• Tidak ada hasil yang ditemukan

EFEKTIVITAS PENDEKATAN COGNITIVE BEHAVIOR THERAPY (CBT) DENGANTEKNIKSELF-MANAGEMENT UNTUK MENGURANGIPENGGUNAAN ONLINE GAME SECARA BERLEBIHANPADA PESERTA DIDIK KELASXI DI SMA AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - Raden Intan Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "EFEKTIVITAS PENDEKATAN COGNITIVE BEHAVIOR THERAPY (CBT) DENGANTEKNIKSELF-MANAGEMENT UNTUK MENGURANGIPENGGUNAAN ONLINE GAME SECARA BERLEBIHANPADA PESERTA DIDIK KELASXI DI SMA AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - Raden Intan Repository"

Copied!
134
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1 Kerangka Berfikir ........................................................................
Tabel 1 Kisi-kisi Instrumen Penelitian Penggunaan
Gambar 1 Kerangka Berfikir
Tabel 2 Populasi Kelompok Kontrol XI IPS 2
+7

Referensi

Dokumen terkait

EFEKTIVITAS COGNITIVE BEHAVIOR THERAPY (CBT) DALAM MENINGKATKAN QUALITY OF LIFE PADA PASIEN PASCA STROKE DI RS DUSTIRA.. Penelitian ini bertujuan untuk

Pada prinsipnya data yang akan diungkap peneliti yaitu tentang pendekatan konseling Rational Emotif Behavior Therapy (REBT) dalam mengurangi kecemasan peserta didik.

Tujuan penelitian untuk menguji keefektifan psikoedukasi dengan model cognitive behavior therapy (CBT) untuk meningkatkan kesadaran bahaya rokok pada peserta didik kelas

prilaku bullying peserta didik di SMP PERINTIS 2 Bandar Lampung mengalami perubahan setelah diberikannya layanan konseling kelompok dengan menggunakan teknik CBT

Manfaat praktis yang dapat diperoleh pada penelitian ini adalah dengan intervensi Cognitive Behavior Therapy (CBT), dapat membantu subjek mengenali gejala-gejala rasa

Cognitive Behavior Therapy merupakan salah satu metode yang bisa dilakukan untuk mengurangi kecemasan yang dialami oleh korban bullying.. Disarankan kepada tenaga

Proses pelaksanaan mengurangi adiktif youtube melali pendekatan cognitive behavior therapy dengan teknik self control pada remaja terdapat lima langkah proses konseling

Berdasarkan penelitian yang dilakukan penulis mengenai pelaksanaan konseling individu berbasis cognitive behavior therapy (CBT) untuk mengemembangkan penerimaan diri