• Tidak ada hasil yang ditemukan

TIPOLOGI RUANG DAN WUJUD ARSITEKTUR MASJID TRADISIONAL KALIMANTAN SELATAN

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "TIPOLOGI RUANG DAN WUJUD ARSITEKTUR MASJID TRADISIONAL KALIMANTAN SELATAN"

Copied!
7
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 7 Halaman )

Teks penuh

(1)

! " !

# $ % & ' % (

) * ( +, - - (

!

" " #

$ #

% & '

"

" !

( #

& '

) &*+ '

&,+ ' ( &$ # '

& - ' "

$ #

.

# # #

# # # # # # #

# # # # - )

# # # # %

# # # #

# # " # # " #

# % / # # # & - ' #

# # # # " # # $ #

# " & ' #

# " # # # # #

# " # ) # # )

$ #

& # ' # #

# #

# %

# &*+ ' &,+ ' #

# & # $ #' # #

& - ' # " 0 #

# $ #

!.

" #

# " # )

# / #

/ # # #

"

12,2 3 #

#

# ##

# $ #

(2)

"

#

" # #

# #

) 4 # #

# )

1 4

# .

$ %& ' ( ! !) # (! $ *! ! ( !

( + $ , - .//01

# # / #

# # & ' #

#

# # #

# " "

# # #

5 #

# #

/ # )

/ # # # #

# )

# , 6 #

# # #

/ # #

6 # #

#

# # #

#

# "

# #

# # # #

% #

# #

# # # "

# #

# )

# # # # #

" ,++*

%

# # "

,++7 "

# #

" $ # ,++7

# #

" 5

#

# # #

# # " # # #

#

# )

# 4 #

# # )

#

# )

# 8 # 4 #

# #

# # # )

# #

)

# ) # # &

# ) # '

% # ) #

# # #

# # "

6 # # # /

#

" 5 #

) #

# # #

"

# # # # )

#

# )# # )

# .

4 # # " 9

" &: 2+ '

# #

3 # )

# #

# #

# #

"

" # # # #

# #

; , ; < #

(3)

# #

$ .& 2 #! !

+ $ , 3 !# 4 - .//51

$ 6& #! ! ! )

!# " ! + $ , 3 !# 4 - .//51

* " *! ! #!$ #

# #

# /

# $ #

#

# # / # #

# "

" #

$ 6

$ #

$ " $ #

# "

/

" # 12,2

# #

# # )

"

#

% #

$ #

/

$ #

$ # #

; 5 $ #

& '

# # # #

"

$ # # /

# % # #

#

# # )# <++

# # #

# #

# # )

" & " '<

"

" #

# # # " #

# # #

# # #

" ) &

' )

# ) #

) "

# # #

7 ( ! *! ! ! # #!$ #

; =

# .

# # &1'

# #

&,' # #

# &<' #

> &

' &='

# #

# / # #

# #

) # #

# # $ >

#

# # #

$ # )

(4)

# #

) #

( #

# # # /

#

# # )

4 ) / ) # )

# #

# # $ # " # #

# /

# " # #

5 #

# # )

# #

-# # # )

# # %

# ) #

?

-# )

!) # (! ( * *! ! ! #

#!$ #

$ # #

&

=' & *'

1 >

$ 0& !) # (! ( *! ! ! # #!$ # + $ , 3 !# #! ! - .//51

9

# #

# #

# 2 #

#

) - # #

& # '

& # # '

)

# # #

*

5

# #

> )

# > )

)

> # #

# #

# #

# # # #

# #

#

$ # # "

# $ #

" # # #

) 5

# #

# $ # " #

# ) )

4 5

6 # # #

# 12,2

$ # #

# %

$

% # #

#

$ % #

# )

# # #

$ #

# #

4 5

# #

# #

# #

(5)

0 0 0 0

# )

# # )

) ) #

%

? 3

@ ? ?

#

# # #

& '

# & 'A

, 3 "

9 #

# # # # #

# B 3 # #

#) # # #

# # 3

# #

# #

" # & '

#

# #

# #

# " #

$ 8& * 2 * ! ! ! #

#!$ # + $ , ! # " ! $ - .///1

4 # #

# # )

#

&; 2' $ #

) #

) / # #

# > "

# > ; " #

# #

> ;

# # > " C #

# > " "

# > # # >

-# 7

" #

#

#

# #

*+ ,+

# #

-#

# &; *'

# # #

# # )

$ 9& !) # (! * *! ! ! # #!$

# + $ , 3 !# #! ! - .//51

$

#

# #

) ) )

)

# $ # )

(6)

# $ # 1+

#

" #

$ # #

#

& # '

#

" # #

# ! / D #

# #

) #

#

)

4 5 # /

# # $ # 5 #

# # # )

#

# 5 #

#

$ " #

" 6 17<<

E

F #

5 #

# # 11

# " 6 5

; E !

F # #

5 # #

# # #

# 6 )5

" #

#

E" #

# #

& ' # #

)/ # 1, %

% "

5 # )1A #

# #

) #

" " #

# # ) # # #

# # #

/ 6

# # #

5 " # )

# #

1< 6 #

# # #

# 5 C

# # 5 C

; # #

5 ? C ;

# # #

#

# #

# #

$ :& #2 # $ ( ' (

*! $) ( + $ , # $ ! ) !

-%5;91

5 # # )

# #

/ #

$ # 6 # #

# #

3 #

# # #

# #

)

4 5 #

# # )

4 5

# ) )

# *+D A2D&; B'

$ ;& # # * *! ! ! #

#!$ # + $ , 3 !# #! ! - .//51

(7)

2 2 2 2

4 5

# #

)

$ # #

#

&1'

# #

&,' #

#

&<' # #

# # #

#

# &*+ '

&,+ ' # #

# #

# &

' #

# $ #

$ #

) !

3 6 # #

# ) )

# # # # # #

" #

! 3

#) # # )

&; 7'

$ 5& !) # (! ( * *! ! ! #

#!$ # ( !#! # $ !

*! < " + $ , 3 !# #! ! - .//51

$ #

# #

# #

#

# # #) # #

#

#

# # )

= !

1 ? # 4 ,++= $

% &

' ( & )* + ,

, " " ,++2

$ " ; 0

C . ; ? 5 # .

0 /

< " ? ;

G ? % ,++* &

( C #

# " . 4 C

#

= ; 17*, '

' $ # . # %

2 ( $ 9 ,+++ & - (

$ , 5 # . 0

* H ,++, &

H # . ; 4

A I 3 17B*

& " .

" /

B ( $ 9 ,+++ & - (

$ , 5 # . 0

7 G / ,++1 &

" ( ,

" . /# % # / $

1+ 17B< ,

, , 5 # .

$ #

11 " " ,++2

$ " ; 0

C . ; ? 5 # .

0 /

1, " " ,++2 J

5 ! $ $

" ; 0 C .

; ? 5 # . 0

/

1< / 6 I

3 17B* &

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 7 Halaman - 1.16 MB )

Dokumen terkait

THIS IS FOR LEFT PAGES 1 RANCANG BANGUN JARINGAN ENTERPRISE DENGAN VIRTUAL PRIVATE NETWORK DAN CENTRAL AUTHENTICATION SYSTEM

Semua komunikasi pada infrastruktur ini adalah melalui jaringan private dengan menggunakan openVPN yang terenkripsi dengan menggunakan SSL sehingga mengurangi celah keamanan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

▪ Melaksanakan penilaian dan refleksi dengan mengajukan pertanyaan atau tanggapan peserta didik dari kegiatan yang telah dilaksanakan sebagai bahan masukan untuk perbaikan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : 3.1. Memahami sistem input-proses-output : Sistem Input-Proses-Output. : 8 x 45 menit (4 x pertemuan)

2.2.1 Disiplin dalam waktu dan peraturan yang diterapkan dalam berdiskusi maupun presentasi dalam mempelajri materi peluang4. 2.2.2 Jujur dalam perkataan, tindakan dan

KATA PENGANTAR. 2. Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan KKG dan MGMP.

Pembiayaan  merupakan  salah  satu  komponen  penting  untuk  terlaksananya  program  KKG  dan  MGMP  sesuai  yang  diharapkan.  Oleh  karena  itu,  upaya 

JENIS DURIAN UNGGUL DAN BAHAN TANAM DURIAN

Dalam berbagai teknik perbanyakan vegetatif, istilah batang bawah Mengacu pada tanaman yang diambil sebagian akar dan bagian batang Bawahnya untuk

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 22 TAHUN 2007 TENTANG

(1) Buku teks pelajaran kewarganegaraan sekolah menengah pertama (SMP) dan madrasah tsanawiyah (MTs), sebagaimana tercantum dalam Lampiran I Peraturan Menteri ini, memenuhi

Plagiarism Checker X Originality Report

Di tengah kondisi seperti ini, yang mengharuskan segala jenis aktivitas dilakukukan di dalam rumah termasuk proses belajar mengajar, dalam memanfaatkan media sosial dalam

STUDI GEJALA FONEMIS ANTARA BAHASA MELAYU RIAU DIALEK KAMPAR DAN BAHASA INDONESIA (Sebuah Pendekatan Historis)

Gejala protesis merupakan suatu gejala bahasa yang kata-kata baru pada bahasa turunannya (dalam hal ini bahasa Indonesia) mendapat penambahan sebuah fonem pada posisi

Image