this PDF file Pengaruh Penerapan Metode Problem Solving dan Metode Group Investigation Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dilihat dari Kemampuan Awal | Rachmawati | Indonesian Journal of Economic Education (IJEE) 1 PB
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Dari hasil analisis data diperoleh kesimpulan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa saat pembelajaran ekonomi pada kelas eksperimen yang menggunakan metode problem
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen, tepatnya quasi eksperimen dengan tujuan ingin mengetahui pengaruh penggunaan metode
Rancangan penelitian yang akan digunakan adalah Penelitian Pra Eksperimen (pre experimental design) dengan pola One Group Pretest Postest Design. Metode penelitian
Penelitian ini adalah jenis penelitian quasi eksperimen (eksperimen semu) yaitu penelitian yang bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh atau akibat dari
Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen semu atau kuasi eksperimen (Quasi eksperimen). Berdasarkan [7] menyatakan bahwa “eksperimen semu
Metode penelitian menjelaskan rancangan keMetode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen karena penelitian ini dilakukan untuk mengetahui
Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu ( quasi experiment ). Desain penelitian yang digunakan adalah nonequivalent control group design. Populasi dalam penelitian
proses pembelajaran dengan metode Problem Solving, siswa akan mengaitkan pengetahuan yang sudah dimilikinya dan diubah menjadi pengetahuan baru sesuai pengalamannya saat
