• Tidak ada hasil yang ditemukan

teori manajemen kepemimpinan ratu (1)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "teori manajemen kepemimpinan ratu (1)"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

TEORI MANAJEMEN

KEPEMIMPINAN

(2)

KONSEP KEPEMIMPINAN

Definisi Kepemimpinan

Adalah proses mempengaruhi kegiatan sekelompok orang dalam usaha menyusun

tujuan dan mencapai tujuan (Stodgill)

Adalah proses mempengaruhi dan memberi contoh kepada tim yang menyebabkan

kelompok mengambil tindakan yang sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan. (Garner)

Kemauan untuk mempengaruhi orang lain agar tujuan dapat tercapai.

Syarat-syarat Pemimpin

Ada tiga syarat pemimpin yaitu:

1. Kekuasaan

Merupakan legalitas yang memberikan wewenang kepada pemimpin untuk memimpin

suatu kelompok

2. Kewibawaan

Merupakan kelebihan, keunggulan yang dimiliki seseorang yang membuat orang lain

bersedia melakukan perbuatan-perbuatan tertentu

3. Kemampuan

Merupakan segala kesanggupan, kecakapan yang dianggap melebihi kemampuan anggota

kelompok lainnya

Peran Pemimpin

Ada 3 peran utama Mintzberg yaitu:

1. Interpersonal role peranan hubungan antar pribadi

2. Informational roleperanan yang berhubungan dengan informasi

(3)

Asas Kepemimpinan

1. Asas kemanusiaan

Memperhatikan bawahan dan memandang mereka sebagai manusia 2. Asas efisiensi

Dengan sumber daya yang terbataspemimpin dapat mengefiensikan sumber daya yang

terbatas  pemimpin dapat mengefisiensikan sumber daya tersebut untuk kepentingan

kelompoknya

3. Asas kesejahteraan yang lebih merata

 pemimpin  mengurangi kesenjangan dan konflik yang dapat mengganggu jalannya organisasi

Fungsi Kepemimpinan

1. Memandu

2. Menuntun

3. Membimbing

4. Memotivasi

5. Menjalin komunikasi yang baik

6. Mengorganisasi

7. Mengawasi dan membawa organisasinya pada tujuan yang telah ditetapkan

Gaya Kepemimpinan

 Gaya diartikan sebagai cara menampilkan karakteristik khusus

 Gaya kepemimpinan  cara seseorang memanfaatkan kekuatan yang tersedia untuk memimpin orang lain

 Setiap pemimpin memiliki gaya kepemimpinan yang berbeda Ada tiga faktor yang mempengaruhi gaya kepemimpinan yaitu:  Pemimpin itu sendiri

 Orang yang dipimpin  Situasi

(4)

TEORI GAYA KEPEMIMPINAN

1.TEORI BAKAT“Great Man Theory”

Teori bakat muncul

 Keyakinan bahwa kemampuan pemimpin hanya dimiliki oleh orang yang dilahirkan dengan bakat tersebut

 Tidak sepenuhnya benar

 Setiap orang bisa menjadi pemimpin  mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan

 Walaupun teori bakat ada kelemahannya  tetapi telah diidentifikasi bahwa bakat intelegensi, kepribadian dan kemampuanada pada pemimpin yang baik

BAKAT KEPEMIMPINAN

1. Bakat intelegensi

 Bakat intelegensi meliputi pengetahuan dan kemampuan memutuskan

 Pemimpin harus memberi tahu, menjelaskan dan mengingatkan kegiatan yang harus dilakukan staf

2. Bakat kepribadian

 Yang termasuk bakat kepribadian adalah kemampuan menyesuaikan diri, percaya diri, kreatif dan kewaspadaan.

 Pemimpin juga harus memiliki keseimbangan emosi dan kendali integritas pribadi serta bertanggungjawab atas pa ayang dilakukannya

3. Bakat kemampuan

 Pemimpin mempunyai kemampuan menciptakan kerjasama dan mempunyai ketrampilan interpersonal, bijaksana dan pandai berdiplomasi

2.TEORI PERILAKU

1. Mc. Gregorteori x dan teori y

2. Model teori Ohio stateada 2 komponen  Struktur prakarsa

 Struktur pertimbangan

(5)

Teori Perilaku 1

Mc. Gregor Teori X dan Teori Y

X Y

1. Menghindari pekerjaan

2. Tidak senang bekerja

3. Harus diarahkan

4. Sedikit ambisi

5. Menghindartanggung jawab

6. Memerlukan ancamanmotivasi

7. Memerlukan supervisi yang ketat

8. Termotivasi oleh hukuman dan

hadiah

1. Senang bekerja

2. Mandiri

3. Tanggungjawab

4. Kreatif dan berkembang

5. Pendekatan ilmiah

6. Supervisi

7. Berminat menyelesaikan masalah

organisasi

Teori Perilaku 2

Ohio State

Ditinjau dari perilaku pemimpinan Struktur prakarsa

Struktur pertimbangan

Struktur Prakarsa

 Upaya pemimpin untuk mengorganisir dan mendefinisikan peran-peran serta kegiatan anggota kelompok

 Unsur ini menyatakan suatu tujuan dan menggambarkan apa yang harus dilakukan, bagaimana melakukannya, kapan akan dilakukan, dimana akan dilakukan dan siapa yang

bertanggungjawab untuk tugas-tugas tertentu

 Komunikasi satu arah  pemimpin mengarahkan bawahan tentang apa yang harus dilakukan dalam rangka mencapai suatu tujuan

(6)

Pertimbangan

 Melibatkan komunikasi dua arah

 Menjawab kebutuhan 2 kelompokmeminta pendapat, keyakinan, keinginan  Membuat kegiatan -2 kelompok dan diskusi

 Menciptakan suasana saling percaya antar dan diantara anggota kelompok, menunjukkan rasa hormat dan kehangatan

 Menciptakan hubungan interpersonal yang efektif

Teori Perilaku Ohio State

1. Struktur prakarsa tinggi dan pertimbangan rendah

a. Seorang pemimpin pada pokoknya mendefinisikan tugas, menerangkan pada

kelompok tanggung jawab setiap orang dan menyebutkan kapan tugas-tugas harus

dilakukan

b. Komunikasi satu arah menjadi karakteristik perilaku pemimpin meskipun perilaku

hubungan yang rendah haruslah ada

c. Perilaku hubungan yang rendah ini adalah semata-mata berupa rasa hormat dan

kehangatan terhadap orang lain dan dorongan positif setelah suatu tujuan tercapai

(7)

e. Struktur prakarsa tinggi dan pertimbangan tinggi

f. Seorang pemimpin memberikan perhatian yang seimbang terhadap keruwetan

penyelesaian suatu tugas dan terhadap keyakinan, keinginan dan kebutuhan kelompok

g. Pemimpin mungkin mendefinisikan suatu tujuan, menunjuk apa yang perlu dikerjakan

dan siapa yang mempunyai tanggungjawab khusus dan mengundang pertanyaan atau

reaksi. Rencana sebelumnya dari pemimpin itu mungkin diubah karena reaksi

bawahan

h. Pemimpin masih mengendalikan secara penuh tetapi interaksi kelompok telah dimulai

2. Pertimbangan yang tinggi dan struktur prakarsa rendah

a. Pada gaya ini perhatian utama pemimpin bukanlah tugas dan berbagai keruwetannya

b. Sebaliknya perhatiannya untuk proses, untuk mendapatkan kelompok bekerja bersama

secara efektif untuk menyelesaikan tugas

c. Pemimpin masih memiliki beberapa pengendalian dalam cara bagaimana kelompok

menyelesaikan tugas-tugas. Misalnya pada gaya ini seorang pemimpin dapat

mendefinisikan masalah dan meminta para anggota kelompok untuk membuat

keputusan lebih lanjut tentang bagaimana mereka akan bekerja bersama-sama untuk

menyelesaikan tugas

3. Pertimbangan rendah dan prakarsa rendah

a. Pemimpin mempertahankan suatu sikap merendah dalam gaya ini, memungkinkan

para bawahan untuk berfungsi dalam batasan-batasan yang telah didefinisikan

sebelumnya

b. Pada waktunya, pemimpin mungkin dibutuhkan untuk konsultasi, memberikan

pengarahan dan memberikan dorongan positif. Interaksi seperti itu tidak direncanakan

secara teratur, tetapi akan terjadi karena kebutuhan meningkat

c. Gaya perilaku kepemimpinan ini merupakan pendelegasian karena pengendalian

dipindahkan dari pemimpin kepada bawahan

Teori Perilaku 3

(8)

3. TEORI SITUASI

 Pemimpin berubah dari satu gaya ke gaya lainnya sesuai dengan perubahan situasi yang terjadi

 Seseorang pemimpin yang efektif pada situasi tertentu belum tentu mampu bersikap dan bertindak efektif pada situasi yang lain

Pemimpin perlu memahami karakteristik dirinya dan bawahannya agar dalam menyelesaikan

masalah pemimpin dapat mengambil keputusan yang tepat.

Pemimpin yang efektif

1. Berpikir kritis ,dalam Menyelesaikan masalah

2. Menghormati individu ,Mendengarkan orang lain dan mempunyai ketrampilan

berkomunikasi

3. Menyusun tujuan dan mempunyai pandangan jauh ke depan

4. Mengembangkan diri ,Kewaspadaan diri (self awarness)

5. Mengetahui Kakrateristik kelompok ,Karakteristik individu dan mampu memotivasi

dirisendiri dan orang lain

Keahlian yang harus dimiliki oleh seorang pemimpin adalah :

1. Keahlian Teknis.

Penguasaan dan ketrampilana tehnis yang perlu dilatih terus-menerus dengan menurut

standard yang telah ditentukan akan membuat seorang pemimpin lebih dipandang

mampu oleh bawahan , ketika seorang pemimpin mampu mengajarkan serta

memperbaiki kesalahan staf dalam melaksanakan tindakan.

2. Keahlian Non Teknis

keahlian nontehnis yang perlu dikembangkan untuk seorang pemimpin yaitu:

Leadership Skill: Kemampuan / keahlian untuk mendapatkan pengikut.

Proses pembentukan melalui beberapa tahap yaitu ;

a. Tanggung jawab Posisi

b. Hubungan Baik

c. Hasil Akhir

d. Pengembangan sumber daya

(9)

3. Human Relations Skill

Kemampuan untuk berinteraksi dengan orang lain.

SK I L L N EEDED

SK I L L N EEDED

 TopTop

Management

Management

 MiddleMiddle

management

management

 SupervisorySupervisory management

management

CONSEPTUAL

CONSEPTUAL

SKIIL

SKIIL HUMAN

RELATION SKIIL

(10)

Lembar Kerja

Latihan Soal

1. Suatu legalitas yang memberikan wewenang kepada pemimpin u/ memimpin suatu kelompok adalah syarat pemimpin berdasarkan :

A.Kekuasaan C. Kewibawaan B.Kecakapan D. Kemampuan 1. Gaya kepemimpinan menurut Great Man Theory yaitu :

1. Setiap orang bisa menjadi pemimpin dg mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan.

2. Pemimpin harus mampu memiliki keseimbangan emosi dan integritas 3. Pemimpin mampu menyesuaikan diri, kreatif dan kewaspadaan.

4. Pemimpin mampu mendengarkan keluhan dan bermusyawarah dg bawahan 3. Struktur Prakarsa menurut Teori OHIO STATE adalah :

1. Upaya pemimpin u/ mengorganisir & mendefinisikan peran serta kegiatan anggt kelompok.

2. Melibatkan komunikasi 2 arah

3. Menggambarkan apa yg akan dilakukan & siapa yg bertanggung jawab u/ tugas tersebut

4. Menciptakan hub interpersonal yg efektif

4. Pemimpin mendefinisikan masalah & meminta para angg kel u/ membuat keputusan lebih lanjut, perhatian utama pemimpin u/ menyelesaikan tugas secara efektif, adalah:

A. Struktur prakarsa Tinggi & Pertimbangan Tinggi B. Struktur prakarsa Rendah & Pertimbangan Tinggi C. Struktur prakarsa Rendah & Pertimbangan Rendah D. Struktur prakarsa Tinggi & Pertimbangan Rendah 5.Dibawah ini adalah Teori Situasi , Kecuali:

1. Pemimpin merubah dari 1 gaya ke gaya lain

2. Pendelegasian di pindahkan dari pemimpin ke bawahan

3.Pemimpin yg efektif pd situasi tertentu belum tentu mampu bertindak efektif 4. Pemimpin mengendalikan secara penuh ke bawahan

6.Interpersonal, Informational, Decisional adalah peran pemimpin menurut : A. Stogdill C. Garner

B. Mc. Gregor D. Mintzberg 7.Teori prilaku menurut Kurt Lewin (1960 ) adalah :

1. Otokratik 3. Laissez Fair 2. Demokratik 4. Parlementik 8.Teori Prilaku pemimpin menurut Ohio State yaitu :

(11)

Filename: TEORI MANAJEMEN KEPEMIMPINAN ( MAMI) Directory: D:\KENDEDES

Template:

C:\Users\lembah\AppData\Roaming\Microsoft\Templates\Nor mal.dotm

Title: Subject:

Author: lembah Keywords:

Comments:

Creation Date: 16/03/2012 22:14:00 Change Number: 2

Last Saved On: 10/05/2015 22:25:00 Last Saved By: lembah

Total Editing Time: 12 Minutes

Last Printed On: 10/05/2015 22:29:00 As of Last Complete Printing

Number of Pages: 10

Referensi

Dokumen terkait

Kratom ( Mitragyna speciosa ) merupakan salah satu jenis tumbuhan yang terdapat dalam wilayah hutan di Indonesia yang belum dimanfaatkan secara optimal. Kratom

Bagian ini agar dibuat dalam format paragraf dengan pencantuman secara jelas kepada pihak yang terkait langsung dengan penelitian pada naskah. Pencantuman nama atau institusi

The dancers who are able to give an expressive to their dance have actually successfully delivered the moral value of the dance.The idea and the feeling of dance that has been

Karakteristik limbah cair domestik sebelum terjadi pengolahan di Perumahan Green Tombro Kota Malang yaitu memiliki pH = 9, kandungan COD sebesar 296,45 mg/l, dan kandungan BOD sebesar

[r]

Dari hasil analisis dengan menggunakan uji organoleptik, menggunakan tepung singkong mocaf dalam pembuatan bolu kemojo atau kue bingka dapat menghasilkan cita rasa, tekstur, aroma

Bersama ini disampaikan bahwa Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Kota Lubuklinggau dengan difasilitasi oleh Kantor Regional VII Badan

Apabila terdapat lapisan bahan yang mengandung kapur atau bahan alkalin lainnya, cara penambangan dan konstruksi tempat pembuangan harus sedemikian rupa sehingga