172
DAFTAR RUJUKAN
Acep, Yonny. 2010. Menyusun Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta : Familia. Ahmadi, Abu & Widodo Supriyono. 2004.Psikologi Belajar. Jakarta: PT Rineka
Cipta.
Aqib, Zainal. 2009.Penelitian Tindakan Kelas.Jakarta: Yrama Widya.
Arifin, Zainal. 2011.Evaluasi Pembelajaran.Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Arikunto, Suharsimi dkk. 2011. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Bumi
Aksara.
_______. 2003.Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan.Jakarta: PT Bumi Aksara. Baharuddin & Esa Nur Wahyuni. 2012. Teori Belajar & Pembelajaran.
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Cahaya, Dhyrah. Model Pembelajaran Numbered Heads Together, dalam http://dhyrahcahayacinta.wordpress.com/2013/06/04/metode-nht/, diakses 9 April 2015.
Dalyono. 2007.Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Daryanto & Muljo Rahardjo. 2012. Model Pembelajaran Inovatif. Yogyakarta: Gava Media.
Departemen Agama RI. 2009. Al-Qur’an dan Terjemahannya : special for
woman. Bandung : PT. Sygma Examedia Arkanleema.
Djamarah, Syaiful Bahri. 1994.Prestasi Belajar dan Kompetensi Guru. Surabaya: Usaha Nasional.
Djamarah, Syaiful Bahri & Aswan Zain. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Ended, Asep. Definisi IPS dan Karakteristiknya, dalam http://id.shvoong.com/social-sciences/education/2231335-definisi-ips-dan-karakteristiknya/#ixzz32OlZ1NSt diakses tanggal 23 Mei 2014
173
Http://poppyieaxis,blogspot.in/2012/08/surat-al-mujadalah-ayat-11.html?m=1. diakses 26 januari 2015.
Irham, Muhamad & Novan Ardi Wiyani. 2013. Psikologi Pendidikan Teori dan Aplikasi dalam Proses Pembelajaran. Yogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Isjoni. 2012. Cooperative Learning: Efektivitas Pembelajaran Kelompok. Bandung: Alfabeta.
_____. 2009.Cooperative Learning Meningkatkan Kecerdasan Komunikasi antar Peserta Didik.Bandung: Pustaka Pelajar.
Komalasari, Kokom. 2010. Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi. Bandung: PT Refika Aditama.
Kunandar. 2008. Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas: Sebagai Pengembangan Profesi Guru.Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.
_____. 2007. Guru Profesional Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dan Sukses dalam Sertifikasi Guru. Jakarta:Raja Grafindo Perkasa
Kyriacou, Chris. 2012. Effective Teaching: Theory and Practice. Bandung: Nusa Media.
Lie, Anita. 2002.Cooperative Learning: Mempraktikkan Cooperative Learning di Ruang-Ruang Kelas.Jakarta: PT Grasindo.
Maryani, dkk. 2012. Supervisi Pendidikan dan Aspek-aspek yang Meliputi. Malang: Surya Pena Gemilang.
Maunah, Binti. 2009.Landasan Pendidikan.Yogyakarta: Teras.
Mulyasa, E. 2010. Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
_____. 2011. Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembeajaran Kratif dan Menyenangkan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Muslich, Masnur. 2011.Melaksanakan PTK itu Mudah.Jakarta: Bumi Aksara. Nurdin, Syafruddin. 2005.Model Pembelajaran yang Memperhatikan Keragaman
174
Purwanto, M. Ngalim. 2006. Prinsip-prinsip dan Tehnik Evaluasi Pengajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
_____. 2011.Psikologi Pendidikan.Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Riyanto, Yatim. 2001.Metodologi Penelitian Pendidikan.Surabaya: SIC.
Rusman. 2011. Model-Model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: Rajawali Press.
Santosa, Budi & Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Sanjaya, Wina. 2009. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan.Jakarta: Kencana.
Sapriya. 2009.Pendidikan IPS: Konsep dan Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Slameto. 2003. Belajar: dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Sudjana, Nana. 2004. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Suhartono, Suparlan. 2009. Filsafat Pendidikan. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media Group.
Suherman, Erman. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. (Common Textbook, edisi revisi, Universitas Pendidikan Indonesia).
Sukardi. 2008.Metodologi Penelitian Pendidikan.Jakarta: PT Bumi Aksara. Sukmadinata, Nana Syaodih. 2013. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Sulistyorini. 2009. Evaluasi Pendidikan dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Yogyakarta: Teras.
Sumaatmadja, Nursid. 1980.Metodologi Pengajaran Ilmu Sosial (IPS).Bandung: Alumni.
175
Suprijono, Agus. 2012. Cooperative Learning: Teori dan Aplikasi Paikem. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Susilo. 2007.Penelitian Tindakan Kelas.Yogyakarta: Pustaka Book Publisher. Taniredja, Tukiran dkk. 2011. Model-model Pembelajaran Inovatif. Bandung:
Alfabeta.
Tim Penyusun Ilmu Pengetahuan Sosial LAPIS PGMI. 2010. Ilmu Pengetahuan Sosial 2.Surabaya: Lapis PGMI.
Tirtarahardja, Umar dkk. 2005.Pengantar Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta. Trianto. 2007.Model-Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik:
Konsep Landasan Teoritis Praktis dan Implementasinya. Jakarta: Tim Prestasi Pustaka.
Uno, Hamzah B dkk. 2011. Menjadi Peneliti PTK yang Profesional. Jakarta: Bumi Aksara.
Usman, Moh. Uzer. 2011. Menjadi Guru Profesional. Bandung : Remaja Rosdakarya.
UU Sistem Pendidikan Nasional UU RI No.20 Tahun 2003. 2008. Jakarta: Sinar Grafika.
Wahyuni, Ridha Sri. Model Pembelajaran Numbered Heads Together, dalam http://ri1990.blogspot.com/2013/05/model-pembelajaran-kooperatif-tipe.html, diakses tanggal 9 April 2015.
Wardani, Igak. 2007.Penelitian Tindakan Kelas.Universitas Terbuka.
Wena, Made. 2009. Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer. Jakarta: PT Bumi Aksara.
