• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN TEKNIK LATIHAN TERBIMBING DENGAN MEDIA AUDIO MUSIKALISASI MUROTTAL PADA MATERI MEMBACA AL-QUR’AN HADIST DI MTS NU MIFTAHUTTHOLIBIN MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2017/2018 - STAIN Kudus Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENERAPAN TEKNIK LATIHAN TERBIMBING DENGAN MEDIA AUDIO MUSIKALISASI MUROTTAL PADA MATERI MEMBACA AL-QUR’AN HADIST DI MTS NU MIFTAHUTTHOLIBIN MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2017/2018 - STAIN Kudus Repository"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 3.1 Model Interaksi Analisis Data Kualitatif, sumber: Sugiyono

Referensi

Dokumen terkait

Namun selanjutnya setelah fokus penelitian menjadi jelas maka kemungkinan akan dikembangkan instrumen pengumpulan data sederhana yang diharapkan dapat melengkapi data yang

Dalam penelitian kualitatif yang akan dilaksanakan oleh penulis ini, yang mejadi instrumen pengumpul data utamanya adalah penulis sendiri, namun selanjutnya setelah

Aktivitas yang diteliti adalah penerapan teknik latihan terbimbing dengan media audio murottal pada mata pelajaran Al-Qur'an Hadis di MTs NU Miftahut Tholibin Mejobo

Seperti halnya di MTs NU Miftahut Tholibin Mejobo Kudus saat meneliti observasi di kelas VIII menurut Bapak Rubani media audio musikalisasi baik dikelas,

Dari pendapat Sugiyono di atas sudah jelas bahwa penelitian kualitatif instrumen utamanya adalah peneliti sendiri, namun selanjutnya setelah fokus penelitian

Dalam penelitian ini instrument penelitian yang utama adalah peneliti sendiri, namun setelah fokus penelitian menjadi jelas maka dikembangkan instrumen penelitian

Dalam penelitian ini instrumen penelitian yang utama adalah peneliti itu sendiri, namun selanjutnya setelah fokus penelitian menjadi jelas, maka kemungkinan akan

Hal serupa ditegaskan oleh Sugiyono (2012: 61) bahwa dalam penelitian kualitatif istrumen utamanya adalah peneliti sendiri, namun selanjutnya setelah fokus