• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS PELAKSANAAN MANAJEMEN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP 4 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - STAIN Kudus Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "ANALISIS PELAKSANAAN MANAJEMEN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP 4 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - STAIN Kudus Repository"

Copied!
50
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1. Kerangka Berfikir Manajemen Pembelajaran PAI

Referensi

Dokumen terkait

Peneliti mencoba mendeskripsikan atau menggambarkan data yang telah diperoleh dan hasil wawancara dengan informan dengan melakukan observasi langsung, peneliti dapat

Skala body image yang telah penulis susun terdiri dari 30 item. Setelah dilakukan uji validitas dan reliabilitas alat ukur,

Dengan ini penulis menyatakan bahwa Tugas Akhir yang berjudul “ Perancangan Buku tentang Sejarah Stasiun Solo-Balapan Surakarta Het Centraal Station van

Simpulan dari penelitian ini adalah (1) penerapan strategi Know Want Learn (KWL) dengan menggunakan media video dalam pembelajaran menyimpulkan pada siswa kelas V SD

Berdasarkan hasil penelitian diperoleh rata-rata X = 4,43 dan Y = 4,49, oleh karena itu dimensi kualitas pada empati terdapat pada kuadran D, artinya

Simpulan penelitian ini adalah kemampuan bercerita dapat ditingkatkan melalui media buku besar (big book) pada anak kelompok A TK Marsudisiwi Jajar, Surakarta

Usaha bisnis bidang jasa fotocopy lingkungan kampus STAIN Kudus lebih unggul karena memiliki nilai lebih dibandingkan usaha bisnis fotocopy di lingkungan kampus

memberikan rahmat dan karunia-Nya, sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “ PENGGUNAAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN