Gustiana Sabarina,2016
PEMANFAATAN KOLEKSI BUKU SASTRA ANAK DI RUANG BACA ANAK Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
1. Buku dan Artikel Jurnal :
Basuki, S. (1993). Pengantar ilmu perpustakaan. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Basuki, S. (2004). Pengantar dokumentasi. Bandung: Rekayasa Sains.
Departemen Pendidikan Nasional. (2002). Kamus besar bahasa Indonesia edisi ke-3.
Jakarta: Gramedia.
Endraswara,S. (2008). Metode penelitian psikologi sastra. Yogyakarta: Pustaka
Widyatama.
Handayani, dkk. (2007). Studi korelasi motivasi pengguna dan pemanfaatan koleksi
CDROM di UPT Pusat Perpustakaan UII Yogyakarta. Jurnal Berkala Ilmu
Perpustakaan dan Informasi, 3(7), 25-33.
Huck, Charlutte, dkk. (1987). Children literature in elementary school. Chicago: Rand
Mc Nally Collage Publishing Company.
Ishak. (2006). Kebutuhan informasi mahasiswa program pendidikan dokter spesialis
(PPDS) FK-UI dalam memenuhi tugas journal reading. Pustaka: Jurnal Studi
Perpustakaan dan Informasi, 2(2), 90-101.
Murti, B. (2004). Buku, mendongeng dan minat membaca. Jakarta: Pustaka Tangga.
Nurgiantoro. B. (2009). Teori pengkajian fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada University
Prastowo, A. (2012). Manajemen perpustakaan sekolah profesional. Yogyakarta: DIVA
Press.
Purwatiningsih, Astutik. (2010). [skripsi]. Evaluasi keterpakaian koleksi perpustakaan di
SMKN 1 KALASAN. Yogyakarta: UIN Yogyakarta.
Salim, P & Yenny S. (2002). Kamus bahasa indonesia kontemporer. Jakarta: Modern
English Press.
Sinaga, D. (2011). Mengelola perpustakaan sekolah. Bandung: Bejana.
Gustiana Sabarina,2016
PEMANFAATAN KOLEKSI BUKU SASTRA ANAK DI RUANG BACA ANAK Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Suwarno, W. (2009). Psikologi perpustakaan. Jakarta: Sagung Seto.
Winoto, Y. (2004). Televisi, media promosi minat baca anak. Jakarta: Dalam Media.
Yulfimar, E.( 2003). Evaluasi pemanfaatan koleksi buku bidang ilmu kedokteran pada
Perpustakaan USU. [Skripsi]. Medan : USU Press.
Yusuf, M. Pawit, dkk. (2009). Ilmu informasi, komunikasi & kepustakaan. Jakarta: Bumi
Aksara
Yusuf, M. Pawit, dkk. (2010). Pedoman penyelenggaraan perpustakaan sekolah. Jakarta:
Kencana Prenada Media Group
2. Peraturan Perundangan :
IFLA. (2015). IFLA School Libraries Guidelines.International Federation of Library associations and Institutions. Diakses dari www.ifla.org(17/11/15)
Badan Standarisasi Nasional. (2011). Standar Nasional Indonesia (SNI) bidang
perpustakaan. Jakarta: Perpustakaan Nasional
3. Sumber Online dan Bentuk lain
Harisanty, D. (2007). Kebutuhan informasi SMA dan ketersediaan koleksi sumber
informasi pada perpustakaan SMA di Surabaya. Diakses dari
http://www.library.fisip.unair.ac.id. (15/12/15)
IFLA/UNESCO. (2006). Pedoman perpustakaan sekolah IFLA/UNESCO. Diakses dari
http://www.ifla.org/. (4/01/2015)
Kosasih, A.A. (2009). Faktor- faktor yang mempengaruhi layanan prima di
perpustakaan. Tersedia di
http://Library.um.ae.id/index.php/artikel-pustakawan/r\faktor-vang mempengaruhi- kualitas-layanan
prima-di-perpustakaan.html. (17/03/16)
Saepudin, E. (2009). Perilaku pencarian informasi dalam memenuhi kebutuhan informasi
(bagian 1), Diakses dari http://encangsaepudin.wordpress.com/2009/02
Gustiana Sabarina,2016
PEMANFAATAN KOLEKSI BUKU SASTRA ANAK DI RUANG BACA ANAK Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Yulianah. (2009). Kebutuhan informasi pemustaka: studi kasus di perpustakaan keliling
kota administrasi. Diakses dari http://www.digilib.uiac.id/opac/themes/libri2/.
(17/03/16)
Zulkarnaen, S. (1997). Pemanfaatan koleksi buku. Diakses dari www.ziddu.com/
