UPAYA PONDOK PESANTREN
DALAM MENANAMKAN AKHLAKUL KARIMAH
PADA SANTRI DI PONDOK PESANTREN PUTRI
QUEEN AL-FALAH Ploso-Mojo-Kediri
SKRIPSI
Ditulis untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd)
Oleh:
DIAN ARUM MARDIANA 9.321.077.13
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM JURUSAN TARBIYAH
ABSTRAK
DIAN ARUM MARDIANA, Dosen Pembimbing DRS. H. NOER HADI, M.Ag dan DR. IWAN MARWAN, M.Hum.: Upaya Pondok Pesantren dalam Menanamkan Akhlakul Karimah Pada Santri di Pondok Pesantren Putri Queen Al-Falah Ploso-Mojo-Kediri, Pendidikan Agama Islam, Tarbiyah, STAIN Kediri, 2017.
Kata Kunci: Upaya Pondok Pesantren, Akhlakul Karimah, Metode
Pendidikan merupakan usaha manusia untuk menumbuhkan dan mengembangkan potensi dan kemampuan anak didik sesuai dengan nilai-nilai yang ada dalam masyarakat. pendidikan di pondok pesantren merupakan suatu usaha dalam dunia pendidikan yang disusun secara terencana dan sistematis untuk menginformasikan dan mentransformasikan nilai-nilai Islam agar dapat membentuk kepribadian muslim seutuhnya, yaitu yang mempunyai tujuan pribadi maupun sosial sesuai dengan tujuan pendidikan nasional. Pondok pesantren adalah suatu lembaga pendidikan Islam di Indonesia, untuk mendalami ilmu kegamaan Islam dan mengamalkannya sebagai pedoman hidup sehari-hari. Oleh karena itu, tugas pondok pesantren sangat berat karena disamping melakukan pengajaran juga melakukan penanaman terhadap akhlak santri. Dengan melihat fenomena yang berkembang saat ini dengan merebaknya kekerasan dan pergaulan bebas dan lain sebagainya melibatkan masyarakat yang memiliki hubungan dengan pesantren. Tentu saja pesantren tidak dapat tinggal diam dengan merebaknya permasalahan tersebut. Adapun tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui bentuk-bentuk kegiatan di Pondok Pesantren Putri Queen Al-Falah dalam menanamkan Akhlakul Karimah pada santri 2) Untuk mengetahui metode menanamkan akhlak di Pondok Pesantren Putri Queen Al-Falah dalam menanamkan akhlakul karimah pada santri.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, yaitu suatau prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa ucapan atau tulisan dan perilaku yang dapat diamati dari subjek itu sendiri.
Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah 1) Bentuk-bentuk kegiatan di Pondok Pesantren Putri Queen Al-Falah dalam menanamkan akhlakul karimah pada santri adalah dengan mengadakan pengajian kitab kuning, sholat-sholat sunnah seperti mujahadah, dan kegiatan ekstrakulikuler simtudduror atau Hadrah.
MOTTO
ُحْوُرَوِ ةَقْيرَطَّلا ِّنِم ُّمَهَاِذاَتْسلأْاوِةَداَمْلا ِّنِم ُّمَهَاُةَقيِرَّطلَا
ءْيَش ِّلُك ْنِم ُّمَها ِذاَتْسلأْا
(.
ةمكحلا
)
Artinya:
“ Metode lebih penting dan materi
, ustadz lebih penting dari
metode, sedangkan ruh (motivasi) ustadz lebih penting dari
semuanya itu.”
HALAMAN PERSEMBAHAN
َ ا
َّنْيّم لعْلاَهب رَّ ه ّلِلَُدْم حْل
Rasa syukur senantiasa terucap kepada Allah SWT yang telah
memberikan kemudahan, kekuatan, serta pertolongan. Skripsi ini
kupersembahkan untuk:
1. Bapak dan Ibu tercinta, Bapak Ahmadi dan Ibu Nurul Fauziyah yang
begitu besar jasanya, yang selalu membimbing dan memberikan
dukungan moril maupun materil sehingga kini tercapai gelar
kesarjanaan.
2. Adik-adikku tersayang Dino Muhammad dan Kholifah Novi Astuti yang
telah memberikan motivasi dalam menyelesaikan skripsi ini.
3. Untuk seluruh keluarga besar, kakek ku Surat Eko Susanto dan Nenenk
ku Umi Nikhayah yang selalu membantu dalam memotivasi dan
mendoakan dalam menyelesaikan skripsi ini.
4. Untuk sahabat sejati ku Elok Setia Ningsih, Mega Femiliya, Mila
Faidatul ‘Amalia, Tutut Fibriani yang selalu setia membantu, menghibur, memberi motivasi, serta mendoakan dalam menyelesaikan
skripsi ini.
5. Seluruh teman seperjuangan keluarga besar PAI-B dan Prodi Pendidikan
Agama Islam angkatan 2016/2017 yang telah memberi bantuan
meskipun kita jarang bersua namun bantuan serta doa senantiasa
mengalir padaku
Tiada nikmat yang paling indah melainkan nikmat persaudaraan yang
KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmanirrahim
Segala puja dan puji syukur kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan
taufiq, hidayah dan inayah-Nya kepada penulis, sehingga dapat menyelesaikan
skripsi yang berjudul “UPAYA PONDOK PESANTREN DALAM
MENANAMKAN AKHLAKUL KARIMAH PADA SANTRI DI PONDOK
PESANTREN PUTRI QUEEN AL-FALAH Ploso-Mojo-Kediri”, dan penulis berharap semoga Allah senantiasa memberikan ilmu yang bermanfaat kepada
penulis baik di dunia maupun akhirat.
Sholawat dan salam semoga tetap tercurahkan kepada junjungan Nabi
besar Muhammad SAW, yang telah memberi petunjuk kepada jalan yang diridhoi
oleh Allah dengan ajaran yang dibawanya, yaitu ajaran agama Islam.
Untuk mewujudkan skripsi ini banyak sekali pihak-pihak yang
memberikan bantuan kepada penulis, sehingga meskipun mengalami banyak
kesulitan, penulis dapat menyelesaikannya. Untuk itu penulis mengucapkan rasa
terima kasih yang sedalam-dalamnya kepada yang terhormat:
1. Bapak Drs. H. Noer Hadi, M.Ag dan Dr. Iwan Marwan, M.Hum, selaku
dosen pembimbing, yang telah memberikan bimbingan, arahan dan
dorongan dengan penuh kesabaran sehingga penyusunan skripsi ini bisa
terselesaikan.
2. Bapak Dr. Nurchamid, MM selaku Ketua STAIN Kediri.
3. Bapak dan Ibu serta adik-adik ku tercinta yang telah memberikan kasih
sayang serta memberikan dukungan atas terselesaikannya skripsi ini.
4. Seluruh Bapak dan Ibu dosen STAIN Kediri yang telah memberikan ilmu
yang bermanfaat bagi penulis.
5. Bapak KH. Agus Ahmad Hasby dan Ibu Rastia Anggraini, selaku
pengasuh Pondok Pesantren Putri Queen Al-Falah, yang telah memberikan
izin kepada peneliti untuk mengadakan penelitian pada lembaga yang
6. Seluruh jajaran pengurus dan dewan asatidz dan asatidzah serta santri
Pondok Pesantren Putri Queen Al-Falah yang bersedia memberikan
informasi guna menyelesaikan skripsi ini.
7. Dan teman-teman mahasiswa STAIN Kediri khususnya PAI B, serta
pihak-pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang membantu
dalam penyelesaian penyusunan skripsi ini.
Penulis menyadari bahwa penyusunan skripsi ini masih banyak
kekurangan dan kesalahan, karena itulah penulis berharap kepada semua
pihak yang membaca, agar memberikan saran dan kritik demi perbaikan
pada penelitian selanjutnya.
Semoga amal kebaikan dari berbagai pihak tersebut mendapatkan
pahala yang berlipat ganda dari Allah SWT, dan semoga karya ilmiah ini
bermanfaat bagi penulis dan bagi para pembaca pada umumnya. Amin.
Kediri, 22 Mei 2017
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERSETUJUAN ... ii
NOTA DINAS ... iii
HALAMAN PENGESAHAN ... iv
HALAMAN MOTTO ... v
D. Kegunaan Penelitian... 6
E. Telaah Pustaka ... 7
F. Penelitian Relevan ... BAB II : LANDASAN TEORI ... 9
A. Tinjauan Tentang Pondok Pesantren ... 9
1. Pengertian Pondok Pesantren ... 9
2. Unsur-Unsur Pondok Pesantren ... 10
4. Tipologi Pesantren ... 18
5. Tujuan Pondok Pesantren ... 21
6. Metode Pembelajaran Pondok Pesantren ... 21
B. Tinjauan Tentang Akhlakul Karimah ... 24
1. Pengertian Akhlak ... 25
2. Ciri-Ciri Perbuatan Akhlak ... 26
3. Macam-Macam Akhlak ... 27
4. Faktor-Faktor yang mempengaruhi Akhlak ... 28
5. Dasar dan Tujuan Menanamkan Akhlak ... 30
6. Hubungan Akhlak dan Tingkah Laku ... 32
C. Upaya dalam Menanamkan Akhlakul Karimah ... 33
1. Bentuk kegiatan yang berhubungan dengan Akhlakul Karimah ... 33
2. Metode menanamkan Akhlakul Karimah... 36
BAB III : METODE PENELITIAN ... 42
A. Pendekatan dan Jenis Penelitian ... 42
B. Kehadiran Peneliti ... 43
C. Lokasi Penelitian ... 43
D. Sumber Data ... 43
E. Pengumpulan Data ... 44
F. Analisis Data ... 46
G. Pengecekan Keabsahan Data ... 47
H. Tahap-tahap Penelitian ... 48
BAB IV : PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN ... 49
A. Paparan Data ... 49
BAB V : PEMBAHASAN ... 82
BAB VI : PENUTUP ... 96
A. Kesimpulan ... 96
B. Saran ... 97
DAFTAR PUSTAKA ... 99
LAMPIRAN ... i
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Daftar Pengajar Pondok Pesantren Putri Queen ... 56
Al-Falah Tahun Ajaran 2016-2017
Tabel 2. Daftar Jumlah Santri Pondok Pesantren Putri ... 58
Queen Al-Falah Tahun Ajaran 2016-2017
Tabel 3. Jadwal Agenda Yaumiyah Pondok Pesantren ... 59
Putri Queen Al-Falah Tahun Ajaran 2016-2017
Tabel 4. Jadwal Agenda Mingguan Pondok Pesantren ... 59
Putri Queen Al-Falah Tahun Ajaran 2016-2017
Tabel 5. Jadwal Kegiatan Ekstrakulikuler Pondok ... 60
Pesantren Putri Queen Al-Falah
Tabel 6. Kurikulum Madrasah Diniyah Pondok ... 60
Pesantren Putri Queen Al-Falah Tahun Ajaran 2016-2017
Tabel 7. Materi Test Masuk Madrasah Santri Baru ... 61
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Pondok Pesantren Queen Al-Falah
Gambar 2. Halaman PPP. Queen Al-Falah
Gambar 3. Observasi saat Sekolah Diniyah
Gambar 4. Wawancara dengan Ustadzah
Lilik Khalimatussa’diyah
Gambar 5. Wawancara dengan Latifah P. Santri
PPP. Queen Al-Falah
Gambar 6. Wawancara dengan Nabila Santri
PPP. Queen Al-Falah
Gambar 7. Kegiatan santri saat mengerjakan tugas
Gambar 8. Kantor PPP. Queen Al-Falah
Gambar 9. Wawancara dengan Ketua Pengurus
PPP. Queen Al-Falah
Gambar 10. Kegiatan Simtudduror atau Hadrah
Gambar 11. Observasi saat Sekolah Diniyah
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Pedoman Wawancara
Lampiran 2 : Tata Tertib Pondok Pesantren Putri Queen Al-Falah
Lampiran 3 : Pasal Larangan
Lampiran 4 : Pasal Sangsi
Lampiran 5 : Dokumentasi Penelitian
Lampiran 6 : Surat Izin Penelitian Dari STAIN Kediri
Lampiran 7 : Surat Bukti Penelitian Dari Pondok Pesantren Putri Queen Al-
Falah Ploso-Mojo-Kediri
Lampiran 8 : Daftar Konsultasi Penyelesaian Skripsi
