& +

-

&

&-

/ 01 2

. +

+

+! (" * & & +

&

/ 01 2

-

--

#

&

-

&

&

-

-

# +

& +

06&2

4 $7

-8-"

#

. 9 * & & +

/ 01 2

&

-* & & + &

.

:

.

.

&

&

+&

&

.&

-

&

.&

-

,

" * & & + &

&

/ 01 2 &

-

&

&

-

&

.&

.

+!

.& .

&

-

" * & & + &

+

&

,

.

&

.& .

&

&

&

&

& & + &

,

&

.

& + &

+ . &+ & &

0

32"

:

.

4%

"

& + &

. , & / 01 2

&

+! (" * & & + &

&

/ 01 2 &

,

-

&

&

& &

-

&

&

& & + & . + . , 06&2 & / 01 2 &

4"$7

-8-"

!" # $

& & + &

/ 01 2

-

-

&

"

%

.

-#

-

&

&-

+ #

,

-#

#

&-

#

+

,

#&

"

&-

+

-+

-

#

+

-

#

#

" *

-

&-&-

,

#

#;

# #

+

" 3

&-

+

.

,

-

#

.

#

#

+

+

#&

-

"

&-

;

&-,

-

+

+

#&

+

-

.

-#

+

+

"

# +

,

.

,

-

#

&

&-

+

&

#

#

.

# & +&#

+

,

#

+

,

#

+

"

-#

,

#

(2)

-

. #

#&

+

" 3

.& &

&-# &

0/ 2

/

#

&-

,

-

+

,

,

.

-- "

&-

+

, #

#

,

#

.

,

-,

#

+

-# #

+

0

$'' 2"

#

-

#

+

#

+

,

,

--

-

&--# "

&

,

-

+ #

&-

,

-+

-

-

,

+

+ #

-

#

-&

&-

# &

%"%)

-8

0<&,

## $'' 2"

*

#

,

-

+

-# &

01 2

,

#

+ &

"

+&

#

,

+

-

" =

#

#

# #

&

#

-

-#

&-

;

&-+

"

*

-

+

# #

+ ,

+

-&

# +

-

-

&

&-,

&

&#

;

#

+

-

+

& +

+

#&

# &

#

+

#

& "

+ #

+

+ &

#

-#

&

;

&

# # #

-

+

+

- #

&-

,

-

#

+

#

, #

#

-

-

#

+ &

#

+

.

-+ -"

+

.

&

&

&-

-

-

#

-

& & +

+ #

&

+

" 01

1&

#, (%%%2"

* & & +

+ #

,

-

-

#

#

#

+

-

-

&-+

- #

+

+

&

# && -

,

-#

+

,

0

(%% 2

+ #

&

#

-

-#

&

&-#

,

,

#

& &

,

"

*

-

& &

-

#

#

-

-#

&-, "

1 - &

* & .

0$''>2

+& #

-

#

-

-

#

-

& &

&-

;

&-+

/ /&

/

?

--

# +

& +

%

@

)%

-8-"

*

+

.

-

,

+ -

A

.

-

-

#

-& -&

# &-

0/

#

##" (%%)2" 3

-#

+

,

--

#

# & -

#

-

-#

/

(B

/

(B (B

?

(B

0

##"

(%%)2

# &

-

& &

&

(B

0 -

##"

(%%(2 #

#

#

-

-#

0 2 0

##" (%%%2 #

+

#

-

-#

/ 0 2 0C

-6

(%%)2

+

- #

+

#

-

-#

/ 0 2

0

&

##"

(%%D2" * & &

,

-

-

#

#

-

-#

&& &

-C

-

##

$''D E

3.

F

& $''' E 3.

## $'''

# #

## (%% 2

##

+

&-+

#

&

+

E

+"

"

A#, ## 0(%% 2

+& #

-#

-

-#

&-

; &-

/

?

/

"

#

& &

-0

(%%)2" =

#

-

+&

#

-

-#

& ; &

&-

, "

+

# #

##

(3)

D

#

-

& +

&

&-0 2 / &-0 2

/ 0 2 0

##"

(%%>2"

,

-

#

-

#

+

+

, #

#

+

3+

&

#

,

*

-& +-&"

# #

#

-

# +

& & +

&

# &

/ 01 2

" !

+

+#

+

#

&

-#

+

& &

,

-

#&

&

&

&-/ 01 2"

& '(

& '

* &

(

/

(

=

>

! =

7

$

G

#

#

+! (;4 #

- C

("

) ( )

*

+ # & & &

+

&

033 2

!

"

&

(%) 1<

&

&

3

3=3

.

-&

(%%

.

-=

& & +&

, #

#

$%%;(%%

# & "

*

+ , '

+" "

'

#& #

+

*

-

& +& 3

3

"

. .

-

---

#

#

#

#

-#

--

#

"

#

-#

+

4%

&

/

(

" * &

#

--

#

#

& +

-

-

#

+!

#&

"

#

#

--

#

& &

-$%%;(%%

"

' ' - ' .

-

"'

, +/-/

+" " , + "'

/ 01 2

-

#&

$%

++

+

+! )

+#

"

)%

#

-;

-(%%

-

&

#

-/

+

#

-#

(%

% D% 4% $%%

$(%

+

#

-

-

#

- C

("

#

-

33

+

+

- - &

-((4 '

" 3

+ + .&

# #

7

#

+

-

-

"

&

,

-

& +

#

+

#

#&

#

-

9

#

$ #

%

& #

!

/

& +

H /

;/

#

0$2

*

, # ,

&

&-

,

-& +

0 -2 +

-

& &

0 &

2

#

-

+

9

%

C

21

/

0/

:

=

−

0(2

9 :

H

&

&-& +

0 -8-2

/

%

H #&

&

&-& +

0 -8 2

/

H #&

&

&-& +

0 -8 2

1 H &

&

&-0 2

C

H

& &

&

0-2

C #

#&

# &+

#

#&

& +

0/

& +

2

"

' ' - ' ,%

, +/-/

+" " , +

"'

/ 01 2

-#&

$% ++

, # )%

-

+! $

#

-;

- (%%

-

&

#

-/

+

#

-#

&+

(4)

-#

-

C

("

#

-

33

+

+

-- &

- ((4 '

"

.&

- +

+! ,

-

-;

-

( 7

) D

>" 3

+

+ .&

# #

7

#

+

-

-

"

*

, # ,

&

&-

,

-

& +

0 -2 +

-

& &

0 &

2

#

+

+!

#

--

#

+

0(2"

+!

&+

+!

#&

& +

0/

& +

2

"

' ' - '

, +

+" " , +

"'

/ 01 2

-#&

$% ++

() ++

)% ++

$%%

++

+

+!

&+

+#

"

+;

+ )%

#

-;

-(%%

-

&

#

-+;

+ .

+

#

-

#

&+

+

#

--

#

- C

("

#

-

33

+

+

-- &

- ((4 '

" 3

+ + .&

# #

7 #

+

-

-

"

+

& & +

-+

0$2

0(2

--

#

/ 86

+ /

#

+

0$2

&- 0I8 2

+

&- /

# +

0(2"

&+

+

0$2

+

+ &

6

&

,

-

-

-

# +

& +

. + +

0(2

+ &

#

0# +

& + 2"

%

%

' ' - ' .

-

"'

, +/-/

+" " , +

"'

") &

+"/

/-'

3

# &

,

-+

-

+ &

& & +

#

#&

#" C #

#&

# &+

##

#

,

-

-

#

&

& &

#

-

& +

#

&

&-,

-

" C #

#&

# &+

& & +

&

&-

/ 01 2 &

&

#

-

-

-& -& +

0: 2

-

-

#

0 2"

+

#

#&

#

& & +

&+

& / 01 2

-

#

(%%

-&

,

--;

-

.

+

-

)%

& / 01 2 +

#&

$%

++

#

+

-

#

(%

-- $(%

" * & & +

-

-

#

##

(5)

4

<

$" <

#

& & +

& / 01 2

#

#&

#

-

&

0 &

& / 0 2 H $% ++ 2

<

#

$

-#

& & +

06 2

-

#

& & +

&

/ 01 2

-

-

-

. +

#

-

. +

#

4%

4%

& +

.

-

" !

-

&

,

-

,

#

#

#

,

-

-

#

#

#

#

, # A

,

-

+

& + "

A

,

-

& +

#

. +

#

" !

#

#

+

#

& &

0 &

2

+ &

+

&

/ 01 2 ,

-

& + "

+

#

#&

#

4%

+ #

#

#&

#

&+

& / 01 2

& +

&+

#

#&

#

-

#

# +

, "

%

+)

' ' - '

,%

, +/-/

+" " , +

"'

") &

+"/

/-'

-

+!

&+

+

& & +

&

&-/ 01 2

&

&

# #

-

. # +

+! ,

-

#

+

-

&

&-,

-

-

+ 0

-

&#

&-

2"

-

#

#

0

+2 03

,

##

(%%(

##

(%%)2

##

. # +

+! ,

-#

-

&

&-,

# / 01 2 +

+! $@

4"

+! $ #&

+ & &

-

--

--#&

&

&-

,

-

& +

-

"

+

+! &+

& & +

& / 01 2

&

,

-

-

#

(%%

&

&

/ 01 2 $% ++

, # )%

"

1

+!

$

--

>

-

#

+

-

#

#

&+

4%

"

+! &+

+

& & +

&

&-

/ 01 2

&

&

#

-

-

-

& / 01 2

,

-

& +

06 2

-

-+!

<

(

##

-

#

& & +

(6)

<

(" <

#

-

#

& & +

& / 01 2 &

* &

+! 0#&

H $% ++ 2

<

(

##

#

& & +

--+

+! (

,

#

& +

#

+

+! ("

!

#

#

/ 01 2

#

&

&-/

(

=

>(;

#

# &

#

-

+ & &

+

,

- # " !

-

&

+

. # +

+!

& & +

"

##

0(%%)2

#

, + & &

-

#&

,

-

--"

& &

-

-

&

&-

+

#

#

+

,

- #

0- -

- &

2 +

+

#

& &

--+

#

#

+

#

-

#

&

"

!

-

+

,

0

.#

0$''42

J

##" 0$'''2

+&&

## 0$'''2

0(%%%2

##

(%%)2"

3

# ,

--#

, +!

+ & &

" !

,

#

+

+

-+ & &

&

&-

--& --& +

-# "

+! )

& +

.

- #&

#

#

+

#

& &

+ &

+

&

/ 01 2 ,

-& + "

#

+!

&+

& & +

&

/ 01 2 &

&

+! )

+!

-

#

#

+

# +

& & + "

%

+)

' ' - '

, +

+" " , +

"'

") &

+"/

/-'

+

# +

& & +

-;

- (%%

-

&

.

+

-

)%

&

/ 01 2

-

#&

,

-, #

$% () )% $%%

(%%

++

-

--

#

#

4%

+! (

,

-

+ &

+

+

, "

+

& & +

+

#

-

-

#

#&

#

-

0/ 2

1

#

& & +

06 2"

&

+

#

& & +

+

+ #

# +

& & + " <

7

##

-

#

-

/

#

(7)

)%

<

7"

-

#&

#

-

0/ 2

#

& & +

06 2"

!

##

#

& & +

-#

--#

, #&

+

+

#

& &

#

. + "

+

#

&

&

&

. +

#

#

& & +

+

-#

0

#

& & +

#&

2

-

# ,

#&

"

#

# +

& & +

#

#

&

& & +

&

-

8

&

. "

&

-#

& & +

&

/ 01 2

#

+

<

-#

&

.

#

& & +

&

/ 01 2

+

+

<

)"

! -

F

(

&

.

##

& & +

& / 01 2 &

#

&

. "

! -

F

(

&

-+

#

$ ,

-

##

& & +

&

/ 01 2 &

&

-

"

*

#

&

-

# +

& +

06&2

4 $7

-8-"

(8)

"

(9)

)(

* &

+

-

#

-

& &

&

&-

/ 01 2

-

#

+!

&+

& & +

+ &

&-

/ 01 2

4%

+! (" * & & +

+

&

&-

/ 01 2

-

&

--

# +

& +

06&2

4 $7

-8-"

0

" (%%>" * & & +

&

&-/ 0 2

-

--

#

&

,

-

+

*

- & +&

3# +

#

#

! 3

#

"

"

(%%)"

0=

2 0

+988

"

" & +

".& 8 -8

-

;

#

;

+ ;

#

(>

&

(%%>2"

# #

="

<&#

"

?"

"

*

, #

"

&

/"

"

(%% " ! ,

& + &

+ &+

&

-

:

.

+

0

2

12

0(2

$

$'>;

(%%"

"

"

A

3"

<

(%%>"

* & & +

&

&-

/ 0 2

/ 0 2

0 2 &

&

#

-,

-

+

+

3+

&

3 45 6 $

7($;77%"

" 3"

" " (%%4" * & & +

&

&-

/ 01 2

---

#

&

+ .

,

-

+

*

- & +&

3# +

#

#

! 3

#

"

- ,

"

(%% "

*

,

/

&-

*

0=

2

+9

"+ #

; #, ".&

$7

=# &

(%%>"

&-

J"

#&. 5" <K

"

/

+&

" (%%("

&

&

/ 0 2

&

:

&

&

&

,

'

(

78

9 77$;777"

!"

$''

! !

)

*

F +

#

J&-, #

'>;'4"

"

+

#

F" 3

-#

1"

3

+

,

&

"

C

.

3"

"

"

(%%)

* & & + &

&

/

(B

/

(B (B

?

(B

--

. &

-"

15 $

()%;()7"

.

!" * ,

"

,

J"

-

"

" (%%( * & & + & &

/ &

01 2

&

:

&

3&

&

, /&

* &

&

3 78 $

$));$)4"

1

F" !" 3"

"

1&

#, *"

(%%% * & & + & 9

&

&

&

+&

& L

*

7 $>;( "

C

-

M;3"

6

J

(%%)

5:

3& + &

&

&

/

(B

&

F .

*

3

"

+" & / 3 69 $

D>> @ D4%"

J

<"

1

-

" (%%7"

! ,;

F

&

&

: &

3&

&

,

-.&

& I

.

3 :5 $

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 9 Halaman - 448.42 KB )

Dokumen terkait

CACAT BADAN SEBAGAI ALASAN SUAMI BERPOLIGAMI DITINJAU MENURUT HUKUM ISLAM (Studi Pasal 4 Undang-undang Perkawinan Nomor 1 Tahun 1974)

3. Ketentuan hukum poligami di Indonesia merupakan hukum baru yang belum ada sebelumnya dalam fikih islam, sehingga membuka lapangan ijtihad yang berlandaskan

Efektifitas Bimbingan Konseling Pasca Nikah Dalam Mengatasi Miskomunikasi Suami Istri Di Bp4 Kota Pekanbaru

Pelaksanaan bimbingan konseling pasca nikah untuk membantu miskomunikasi suami-istri di BP4 sudah sangat baik sekali antara konselor dan klien, karena peran konselor di BP4 sangat

Implementasi Sistem Informasi Manajemen Akademik Berbasis Teknologi Informasi Di Sekolah Dasar

Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan pemikiran bagi pihak-pihak yang terlibat dalam penyelenggaraan pendidikan, khususnya di SDIT Fithrah

BAB I LAPORAN PENDAHULUAN I - 1 KABUPATEN SUKAMARA. 1.1 Latar Belakang

Dalam hal ini, Direktorat Jenderal Cipta Karya, Kementerian Pekerjaan Umum, melakukan peran pembinaan dan fasilitasi teknis kepada pemerintah daerah, khususnya

Geologi Regional Ransiki Papua Barat

Batuan endapan *ekungan Bintuni tercenanggan menjadi jalur lipatan berarah  barat – barat laut dari kaki lentikan (Kuesta) Kepala Burung bagian tengah di hulu sungai imau

PENGARUH PERPUTARAN KAS DAN PERPUTARAN PIUTANG TERHADAP PROFITABILITAS PADA PT. TELEKOMUNIKASI YANG TERDAFTAR DI BEI SKRIPSI

Perputaran Kas, Perputaran Piutang Dan Menggunakan Rasio ROA Pada Perusahaan Telekomunikasi di BEI Tahun 2012 - 2017.. Dari data diatas dapat dilihat bahwa nilai perputaran

DAFTAR PUSTAKA. al-ah}a>di>th al-d{a i>fah wa al-mawd}u> ah wa Atharuha> al-sayyi fi> al-ummah, Vol. 1. Riya>d}: Da>r al-ma a>rif, 1412 H.

Kementerian Urusan Agama Islam, Wakaf, Da’wah dan Irsyad Kerajaan Saudi Arabia.. Al-Quran Dan