• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PKK 1203199 Chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PKK 1203199 Chapter5"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

62

Ayu Putriani, 2016

PENGEMBANGAN ALAT EVALUASI PRODUK BUSTIER

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB V

SIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Simpulan

Berdasarkan hasil penelitian mengenai “Pengembangan Alat Evaluasi

Produk Bustier”, maka dapat ditarik simpulan sebagai berikut :

1. Hasil studi pendahuluan yang dilakukan memperoleh informasi bahwa alat

evaluasi yang digunakan untuk menilai produk bustier kurang memberikan

penilaian yang jelas, sehingga perlu dikembangkan alat evaluasi produk

bustier yang disusun dengan lebih sistematis dan terperinci.

2. Alat evaluasi untuk menilai produk bustier berupa format penilaian produk

yang berisi aspek-aspek atau beberapa indikator kriteria penilaian produk

bustier, meliputi model bustier, ketepatan pemilihan bahan dan jahitan produk

bustier, serta skala pensekoran dan rumus perolehan skor.

3. Uji validitas dilakukan oleh dua ahli evaluasi dengan memperoleh hasil

“tepat” dan jumlah rata-rata persentase 99,23%, berada pada skala kelayakan 76% - 100%, sehingga dikategorikan “layak” digunakan sebagai alat evaluasi

produk bustier.

4. Uji validitas dilakukan oleh dua ahli materi di bidang busana dengan

memperoleh hasil “tepat” dan jumlah rata-rata persentase 100%, sehingga

dapat dikategorikan “layak” digunakan sebagai alat evaluasi produk bustier

B. Rekomendasi

Berdasarkan hasil penelitian mengenai “Pengembangan Alat Evaluasi

Produk Bustier”, terdapat beberapa rekomendasi, yaitu sebagai berikut :

1. Bagi pendidik yang mengajar materi bustier diharapkan alat evaluasi produk

bustier yang telah dikembangkan dapat menjadi acuan baku/standar dalam

melakukan penilaian produk bustier yang dibuat peserta didik pada berbagai

instansi atau lembaga pelatihan dan pendidikan.

2. Bagi peneliti lain yang berminat melakukan penelitian dengan topik yang

sama, diharapkan disusun lebih baik lagi dengan mengembangkan penelitian

yang telah dilaksanakan, yaitu mengenai pengembangan alat penilaian

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan alat penilaian pembelajaran yang dapat digunakan sebagai standar/acuan dalam menilai hasil belajar peserta didik dari mulai

Membuat alat evaluasi pola dasar sistem So-En berupa rubrik penilaian.. Melakukan validasi dari ahli evaluasi

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan alat penilaian pembelajaran yang dapat digunakan sebagai acuan /standar dalam menilai hasil belajar peserta didik berupa

Hasil validasi oleh ahli evaluasi didapati rata- rata persentase kelayakan sebesar 90,08%, dan oleh ahli materi rata- rata persentase kelayakan sebesar 90,61%,

PEMBUATAN ALAT EVALUASI PRODUK BUSANA PESTA MODEL DRAPERI Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu |

PEMBUATAN ALAT EVALUASI PRODUK BUSANA PESTA MODEL DRAPERI Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu |

Hasil validasi para ahli terhadap alat evaluasi produk busana pesta model draperi menyepakati alat evaluasi yang dibuat “Layak” digunakan untuk menilai hasil

Penguasaan pengetahuan keterampilan mengajar kelompok kecil dan mengajar perseorangan pada mahasiswa yang meliputi hakikat pengajaran dan peran guru dalam mengajar kelompok