DAFTAR ISI
Halaman Sampul ... i
Lembar Persetujuan ... ii
Lembar Pengesahan ... iii
Halaman Pernyataan Keaslian Tulisan ... iv
Halaman Motto ... v
Halaman Persembahan ... vi
Kata Pengantar ... viii
Daftar Isi ... x
Daftar Tabel ... xiii
Daftar Gambar ... xiv
Daftar Lampiran ... xv
Abstrak ... xvi
Abstract ...xviii
صخلملا ... xix
BAB I : PENDAHULUAN A.Konteks Penelitian ... 1
B.Fokus Penelitian ... 8
C.Tujuan Penelitian ... 8
D.Kegunaan Penelitian ... 9
E. Penegasan Istilah ... 10
F. Sistematika Pembahasan ... 13
BAB II : KAJIAN PUSTAKA A.Tinjauan Tentang Nilai Karakter Religius ... 15
1. Definisi Nilai Religius ... 15
2. Definisi Karakter Religius ... 17
ii
4. Macam-macam Nilai Religius ... 23
5. Urgensi Karakter Religius ... 29
B.Internalisasi nilai-nilai karakter religius ... 30
1. Tahap-Tahap Internalisasi nilai-nilai karakter religius ... 31
2. Strategi internalisasi nilai-nilai karakter religius ... 33
C.Tinjauan Tentang Hidden Curriculum ... 38
1. Pengertian kurikulum ... 38
2. Pengertian Hidden Curriculum ... 42
3. Aspek Hidden Curriculum ... 45
4. Bentuk-Bentuk Hidden Curriculum ... 47
5. Bentuk-Bentuk Kegiatan Religius Dalam Program Kepesantrenan ... 52
D.Penelitian Terdahulu ... 56
E. Kerangka Berfikir ... 59
BAB III : METODE PENELITIAN A. Rancangan Penelitian ... 62
BAB IV: HASIL PENELITIAN A. Deskripsi data ... 74
B. Temuan Penelitian ... 92
C. Analisis Data ... 97
BAB V: PEMBAHASAN
A. Tahap-Tahap Penanaman Nilai Karakter Religus Melalui
iii
Al-Ma’arif Tulungagung ... 104
B. Strategi Penanaman Nilai Karakter Religus Melalui
Hidden Curriculum Kepesantrenan Di Mts Al-Ma’arif
Tulungagung ... 107
C. Hasil Penanaman Nilai Karakter Religus Melalui
Hidden Curriculum Kepesantrenan Di MTs
Al-Ma’arif Tulungagung ... 113
BAB VI: PENUTUP
A. Kesimpulan ... 118
B. Saran ... 119