• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE TIPE 7E TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) PADA MATERI ORGANISASI TINGKAT JARINGAN PESERTA DIDIK KELAS XI IPA DI SMA GAJAH MADA BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE TIPE 7E TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) PADA MATERI ORGANISASI TINGKAT JARINGAN PESERTA DIDIK KELAS XI IPA DI SMA GAJAH MADA BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository"

Copied!
106
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1 Nilai IPA Biologi Ulangan Harian Pokok Bahasan organisasi jaringan
Gambar 2.1 berikut ini.25
Tabel 3.2 Data Jumlah Peserta Didik Kelas XI IPA SMA Gajah Mada Bandar
Tabel 3.3 Jumlah Sampel Kelas XI IPA 4 dan XI IPA 5 SMA Gajah Mada Bandar
+7

Referensi

Dokumen terkait

Masjid ini terletak dikota Makkah, dan merupakan masjid tertua didunia, yang dibangun pertama kali oleh Nabi Ibrahim as dan Ismail as, 40 tahun sebelum pembangunan Masjid

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan efektivitas-biaya lisinopril terhadap captopril pada pasien hipertensi dengan diabetes melitus rawat jalan di Puskesmas Jagir

The objective of this study is to see one’ personality development due to a certain factor as seen in the influence of Bushido in Nathan Algren’ personality development as the

secara sistematis. 20 Observasi ini dilakukan dengan cara mengamati perubahan siklus menstruasi yang dialami pengguna KB suntik di.. Jamaah Yasinan Al-Imroah.

Untuk beberapa petani responden memiliki luas lahan yang produktif dan besar diikuti kegiatan pemeliharaan yang cukup intensif serta kepemilikan terhadap asset lain berupa

• Pekerja paruh waktu adalah mereka yang bekerja kurang dari 35 jam seminggu tetapi tidak mencari pekerjaan atau tidak bersedia menerima pekerjaan lain (dahulu disebut

Oleh karena itu, untuk mengetahui bagaimana pandangan mufassir mengenai ayat-ayat al-Qur‟an yang dibaca dalam zikir Râtib al-Ḥaddâd tersebut, serta untuk

Besamya total kontribusi variabel Manajemen Berbasis Sekolah dan metode pembelajaran terhadap motivasi mengajar guru SMP Negeri 1 Tigabinanga mencapai 40,3%, sedangkan