• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengan Ibu Usia Remaja dalam Merawat Bayi Berat Lahir Rendah (BBLR) di Kota Medan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengan Ibu Usia Remaja dalam Merawat Bayi Berat Lahir Rendah (BBLR) di Kota Medan"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

Pengalaman Ibu Usia Remaja dalam Merawat

Bayi Berat Lahir Rendah (BBLR) di Kota Medan

SKRIPSI

oleh

Widy Santri Ningsih 121101092

FAKULTAS KEPERAWATAN

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

(2)

Pengalaman Ibu Usia Remaja dalam Merawat

Bayi Berat Lahir Rendah (BBLR) di Kota Medan

SKRIPSI

oleh

Widy Santri Ningsih 121101092

FAKULTAS KEPERAWATAN

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

(3)
(4)
(5)

PRAKATA

Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan karunia-Nya

sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul “Pengalaman Ibu

Usia Remaja dalam Merawat Bayi Berat Lahir Rendah (BBLR) di Kota Medan”.

Skripsi ini disusun sebagai salah satu syarat bagi penulis untuk menyelesaikan

pendidikan dan mencapai gelar sarjana di Fakultas Keperawatan Universitas

Sumatera Utara Medan.

Skripsi ini tidak akan terlaksana penulisannya tanpa ada dukungan, doa,

semangat dan motivasi oleh kedua orang tua tercinta ayahanda Iptu Mazni Aries

Zai dan ibunda Henny Hariyani Piliang, Am.Keb yang telah merawat, mendidik

dan memberikan dukungan penuh baik secara material dan non material. Penulis

juga telah banyak menerima bimbingan, saran, motivasi dan doa dari berbagai

pihak selama penulisan skripsi ini. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis

menyampaikan terimakasih kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan

dan bimbingan, yaitu kepada:

1. Bapak Setiawan, S.Kp, MNS, Ph. D, selaku Dekan Fakultas Keperawatan

Universitas Sumatera Utara.

2. Ibu Sri Eka Wahyuni, S.Kep, Ns, M.Kep selaku Wakil Dekan I Fakultas

Keperawatan Universitas Sumatera Utara.

3. Ibu Cholina Trisna Siregar, S.Kep, Ns, M.Kep, Sp.KMB selaku Wakil Dekan

II Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.

4. Ibu Dr. Siti Saidah Nasution, S.Kp, M.Kep, Sp.Mat selaku Wakil Dekan III

(6)

5. Bapak Setiawan, S.Kp., MNS., Ph. D selaku dosen pembimbing yang sudah

meluangkan waktu untuk membimbing penulis dalam penulisan skripsi ini

dan memberikan masukan serta arahan yang sangat inspiratif sehingga

penyusunan skripsi ini dapat diselesaikan tepat waktu.

6. Ibu Erniyati, S.Kp, MNS selaku dosen penguji I yang telah banyak

memberikan saran dan masukan kepada penulis.

7. Bapak Achmad Fathi, S.Kep, Ns, MNS selaku dosen penguji II yang

memberikan kritik serta masukan dan saran kepada penulis.

8. Direktur Dr. H. M. Ihsan, Sp.An (K), KMN Rumah Sakit Ibu dan Anak

Badrul Aini dan Ibu Sumiariani selaku pimpinan Klinik Bersalin Sumiariani

yang telah mengizinkan peneliti mengambil data untuk melakukan penelitian.

9. Semua partisipan yang telah bersedia dan berpartisipasi dalam penelitian

penulis.

10. Buat adik tercinta Bripda Agung Indra Wibisono, Teguh Dyat Chardi dan

Viny Dwi Kirani yang telah memberikan doa, dukungan dan semangat

kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.

11. Akhirnya tidak lupa penulis ucapkan terimakasih kepada teman-teman

seperjuangan angkatan 2012 S1 Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera

Utara, terkhusus untuk sahabat penulis Viky, Kiki, Debi, Mahmul, dan Miftah

yang telah banyak membantu dan memberikan motivasi untuk menyelesaikan

skripsi ini, sahabat yang jauh di Padangsidimpuan Bripda Ida Sari Siregar

yang selalu memberikan dukungan serta teman satu dosen pembimbing Resi,

(7)

dan semua pihak yang telah membantu dalam proses penyelesaian skripsi ini yang

tidak dapat disebutkan satu persatu.

Penulis mengharapkan adanya masukan dan saran untuk perbaikan di masa

yang akan datang. Penulis berharap agar skripsi ini bermanfaat bagi peningkatan

dan pengembangan ilmu dan praktik keperawatan. Akhir kata penulis ucapkan

terima kasih.

Medan, Juni 2016

Penulis,

(8)

DAFTAR ISI

Halaman judul ... i

Halaman Pernyataan Orisinalitas……….ii

Lembar Pengesahan ... iii

Prakata ... iv

1.4.1 Pendidikan keperawatan ... 4

1.4.2 Penelitian keperawatan ... 4

1.4.3 Pelayanan keperawatan ... 4

BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA ... 5

2.1 BBLR (Bayi Berat Lahir Rendah) ... 5

2.1.1 Definisi BBLR ... 5

2.1.2 Klasifikasi BBLR ... 5

2.1.3 Etiologi BBLR ... 5

2.1.4 Manifestasi Klinis BBLR ... 7

2.1.5 Masalah-masalah yang dapat Terjadi pada BBLR ... 8

2.1.6 Penatalaksanaan Umum pada BBLR ... 11

2.1.7 Perawatan dan Pemantauan (Monitoring) Bayi BBLR ... 14

2.1.7.1 Perawatan di Rumah Sakit ... 14

2.1.7.2 Perawatan di Rumah ... 15

2.1.7.3 Pemantauan (monitoring) Bayi BBLR ... 16

2.2 Ibu Usia Remaja ... 18

2.2.1 Defenisi dan Batasan Remaja ... 18

2.2.2 Ciri-Ciri dan Tugas Perkembangan Remaja ... 19

2.2.2.1 Ciri-Ciri Remaja ... 19

2. 2.2.2 Tugas Perkembangan Remaja ... 21

2.2.3 Menjadi Orang Tua pada Usia Remaja ... 22

2.3 Studi Fenomenologi ... 23

BAB 3. METODE PENELITIAN ... 27

3.1 Desain penelitian ... 27

3.2 Partisipan ... 28

3.3 Tempat dan waktu penelitian ... 28

(9)

3.3.2 Waktu penelitian ... 28

3.4 Pertimbangan etik ... 28

3.5 Instrumen penelitian ... 29

3.6 Pengumpulan data ... 30

3.7 Analisa data ... 32

3.8 Tingkat kepercayaan data ... 33

BAB 4. HASIL DAN PEMBAHASAN ... 35

4.1 Hasil Penelitian ... 35

4.1.1 Karakteristik Partisipan ... 35

4.1.2 Hasil Wawancara ... 37

4.2 Pembahasan ... 46

4.2.1 Interpretasi dan Diskusi Hasil ... 46

4.3 Keterbatasan Peneliti... 51

BAB 5. KESIMPULAN DAN SARAN ... 53

5.1 Kesimpulan ... 53

5.2 Saran... 53

5.2.1 Bagi Pendidikan Keperawatan ... 53

5.2.2 Bagi Pelayanan Keperawatan ... 53

5.2.3 Bagi Peneliti Selanjutnya ... 54

(10)

DAFTAR LAMPIRAN

1. Informed Consent

2. Lembar Persetujuan Menjadi Partisipan

3. Kuisioner Penelitian

4. Panduan Wawancara

5. Lembar Validitas Surat Ethical Cleareance

6. Surat Izin dan Selesai Penelitian

7. Jadwal Tentative Penelitian

8. Anggaran Dana

(11)

DAFTAR TABEL

Tabel 4.1.1 Karakteristik Partisipan...36

Referensi

Dokumen terkait

20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru - Bagi Adik adik dimana saja berada yang ingin sekali mempelajari Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9

Krisis dalam bencana adalah suatu kejadian, secara alami, maupun karena ulah manusia, terjadi secara mendadak atau berangsur-angsur, menimbulkan akibat yang merugikan,

Analisis sidik ragam menghasilkan perlakuan ukuran partikel berpengaruh sangat nyata, untuk tekanan kempa dan interaksi ukuran partikel dengan tekanan kempa tidak

(2) Dalam hal NPOP sebagaimana dimaksud dalam Pasal 6 ayat (2) huruf a sampai dengan huruf n tidak diketahui atau lebih rendah dari pada NJOP yang digunakan dalam pengenaan Pajak

Gambar 4.4 Halaman Tambah Barang Halaman tambah barang adalah halaman yang digunakan gudang untuk menambah data barang baru dihalaman ini menampilkan inputan nama

Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam menyelesaikan. Program Sarjana Strata Satu Pendidikan

Pada menu lihat data tadi, admin juga bisa menghapus data obat yang telah tidak terdaftar pada apotek tempat praktek bersama dokter spesialis dengan memilih

Loyalitas pelanggan mengacu pada wujud perilaku dari unit- unit pengambilan keputusan untuk melakukan pembelian secara terus menerus terhadap barang atau jasa suatu perusahaan