Implementasi Nilai Nilai Kejujuran dan Tanggung Jawab dalam Perkuliahan di Jurdik Geografi UNY
Teks penuh
Dokumen terkait
Jadi, tanggung jawab adalah salah satu pilar karakter yang dapat dibangun melalui pendidikan dan implementasinya dalam setiap aspek kehidupan manusia dengan
Relevansi kurikulum dengan kebutuhan pasar kerja diperoleh hasil sebanyak 78,95 persen lulusan merasa memiliki life skilluntukjenis pekerjaan yang sesuai latarpendidikan dan
Nilai-nilai kejujuran, tanggung jawab dan kesederhanaan sebagai bagian dari nilai- nilai antikorupsi telah dibahas dalam al-Qur’an dan sejalan dengan nilai-nilai pendidikan
Manusia merupakan makhluk sosial yang dalam bentuk nyatanya pasti saling berinteraksi satu sama lain. Dengan berinteraksi manusia akan menaruh rasa percaya dalam dirinya kepada
Faktor pendukung disini adalah adanya sarana dan prasarana yang mendukung dalam keberhasilan penerapan pendidikan karakter khususnya nilai tanggung jawab karena dengan
Kesimpulan secara khusus dapat dipaparkan sebagai berikut : (1) Penanaman nilai kesopanan, kejujuran, dan tanggung jawab menggunakan model Tadzkirah di SD Islam
Sedangkan RPP yang dikembangkan oleh guru pelajaran PKn untuk mengintegrasikan nilai kejujuran dilakukan dengan cara (1) menyisipkan nilai kejujuran pada poin
melaksanakan perayaan hari Kartini PAUD 2016. Acara Kartini diawali dengan doa yang dipimpin Jois dan Davin,siswa/i PAUD. Dilanjutkan dengan laporan singkat dari ketua panitia