• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PROJECT BASED LEARNING PADA POKOK BAHASAN KLASIFIKASI PRODUK PADA SISWA SMK KELAS XI PEMASARAN 1 SMKN 2 MAGELANG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PROJECT BASED LEARNING PADA POKOK BAHASAN KLASIFIKASI PRODUK PADA SISWA SMK KELAS XI PEMASARAN 1 SMKN 2 MAGELANG"

Copied!
54
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.2 Hasil Nilai Rata-rata Belajar Siswa Sebelum Tindakan  ........................
Tabel 1.1 Data Pencapaian Nilai Ketuntasan Belajar Siswa Mata Pelajaran
Gambar 2.1 Bagan Kerangka Berfikir

Referensi

Dokumen terkait

Menyerahkan 4 (empat) eksemplar proposal tesis yang telah disetujui dan ditandatangani oleh dosen pembimbing untuk mengikuti ujian seminar proposal2.

Undang Nomor 12 Tahun 2005 pada tanggal 28 Oktober 2005, telah melahirkan kewajiban konstitusional Negara Indonesia untuk menjunjung tinggi kewajiban internasionalnya

Penelitian oleh Sohail 10 pada tahun 2010 juga menyimpulkan hal yang sama bahwa terdapat hubungan antara stres dengan prestasi belajar Mahasiswa Fakultas

Hasil penelitian diperoleh persepsi orang tua terhadap game online sebagai media edukasi untuk kepatuhan pengobatan anak di Sekolah Dasar negeri dan swasta Kota Purwokerto

Kesesuaian antara langkah-langkah penerapan pembelajaran kooperatif tipe think pair square yang direncanakan pada pelaksanaan tindakan dalam proses pembelajaran

memang harus ada di dalam jual beli lada agar harga yang akan diberikan. waktu transaksi tidak berbeda mungkin yang tidak boleh itu kalau

Beberapa poin pokok bahasan yang akan disajikan dalam mata kuliah ini, antara lain: dasar-dasar pengetahuan tentang data mining, teknik preprocessing data, konsep data

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR BERPENGARUH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MATERI KELISTRIKAN OTOMOTIF BAGI SISWA KELAS XI1. SMK YP