• Tidak ada hasil yang ditemukan

Potensi Tanaman Ornamental (Aglaonema sp., Dieffenbachia sp., dan Spathiphyllum sp.) dalam Menurunkan Jumlah Mikroba Udara dalam Ruangan Kelas Sekolah Dasar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Potensi Tanaman Ornamental (Aglaonema sp., Dieffenbachia sp., dan Spathiphyllum sp.) dalam Menurunkan Jumlah Mikroba Udara dalam Ruangan Kelas Sekolah Dasar"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

LAMPIRAN

(2)
(3)

Lampiran 3. Peletakkan Tanaman dalam Ruangan

Tanaman

Dieffenbachia sp. Tanaman

Spathiphyllum sp. Tanaman

Aglaonema sp.

Kelas VC Kelas VB

(4)

Lampiran 4: Diagram Peletakkan Tanaman dan Titik Pengambilan Sampel dalam Ruangan

Keterangan:

: Pintu masuk

: Tanaman dalam pot

(5)

Lampiran 5. Komposisi Media yang Digunakan

MEDIA KOMPOSISI

NA (Nutrient Agar)

Peptic digest of animal tissue 5 g Sodium chloride 5 g

Beef extract 1 g Yeast extract 1.5 g Agar 15 g

Aquadest 1000 ml pH =7.4

PCA

(Plate Count Agar)

Casein enzymic hydrolysate 5 g Yeast extract 2.5 g

Dextrose 1 g Agar 15 g

Aquadest 1000 ml pH =7.0

SDA

(Sabouroud Destroxe Agar)

Dekstrosa 40 g

Peptic digest of animal tissue 5,0 g Pancreatic digest of casein 5,0 g Agar 15 g

Aquadest 1000 ml PH = 7,4

MSA (Manitol Salt Agar)

Dekstrosa 40 g

Peptic digest of animal tissue 5,0 g Pancreatic digest of casein 5,0 g Kloramfenikol 0,05 g

Agar 15 g

Aquadest 1000 ml PH = 7,4

MC (Mac Conkey)

Peptone Yeast extract 17 gram Agar 13,5 gram

Protease Pepton 3 gram Netral Red 0,03 gram Lactosa 10 gram

(6)

Lampiran 6. Uji Biokimia Bakteri Garam Positif

Uji katalase (+) Uji katalase (-)

Fermentasimanitol (+) Fermentasi manitol (-)

Koagulase (+) Koagulase (-)

(7)

Lampiran 7. Uji Biokimia Bakteri Garam Negatif

Uji SIM (+ motility) Uji SCA (+)

Uji SCA (+) Uji TSIA (-)

(8)

Lampiran 8. Diagram Alir Lengkap Penelitian

Isolasi Mikroorganisme bioaerosol

Ruangan tanpa tanaman Ruangan dengan tanaman

Isolasi Mikroorganisme bioaerosol

Dihitung jumlah mikroorganisme yang

tumbuh

Diidentifikasi jenis mikroorganisme yang

Referensi

Dokumen terkait

teori-teori di ilmu psikologi yang akan digunakan untuk menjelaskan perilaku individual-individual atau grup-grup dalam hubungannya dengan pengembangan dan

Dalam bukunya yang berjudul Pengembangan Kurikulum: Teori & Praktik (2011), Idi memaparkan mengenai beberapa model pengembangan kurikulum, diantaranya: 1) model Ralp Tyler;

Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data berupa angket Keterlaksanaan Penilaian Berbasis Kelas pada Mata Pelajaran IPA Fisika kelas VII di SMPN Kota

Gangguan pencernaan memainkan peran penting, karena penguraian nitrat menjadi nitrit dalam lambung dapat semakin meningkat dikarenakan oleh bakteri yang tumbuh pada pH

Sebagai contoh, dalam belajar biasanya melihat dari buku atau papan tulis tapi sekarang dengan adanya komputer maka kita dapat menggunakannya sebagai salah satu alternatif didalam

[r]

Dari Gambar 2 terlihat bahwa bahan pakaian jenis katun cenderung lebih berat karena bahan pakaian ini cepat dalam menyerap keringat. Hal ini disebabkan oleh

Pernyataan ini sesuai dengan data kekerasan pada Tabel diatas menunjukkan ayam jantan baik dada maupun paha nilai peak loadnya lebih tinggi dibanding betina.. Otot paha ayam