• Tidak ada hasil yang ditemukan

Implementasi Nilai Nilai Kejujuran dan Tanggung Jawab dalam Perkuliahan di Jurdik Geografi UNY

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Implementasi Nilai Nilai Kejujuran dan Tanggung Jawab dalam Perkuliahan di Jurdik Geografi UNY"

Copied!
24
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
(24)

Referensi

Dokumen terkait

Jadi, tanggung jawab adalah salah satu pilar karakter yang dapat dibangun melalui pendidikan dan implementasinya dalam setiap aspek kehidupan manusia dengan

Relevansi kurikulum dengan kebutuhan pasar kerja diperoleh hasil sebanyak 78,95 persen lulusan merasa memiliki life skilluntukjenis pekerjaan yang sesuai latarpendidikan dan

Nilai-nilai kejujuran, tanggung jawab dan kesederhanaan sebagai bagian dari nilai- nilai antikorupsi telah dibahas dalam al-Qur’an dan sejalan dengan nilai-nilai pendidikan

Manusia merupakan makhluk sosial yang dalam bentuk nyatanya pasti saling berinteraksi satu sama lain. Dengan berinteraksi manusia akan menaruh rasa percaya dalam dirinya kepada

Faktor pendukung disini adalah adanya sarana dan prasarana yang mendukung dalam keberhasilan penerapan pendidikan karakter khususnya nilai tanggung jawab karena dengan

Kesimpulan secara khusus dapat dipaparkan sebagai berikut : (1) Penanaman nilai kesopanan, kejujuran, dan tanggung jawab menggunakan model Tadzkirah di SD Islam

Sedangkan RPP yang dikembangkan oleh guru pelajaran PKn untuk mengintegrasikan nilai kejujuran dilakukan dengan cara (1) menyisipkan nilai kejujuran pada poin

melaksanakan perayaan hari Kartini PAUD 2016. Acara Kartini diawali dengan doa yang dipimpin Jois dan Davin,siswa/i PAUD. Dilanjutkan dengan laporan singkat dari ketua panitia