• Tidak ada hasil yang ditemukan

10. Teknik Penulisan Proposal Penelitian

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "10. Teknik Penulisan Proposal Penelitian"

Copied!
38
0
0

Teks penuh

(1)

1

WORKSHOP PENULISAN PROPOSAL

PENELITIAN BIDANG BISNIS

(2)

2

Penulisan Karya Ilmiah

Penulisan Karya Ilmiah merupakan salah satu

ciri pokok kegiatan Perguruan Tinggi.

(3)

3

Pembaca Sasaran (Target Audience)

1.

Masyarakat Akademik

:

Bagi Mahasiswa yang

sedang mempersiapkan

diri untuk penyelesaian

Studi Magister (S2) atau

Doktor (S3), maka mereka

dipersiapkan untuk

menulis tesis atau disertasi

berdasarkan kajian

penelitian, dan anggota

komisi pembimbing tesis

atau promotor disertasi

Doktor menjadi target

(4)

4

2. Sponsor Penelitian

: Bagi anggota-anggota penelitian

lembaga atau lembaga penelitian di

universitas atau perguruan tinggi

lainnya, maka sponsor yang mendanai

penelitian menjadi target

audience

.

3. Masyarakat Umum

: Para peneliti dan/atau sponsor

(5)

5

Jenis-jenis Laporan Karya Tulis Ilmiah

di Perguruan Tinggi

1. Disertasi

: Karya tulis ilmiah dalam suatu bidang

studi yang ditulis oleh mahasiswa

Program Doktor (S3)

2. Tesis

: Karya tulis ilmiah dalam suatu bidang

studi yang ditulis oleh mahasiswa

Program Magister (S2)

3. Skripsi

: Karya tulis ilmiah dalam suatu bidang

(6)

6

4. Artikel Ilmiah

:

Suatu tulisan yang dibuat oleh

mahasiswa pada akhir program

studinya yang didasarkan pada skripsi,

tesis, disertasi yang telah ditulisnya.

5. Makalah

:

Karya ilmiah yang merupakan

hasil pelaksanaan tugas terstruktur

yang diberikan oleh dosen

6. Laporan Penelitian : Karya ilmiah yang berisi paparan

tentang proses dan hasil yang

(7)

7

Proses Penelitian Murni dan Terapan

(1

Pengumpulan Data preliminer data, analisis dan interpretasi

(8

(8)

8

Elemen-elemen Pokok Proses

Penelitian Ilmiah

1.

Observasi

2.

Pengumpulan data pre-eliminer

3.

Definisi masalah

4.

Kerangka dasar teori

5.

Menggali hipotesis

6.

Desain penelitian

7.

Pengumpulan, analisis dan interpretasi

8.

Deduksi hasil penelitian

9.

Penulisan laporan

10.

Presentasi laporan

(9)

9

Isi dan Bentuk Laporan

Bentuk isi dan gaya penulisan laporan penelitian

sebaiknya dipilih sedemikian rupa sehingga cocok

dengan tingkat pengetahuan, pengalaman, dan

minat dari pembaca sasaran.

Bentuk, isi dan gaya penulisan laporan sebaiknya

dipilih sedemikian rupa untuk mengantisipasi

kemungkinan

pemanfaatan

temuan-temuan

(10)

10

PEGANGAN POKOK MENJELANG PERSIAPAN

PENULISAN LAPORAN PENELITIAN KOMPREHENSIF

1.

Laporan harus menjelaskan keseluruhan proses dan pengalaman

penelitian

2.

Sedapat mungkin, laporan memiliki kemampuan berkomunikasi secara

efektif dengan pembaca sasaran

3.

Yakinkan bahwa laporan mengkomunisasikan apa saja yang terjadi

selama proses penelitian

4.

Pengalaman dan temuan penelitian sebaiknya terpelihara utuh dan

terjaga meskipun awalnya menunjukkan hasil kurang relevan

5.

Laporan sebaiknya menjelaskan baik keberhasilan, keterbatasan,

maupun kegagalan

6.

Merupakan tindakan efisien jika sebelumnya dibuat garis besar naskah

laporan dan dilanjutkan dengan naskah laporan lebih rinci

7.

Laporan sebaiknya disusun dalam bab, bagian, dan sub bagian dengan

(11)

11

Sistematika Usul Penelitian Dosen

Muda dan Kajian Wanita

Halaman Pengesahan

A.

Laporan Hasil Penelitian

Ringkasan dan

Summary

Prakata

Daftar Isi

(12)

12

Sistematika Usul Penelitian Dosen

Muda dan Kajian Wanita

Bab I

Pendahuluan

Bab II

Tinjauan Pustaka

Bab III

Tujuan dan Manfaat Penelitian

Bab IV

Metode Penelitian

BAb V

Hasil dan Pembahasan

Bab VI

Kesimpulan dan Saran

Daftar Pustaka

Lampiran

(Termasuk instrumen penelitian, personalia tenaga peneliti beserta

kualifikasinya, dll)

B.

Draft Artikel Ilmiah

(13)

13

Bab I

Pendahuluan

A. Latar Belakang Masalah

Mengapa penelitian ini perlu dilaksanakan

Uraian kedudukan masalah yang akan diteliti dalam

lingkup permasalahan

Identifikasi kesenjangan yang terjadi antara kondisi nyata

dan kondisi ideal

Paparan ringkas tentang teori, hasil penelitian,

(14)

14

B. Perumusan Masalah

Rumusan masalah singkat, padat, jelas dan

dituangkan tidak harus dalam bentuk kalimat

tanya

Rumusan

masalah

harus

mampu

menunjukkan variabel – variabel yang diteliti

jenis atau sifat hubungan antar variabel dan

subject penelitian

(15)

C. Tujuan dan Manfaat Penelitian

Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian, yakni menyusun rumusan tentang apa yang

ingin dicapai dari penelitian

sejalan dengan rumusan

masalah

yang telah ditetapkan.

Berikan pernyataan singkat mengenai tujuan penelitian.

Penelitian dapat bertujuan untuk menjajagi, mengraikan,

menerangkan, membuktikan, atau menerapkan suatu gejal,

konsep atau dugaan, atau membuat suatu prototipe.

Manfaat Penelitian

Manfaat penelitian, yakni menguraikan tentang kontribusi atau

manfaat apa saja yang bisa diperoleh dari penelitian tersebut,

baik manfaat teoritis maupun manfaat praktis.

(16)

16

Bab II

Tinjauan Pustaka

Kajian terhadap teori – teori dan hasil penelitian yang relevan

dengan masalah yang diteliti

Deskripsi teoritis tentang objek yang diteliti

Pengintegrasian teori yang dipilih sebagai landasan penelitian

dengan hasil kajian mengenai temuan penelitian yang relevan

Bahan kajian pustaka diangkat dari berbagai sumber termasuk

jurnal penelitian, disertasi, tesis, skripsi, laporan penelitian, buku

teks, makalah, laporan seminar, diskusi ilmiah, terbitan – terbitan

resmi pemerintah dan lembaga- lembaga lain

Kriteria pemilihan bahan pustaka didasarkan pada :

(17)

17

KERANGKA

PIKIR

Menjelaskan tentang integrasi atau sintesa berbagai

teori yang menjadi dasar penjelasan struktur

hubungan antar variabel penelitian

Penentuan struktur hubungan antara variabel

independent,

variabel

dependent,

variabel

intervening, dan variabel mediating.

(18)

18

Bab III

Metode Penelitian

A.

Jenis dan Rancangan Penelitian

Jenis penelitian terkait dengan sifat dan pendekatan

penelitian (survei, eksperimentasi, studi kasus)

Rancangan penelitian merupakan strategi mengatur latar

penelitian agar peneliti memperoleh data yang valid

sesuai dengan karakteristik variabel dan tujuan penelitian

Alternatif desain penelitian (eksploratoris, deskriptif,

eksplanatoris, survai, eksperimen, korelasional, historis

komparatif)

Dijelaskan pula tentang variabel – variabel yang

(19)

19

B. Populasi dan Sampel

Identifikasi dan batasan – batasan tentang populasi atau subjek penelitianProsedur dan teknik pengambilan sampel

Besarnya sampel

Instrumen yang digunakan untuk mengukur variabel yang diteliti ( likert scale,

semantic differential scale, interval scale )

Cara pemberian skor atau kode terhadap masing – masing butir pertanyaan

Langkah – langkah yang ditempuh dan teknik yang dipakai untuk pengumpulan

data

Kualifikasi dan jumlah petugas yang terlibat dalam proses pengumpulan dataJadwal waktu pelaksanaan pengumpulan data

C. Instrumen Penelitian

(20)

20

E. Variabel dan Definisi Operasional variabel

Variabel-variabel yang digunakan dalam penelitian

Definisi operasional variabel – variabel yaitu penjelasan

secara ilmiah bagaimana konsep – konsep tersebut

akan diukur di lapangan.

Penjelasan jenis analisis statistik yang digunakan (

statistik deskriptif, statistik inferensial )

Teknik analisis statistik parametrik

Teknik analisis non parametrik

(21)

21

Jadwal Pelaksanaan

Buatlah jadwal kegiatan penelitian yang

(22)

22

Personalia Penelitian

Personalia yang terlibat dalam penelitian adalah mereka yang

sesuai dengan bidangnya dan benar-benar dapat menyediakan

waktu (diperhitungkan dengan beban tugas lain) untuk kegiatan

penelitian ini, yang pada umumnya terdiri dari

1.

Ketua Peneliti

a.

Nama Lengkap :

b.

Jenis Kelamin : L/P

c.

NIP :

d.

Disiplin ilmu :

e.

Pangkat/Golongan :

f.

Jabatan fungsional/struktural:

g.

Fakultas/Jurusan :

(23)

23

Lanjutan..

Personalia Penelitian

2.

Anggota Peneliti :

(rincian seperti butir 1, maks. 2 orang)

3. Tenaga Laboran/Teknisi :

(nama dan keahlian, maks. 2 orang)

4. Pekerja Lapangan/Pencacah :

(24)

24

Perkiraan Biaya Penelitian

Berikan rincian biaya penelitian yang mengacu pada

kegiatan penelitian seperti diuraikan dalam Metode

Penelitian, dengan rekapitulasi biaya penelitian:

Honorarium ditiadakan (0%)

Bahan dan Peralatan Penelitian

Perjalanan

Biaya Lain-lain, yang mencakup biaya untuk seminar,

laporan,

(25)

25

Lampiran-lampiran

Daftar Pustaka, gunakan sistem nama dan

tahun,

dengan

urutan

abjad

nama

pengarang, tahun, judul tulisan/buku, dan

nama jurnal atau kota & penerbit.

Riwayat Hidup Ketua dan Anggota Peneliti

(26)

26

BAB IV

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Penelitian yang menguji hipotesis dapat dibagi menjadi dua bagian

yakni uraian tentang karakteristik masing – masing variabel. Bagian

kedua memuat uraian tentang hasil pengujian hipotesis

Deskripsi data (distribusi frekuensi, grafik, histogram, nilai merata,

simpang baku)

Pengujian hipotesis

Penyajian hasil penelitian memuat uraian tentang data dan temuan

penelitian yang diperoleh

Pembahasan berupa penjelasan teoritik, baik secara kuantitatif,

kualitatif atau secara statistik

Memuat juga berbagai gagasan peneliti, keterkaitan antara pola-pola,

kategori-kategori, dan dimensi-dimensi

Posisi temuan dan perbandingannya dengan teori dan temuan-

(27)

27

BAB V

SIMPULAN DAN SARAN

A.

Simpulan

simpulan penelitian terikat secara subtantif terhadap

temuan-temuan penelitian

simpulan penelitian merangkum semua hasil penelitian yang

telah diuraikan pada bagian sebelumnya

B.Saran

Saran dibuat berdasarkan hasil penelitian dan pengalaman

(28)

28

C. BAGIAN AKHIR

A. Rujukan dari buku

Chenery , H, and Srinivisan, T. N ( ES ).1989.

Handbook of Development

Economic

. Jilid II. North Holland : Amsterdam

B. Rujukan dari jurnal dan majalah

Hasan, A. K, Drew, J. V. Knudson, D. and Olsen, R, A. 1970.

Influence of Soil

Solinity on Production of Day Matter and Uptake and Distribution of

Nutrients

in Barley and Corn, I, Agron. J. 62

C. Rujukan dari artikel dalam majalah dan koran

Gardner, H. 1981. Do Babies Singa Universal Song. Psychology Today,

70-76.

D. Rujukan dari koran tanpa penulis

(29)

29

E. Rujukan dari dokumen resmi pemerintah yang diterbitkan oleh suatu

penerbit tanpa penulis dan tanpa lembaga

Undang – Undang Republik Indonesia No. 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 1990. Jakarta : PT Armas Duta Jaya

F. Rujukan dari lembaga yang ditulis atas nama lembaga tersebut

Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. 1978. Pedoman Penulisan Laporan Penelitian. Jakarta : DEPDIKNAS

G. Rujukan berupa karya terjemahan

Ary. D., Jacobs, L. C. & Razanieh, A. Tanpa tahun. Pengantar Penelitian

Pendidikan, Terjemahan oleh Arief Furchon, 1982. Surabaya : Usaha Nasional

H. Rujukan berupa skripsi, tesis, disertasi

(30)

30

I. Rujukan berupa makalah yang disajikan dalam seminar

Huda, N. 1991. Penulisan Laporan Penelitian Untuk Jurnal. Makalah disajikan dalam Lokakarya Penelitian Tingkat dasar bagi Dosen PTN dan PTS di Malang Angkatan XIV. Pusat Penelitian IKIP Malang, 12 Juli

J. Rujukan dari internet berupa karya individual

Hitchcock, S., Carr, L. & Hall, W. 1996. A Survey of STM Online Journals, 1990 – 95 : The Calm before the Storm. ( online ), ( http : / Journal. Ecs. Soton ac. Ule / survey html, diakses 12 Juni 1996 )

K. Rujukan dari internet berupa artikel dari jurnal

Griffin, A. I. 1995. Coordinating Family and School : Mothering for

(31)

31

L. Rujukan dari internet berupa bahan diskusi

Wilson, D. 20 November. 1995. Summary of Citing

Internet Sites. NETTRAIN Discussin List.(online),

(

NETTRAIN @ ubum. C. buffalo edu

, diakses 22

November 1995 )

M. Rujukan dari internet berupa e-mail pribadi

Davis, A. (

a. Davis @ uwes. Edu. Au

). 10 Juni

(32)

32

CARA MERUJUK

Perujukan dilakukan dengan menggunakan nama

akhir dan tahun

Jika terdapat dua pengarang, perujukan dilakukan

dengan cara menyebut nama akhir kedua pengarang

tersebut

Jika ada tiga pengarang atau lebih, penulisan

(33)

33

b. Merujuk Kutipan Langsung Kurang dari

40 kata

Nama pengarang disebut dalam teks secara terpadu :

Soebronto (1990:123) menyimpulkan “ ada hubungan yang erat antara

faktor sosial ekonomi dengan kemajuan belajar “

Nama pengarang disebut bersama dengan tahun penerbitan dan

nomor halaman.

Kesimpulan dari penelitian ini adalah “ada hubungan yang erat antara

faktor sosial ekonomi dengan kemajuan belajar“ (Soebronto, 1990:13).

Jika ada tanda kutip dalam kutipan digunakan tanda kutip tunggal.

Kesimpulan dari penelitian tersebut adalah “ terdapat kecenderungan

(34)

34

B. Merujuk kutipan langsung 40 kata atau lebih

Kutipan yang berisi 40 kata atau lebih ditulis tanpa tanda kutip secara terpisah

dari teks yang mendahului, dimulai pada ketukan ke 6 dari garis tepi sebelah

kiri, dan diketik dengan spasi tunggal :

Smith (1990:276) menarik kesimpulan sebagai berikut :

The “ placebo effect “, with had been verified in previous

studies, disappeared when behavior were studied in the

manner. Furthermore, the behavior ere never exhibited

again, even when real drug well administered. Earlier

(35)

35

Kutipan yang sebagian dihilangkan :

“ Semua pihak yang terlibat dalam pelaksanaan pendidikan di sekolah …. Diharapkan sudah melaksanakan kurikulum baru “ (Manan, 1995 : 278)

Jika ada kalimat yang dibuang, maka kalimat yang dibuang diganti dengan 4 titik : “ Gerak manipulatif adalah keterampilan yang memerlukan koordinasi antara mata, tangan, atau bagian tubuh lain …. Yang termasuk bagian manipulatif antara lain adalah menangkap bola, menendang bola, dan menggambar “ (Asin, 1995:315)

Nama pengarang disebut terpadu dalam teks :

Salminin (1990:13 tidak menduga bahwa mahasiswa tahun ketiga lebih baik daripada mahasiswa tahun keempat.

Nama pengarang disebut dalam kurung bersama tahun penerbitannya :

(36)

36

CARA PENGETIKAN PENOMORAN SUB – SUB BAB

Sistem ofisial selang huruf – angka, contoh :

1. Sub bab tingkat pertama

a. sub bab tingkat kedua

1) Sub bab tingkat ke tiga

a) Sub bab tingkat keempat

(1) sub bab tingkat keempat

(a) sub bab tingkat keenam

Sistem indented taksonomis :

1. sub bab tingkat pertama

1.1.sub bab tingkat kedua

1.1.1 sub bab tingkat ketiga

(37)

37

FORMAT ABSTRAK BAHASA INDONESIA

ABSTRAK

MUHAMMAD ALI AKBAR. Efektifitas LSM Dalam Pengembangan Swadaya Masyarakat Desa di Sumatra ( dibimbing oleh Basri Hasanuddin dan Rahardjo Adisasmita ).

Studi ini bertujuan untuk mengetahui profil dan proses pengembangan masyarakat desa serta keefektifan LSM dalam proses pengembangan swadaya anggota masyarakat itu setelah mengikuti program latihan. Hasilnya menunjukkan bahwa tiap LSM memiliki kegiatan yang hampir serupa, yaitu membantu masyarakat mengembangkan potensi yang dimiliki. Mula – mula yang dilakukan dalam proses pengembangan masyarakat ialah mengadakan pendekatan kepada tokoh – tokoh masyarakat, kemudian menyampaikan gagasan – gagasan untuk melaksanakan program latihan. Metode latihan yang dikembangkan LSM mampu meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan anggota kelompok sasaran, terutama dalam bidang manajemen usaha, pemasaran, modal investasi, kualitas bahan baku dan

pengembangan desain. Visi kelompok sasaran mengenai latihan, partisipasi dan pengembangan kreativitas selama latihan, keterlibatan dalam menyusun rencana tindak lanjut, persepsi mengenai manfaat latihan berpengaruh nyata kepada

(38)

38

FORMAT ABSTRAK BAHASA INGGRIS

ABSTRACT

MUHAMMAD ALI AKBAR. The Study of NGOs Effectiveness to Develop the Rural Self – Help in Sumatra ( under the supervision of Basri Hasanuddin and Rahardjo Adisasmito).

Referensi

Dokumen terkait

Konseptual merupakan unsur penting dalam penelitian berdasarkan kajian teoritis di atas dapat dijelaskan bahwa pembelajaran pada umumnya adalah kegiatan yang

“Selama adanya software Maktabah Syamilah kebutuhan bahan referensi saya mulai terpenuhi dan bertambah, koleksi yang disediakan di software ini juga banyak jenisnya dan

Jurnal Transportasi adalah jurnal ilmiah di bidang transportasi yang diterbitkan dua kali setahun oleh Forum Studi Transportasi antar-Perguruan Tinggi (FSTPT).. Makalah-makalah

Berdasarkan identifikasi masalah dalam pembelajaran IPA, maka peneliti mencoba memberikan alternatif solusi dengan menggunakan strategi Contectual Teaching And Learning

Berkenaan dengan hal tersebut maka desa Bandar Jaya berubah menjadi Kelurahan Bandar Jaya, merupakan tempat yang telah kami kunjungi untuk mengetahui monografi

Ketiga, dari hasil pengu- jian yang dilakukan secara simultan (bersama- sama) menunjukkan bahwa return on asset, return on equity, operating profit margin, net profit margin, dan

Melaksanakan tugas sebagai operator telepone/radio dan administrasi untuk mendukung pelaksanaan pekerjaan operasional pelayanan teknik di wilayah PT PLN (persero)

Sama dengan city car yang mudah untuk dikendarai atau kendaraan yang menjelajahi alam liar, CX-30 dilengkapi dengan sensasi mengemudi Mazda dalam setiap hal yang Anda lakukan..