• Tidak ada hasil yang ditemukan

View of TE Pengembangan Bahan Ajar Mikrokontroler Berbasis Arduino Sebagai Media Pembelajaran Mata Kuliah Mikrokontroler di Politeknik Pratama Mulia Surakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "View of TE Pengembangan Bahan Ajar Mikrokontroler Berbasis Arduino Sebagai Media Pembelajaran Mata Kuliah Mikrokontroler di Politeknik Pratama Mulia Surakarta"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1  Skema desain penelitian
Gambar 4 Nilai postest kelas kontrol
Tabel 4 Data uji normalitas skor motivasi belajar dengan SPSS
Tabel 6 Hasil uji Mann Whitney U-Test untuk nilai prestasi belajar pada SPSS

Referensi

Dokumen terkait

Rangkaian penelitian dan pengembangan yang dilakukan dimulai dari identifikasi potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain dan revisi produk, uji coba

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TRAINER MIKROKONTROLER AVR PADA MATA KULIAH MIKROKONTROLER DI DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO KONSENTRASI ELEKTRONIKA

Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan yang dimodifikasi dari Sugiyono yaitu potensi dan masalah, pengumpulan data, desain

Berdasarkan rumusan masalah, pengajuan hipotesis, analisis data penelitian dan pembahasan masalah maka dapat disimpulkan bahwa pengembangan bahan ajar berkarakter

Hasil penelitian ini diketahui bahwa Pengembangan bahan ajar pada mata kuliah Seni Kriya Tekstil melalui beberapa tahap, yaitu: tahap analisis kebutuhan melalui

Tujuan penelitian adalah 1) mendeskripsikan kondisi dan potensi untuk mengembangkan modul Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH); 2) mendeskripsikan proses

Pengembangan kompetensi bahan ajar mata kuliah mikrokontroler adalah penyusunan kompetensi pembelajaran berkaitan dengan kemampuan yang dibutuhkan oleh mahasiswa untuk melakukan

b Validasi Dosen Ahli dan Guru Sejarah Tahapan pengembangan pada Modul Sejarah Lokal Kedatangan Belanda di Jambi produk yang dikembangkan divalidasi oleh dosen ahli dan guru sejarah