BELAJAR DAN PEMBELAJARAN 2014
Mata Kuliah : Belajar dan Pembelajaran
Dosen : Husamah, S.Pd
Pertemuan : II / 14 Maret 2014
Topik : Mengenal Pembelajaran Outdoor Learning dan Jenis
lingkungan
Diskusi di pertemuan pertama mata kuliah Belajar dan Pembelajaran ialah
bertemakan Outdoor Learning. Ada dua kelompok yang mempresentasikan pokok
bahasan, kelompok pertama berjudul Jenis Lingkungan Outdoor Learning dan
kelompok kedua berjudul Mengenal Pembelajaran Outdoor Learning. Masing – masing
membahas tentang pembelajaran yang menerapkan lingkungan luar atau alam sebagai
kelas.
Dalam diskusi yang pertama ini pembahasan outdoor learning dari kedua
kelompok yang presentasi, saya mendapatkan suatu ilmu baru. Pembelajaran yang
sedang terlaksana di dunia pendidikan indonesia sering terkesan membosankan.
Pembelajaran yang terkungkung oleh empat dinding tembok dan kursi meja. Dengan
suasana seperti itu, suasana belajar terkesan membosankan, jenuh dan kaku. Proses
pembelajaran di Indonesia mengalami kejenuhan.
Dengan sistem atau model pembelajaran di luar kelas, tujuan atau indikator
pencapaian suatu pembelajaran diharapkan akan lebih mengahasilkan hasil yang
permainan-BELAJAR DAN PEMpermainan-BELAJARAN 2014
2
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI – FKIP UMMpermainan sebagai salah satu metode pembelajaran akan lebih efektif. Lebih efektif
karena para peserta didik setelah mendapat materi atau teori, mereka akan terjun
langsung ke lapang untuk pembelajaran yang lebih riil.
Dengan harapan semua tujuan dan indikator pembelajarn tercapai dengan
metode Outdoor Learning, tapi tidak semua mata pelajaran dapat mengaplikasikan
metode ini. Ada mata pelajaran yang malah tidak bisa berlangsung jika berada di alam
bebas, seperti Matematika dan ilmu lain yang membutuhkan kelas sebagai media atau
