Penguasaan Bahasa Anak Penderita Down Syndrome di SLB ABCD Yayasan Suka Dharma Polokarto Kabupaten Sukoharjo - UNS Institutional Repository

(1)

i

PENGUASAAN BAHASA

ANAK PENDERITA

DOWN SYNDROME

DI SLB ABCD YAYASAN SUKA DHARMA

POLOKARTO KABUPATEN SUKOHARJO

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi sebagian Persyaratan

guna Melengkapi Gelar Sarjana Sastra Program Studi Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya

Universitas Sebelas Maret

Disusun oleh

ISTI TRI PRASETYO

C0214039

PROGRAM STUDI SASTRA INDONESIA

FAKULTAS ILMU BUDAYA

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

(2)

ii

PENGUASAAN BAHASA

ANAK PENDERITA

DOWN SYNDROME

DI SLB ABCD YAYASAN SUKA DHARMA

POLOKARTO KABUPATEN SUKOHARJO

Disusun oleh

Isti Tri Prasetyo C0214039

Telah disetujui oleh Pembimbing

Pembimbing

Dr. Dwi Purnanto, M.Hum. NIP 196111111986011002

Mengetahui

Kepala Program Studi Sastra Indonesia

(3)

iii

PENGUASAAN BAHASA

ANAK PENDERITA

DOWN SYNDROME

DI SLB ABCD YAYASAN SUKA DHARMA

POLOKARTO KABUPATEN SUKOHARJO

Disusun oleh Isti Tri Prasetyo

C0214039

Telah disetujui oleh Tim Penguji Skripsi Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret

Pada Tanggal 25 Juli 2018

Jabatan Nama Tanda Tangan

Ketua Dra. Hesti Widyastuti, M.Hum. ………...

NIP 195504091983032001

Sekretaris Miftah Nugroho, S.S., M.Hum. ………...

NIP 197707252005011002

Penguji I Dr. Dwi Purnanto, M.Hum. ………...

NIP 196111111986011002

(4)

iv

PERNYATAAN

Nama : Isti Tri Prasetyo NIM : C0214039

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi berjudul Penguasaan Bahasa Anak Penderita Down Syndrome di SLB ABCD Yayasan Suka Dharma Polokarto Kabupaten Sukoharjo adalah betul-betul karya sendiri, bukan plagiat, dan tidak dibuatkan oleh orang lain. Hal-hal yang bukan karya saya, dalam skripsi ini diberi tanda citasi (kutipan) dan ditunjukkan dalam daftar pustaka.

Apabila di kemudian hari terbukti pernyataan ini tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi akademik berupa pencabutan skripsi dan gelar yang diperoleh dari skripsi tersebut.

Surakarta, 27 Juni 2018 Yang membuat pernyataan,

(5)

v

HALAMAN

MOTTO

“Lebih banyak kita maklum, lebih kurang rasa dendam dalam hati kita.

Semakin adil pertimbangan kita dan semakin kokoh dasar rasa kasih sayang.

Tiada mendendam, itulah bahagia”

(Raden Ajeng Kartini)

“Dengan tidak mengeluh, kamu telah lebih kuat daripada sebelumnya”

(6)

vi

PERSEMBAHAN

Tulisan ini peneliti persembahkan untuk:

Bapak dan Ibu tercinta,

kedua kakak kandung dan ipar tersayang, kedua keponakan yang menggemaskan,

para sahabat yang setia saat berproses,

(7)

vii

KATA PENGANTAR

Rasa syukur sedalam-dalamnya peneliti panjatkan ke hadirat Allah Swt. yang telah mengabulkan doa, menguatkan jasmaniah dan rohaniah, serta memberikan kemampuan untuk menyelesaikan segala masalah dan urusan saat berproses sehingga peneliti dapat menyelesaikan penulisan skripsi yang berjudul: Penguasaan Bahasa Anak Penderita Down Syndrome di SLB ABCD Yayasan Suka Dharma Polokarto Kabupaten Sukoharjo. Dengan tulisan yang sederhana ini semoga dapat menuntaskan tanggung jawab peneliti sebagai mahasiswa dan memberikan manfaat bagi pembaca.

Penelitian ini tentu saja tidak lepas dari bantuan, baik secara materiel maupun morel, dan doa dari pihak-pihak yang telah berjasa. Oleh karena itu, peneliti mengucapkan banyak terima kasih kepada:

1. Prof. Drs. Riyadi Santosa, M.Ed., Ph.D. selaku Dekan Fakultas Ilmu Budaya yang telah memberi kemudahan bagi peneliti dalam administrasi penyusunan skripsi ini.

2. Dra. Chattri Sigit Widyastuti, M.Hum. selaku Kepala Program Studi Sastra Indonesia sekaligus penelaah bagi peneliti yang dengan dedikasi tinggi mencurahkan usaha, tenaga, dan kesabarannya untuk melayani mahasiswa serta selalu memberi nasihat dan ikut serta memperbaiki pola pikir peneliti untuk dapat berkembang dan menjadi lebih baik.

(8)

viii

dapat menghadapi permasalahan dalam penelitian ini, serta memberi tuntutan yang memotivasi peneliti dalam menyelesaikan skripsi ini.

4. Dra. Hesti Widyastuti, M.Hum. selaku pembimbing akademik sekaligus ibu kedua bagi peneliti yang selalu menasihati perihal perkuliahan dan setia mendengar keluhan-keluhan peneliti.

5. Bapak Prasetyo Wahyono dan Ibu Sumari yang telah memberi dukungan materiel dan morel yang tak pernah berhenti dan menjadi kebanggaan bagi peneliti yang selalu dibahagiakan dengan segala gurauannya.

6. Kedua kakak kandung, Rio Prasetyo dan Hariyani Prasetyo, dan kedua kakak ipar, Sari Purwanti dan Pino Oktia Putra, yang memberikan dukungan penuh dan tidak henti-hentinya mengingatkan dan membangunkan ketika peneliti tertidur untuk segera menyelesaikan penulisan skripsi ini.

7. Kedua keponakan yang sedang lucu-lucunya, Fredella Cakra Shakila dan Davian Nevan Arelio, yang rutin mengganggu peneliti, tetapi selalu menjadi obat penawar lelah bagi peneliti.

8. Keempat informan yang selalu ceria, Tri Haryaningsih, Fauzyah Isnawati, Mustaqim Sammy Aprillio, dan Davin Mulia Pratama, yang juga telah mengajarkan arti bersyukur yang sebenar-benarnya kepada peneliti dan atas kerja sama mereka yang membantu untuk mempermudah penelitian ini. 9. Sahabat-sahabat terbaik peneliti: Fitriana Andriyani, Mariah Gipty Awahah,

(9)

ix

10.Keluarga besar mahasiswa Sastra Indonesia 2014, teman-teman seperjuangan yang tetap kompak menjalani kuliah untuk memperjuangankan sarjana bersama-sama dan yang telah menjadi keluarga baru bagi peneliti.

11.Peserta KKN UNS 2018 Desa Sooka, Kecamatan Punung, Kabupaten Pacitan: Icha Latifa Hanum, Aliessandra Pramudita, Nike Ardilla, Nada Benazir, Bagas Privariandito, Adryan Henrykaputra, Brigido de Lima Sousa Ximenes, dan Akbar Dwi Anggoro, yang menjadi sahabat baru untuk dapat bertukar ide skripsi dan yang membuat pengalaman 45 hari begitu menyenangkan dan terlalu dirindukan oleh peneliti.

12.Semua pihak yang tidak dapat ditulis satu persatu yang turut memberikan dukungan, bantuan, dan bimbingan dalam proses pembuatan skripsi ini. Dalam menyusun skripsi ini, peneliti menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih jauh dari sempurna dan tentu memerlukan banyak perbaikan. Oleh karena itu, peneliti dengan senang hati menerima kritik dan saran yang membangun demi perbaikan skripsi ini. Peneliti juga berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi civitas akademika Fakultas Ilmu Budaya, khususnya bagi program studi Sastra Indonesia sebagai bahan acuan skripsi untuk mengembangkan disiplin ilmu psikolinguistik. Terima kasih.

Surakarta, 4 Juli 2018

(10)

x

DAFTAR SINGKATAN DAN LAMBANG ... xx

DAFTAR BAGAN ... xxi

DAFTAR LAMPIRAN ... xxii

ABSTRAK ... xxiii BAB I PENDAHULUAN ... Error! Bookmark not defined.

A. Latar Belakang Masalah... Error! Bookmark not defined.

B. Perumusan Masalah ... Error! Bookmark not defined.

C. Tujuan Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

D. Pembatasan Masalah ... Error! Bookmark not defined.

E. Manfaat Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

(11)

xi

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA PIKIR ... Error! Bookmark not defined.

A. Penelitian Terdahulu ... Error! Bookmark not defined.

B. Landasan Teori ... Error! Bookmark not defined.

1. Down Syndrome ... Error! Bookmark not defined.

2. Psikolinguistik ... Error! Bookmark not defined.

3. Pemerolehan Bahasa ... Error! Bookmark not defined.

4. Pemerolehan Leksikon ... Error! Bookmark not defined.

5. Pemerolehan Fonologi ... Error! Bookmark not defined.

6. Gangguan Berbahasa ... Error! Bookmark not defined.

7. Leksikologi ... Error! Bookmark not defined.

8. Fonologi ... Error! Bookmark not defined.

C. Kerangka Pikir ... Error! Bookmark not defined.

BAB III METODE PENELITIAN ... Error! Bookmark not defined.

A. Jenis Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

B. Objek Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

C. Sumber Data dan Data Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

D. Metode dan Teknik Pengumpulan Data ... Error! Bookmark not defined.

E. Teknik Klasifikasi Data ... Error! Bookmark not defined.

F. Metode dan Teknik Analisis Data ... Error! Bookmark not defined.

G. Teknik Penyajian Hasil Analisis Data ... Error! Bookmark not defined.

BAB IV ANALISIS DATA ... Error! Bookmark not defined.

(12)

xii

B. Pola Penyimpangan Secara Fonologis ... Error! Bookmark not defined.

C. Penguasaan di Bidang Leksikon ... Error! Bookmark not defined.

BAB V PENUTUP ... Error! Bookmark not defined.

A. Simpulan ... Error! Bookmark not defined.

B. Saran ... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR PUSTAKA ... Error! Bookmark not defined.

(13)

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Contoh Transkripsi Subtitusi Fonem DS 1 .... Error! Bookmark not defined.

Tabel 2 Contoh Penyempitan Makna DS 2 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 3 Penguasaan Bunyi [a] DS 1 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 4Penguasaan Bunyi [a] DS 2 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 5Penguasaan Bunyi [a] DS 3 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 6Penguasaan Bunyi [i] DS 1 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 9Penguasaan Bunyi [I] DS 1 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 12Penguasaan Bunyi [u] DS 1 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 15Penguasaan Bunyi [U] DS 1 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 18Penguasaan Bunyi [e] DS 1 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 19Penguasaan Bunyi [e] DS 2 ... Error! Bookmark not defined.

(14)

xiv

Tabel 21Penguasaan Bunyi [ɛ] DS 1 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 24Penguasaan Bunyi [ǝ] DS 1 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 27Penguasaan Bunyi [o] DS 1 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 30Penguasaan Bunyi [ɔ] DS 1 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 31Penguasaan Bunyi [ɔ] DS 2 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 32 Penguasaan Bunyi [ɔ] DS 3 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 33 Distribusi Vokal Informan Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 34Penguasaan Bunyi [p] DS 1 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 37Penguasaan Bunyi [b] DS 1 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 40Penguasaan Bunyi [t] DS 1 ... Error! Bookmark not defined.

(15)

xv

Tabel 44Penguasaan Bunyi [d] DS 2 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 45Penguasaan Bunyi [d] DS 3 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 46Penguasaan Bunyi [ṭ] DS 1 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 49Penguasaan Bunyi [ḍ] DS 1 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 52Penguasaan Bunyi [c] DS 1 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 55Penguasaan Bunyi [j] DS 1 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 58Penguasaan Bunyi [k] DS 1 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 61Penguasaan Bunyi [g] DS 1 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 64Penguasaan Bunyi [?] DS 1 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 65Penguasaan Bunyi [?] DS 2 ... Error! Bookmark not defined.

(16)

xvi

Tabel 67Penguasaan Bunyi [m] DS 1 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 70Penguasaan Bunyi [n] DS 1 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 73Penguasaan Bunyi [ñ] DS 3 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 74Penguasaan Bunyi [ŋ] DS 1 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 77Penguasaan Bunyi [l] DS 1 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 80Penguasaan Bunyi [s] DS 1 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 83Penguasaan Bunyi [h] DS 1 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 86Penguasaan Bunyi [r] DS 1 ... Error! Bookmark not defined.

(17)

xvii

Tabel 90Penguasaan Bunyi [w] DS 2 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 91Penguasaan Bunyi [w] DS 3 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 92Penguasaan Bunyi [y] DS 1 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 95 Distribusi Konsonan Informan Penelitian .... Error! Bookmark not defined.

Tabel 96 Reduksi Fonem DS 1 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 97Reduksi Fonem DS 2 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 98Reduksi Fonem DS 3 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 99Reduksi Silabe DS 1 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 102 Subtitusi Fonem DS 1 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 103Subtitusi Fonem DS 2 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 104Subtitusi Fonem DS 3 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 105 Penguasaan Numeralia DS 1 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 106Penguasaan Numeralia DS 2 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 107Penguasaan Numeralia DS 3 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 108Penguasaan Nomina Kategori Anggota Keluarga DS 1 ..Error! Bookmark not defined.

(18)

xviii

Tabel 110Penguasaan Nomina Kategori Anggota Keluarga DS 3 ..Error! Bookmark not defined.

Tabel 111Penguasaan Nomina Kategori Anggota Tubuh DS 1 Error! Bookmark not defined.

Tabel 114Penguasaan Nomina Kategori Bahan Makanan DS 1 ...Error! Bookmark not defined.

Tabel 115 Penguasaan Nomina Kategori Bahan Makanan DS 2...Error! Bookmark not defined.

Tabel 116 Penguasaan Nomina Kategori Bahan Makanan DS 3...Error! Bookmark not defined.

Tabel 117Penguasaan Nomina Kategori Buah DS 1 . Error! Bookmark not defined.

Tabel 120Penguasaan Nomina Kategori Binatang DS 1 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 121Penguasaan Nomina Kategori Binatang DS 2 ... Error! Bookmark not defined.

(19)

xix

Tabel 123Penguasaan Nomina Kategori Warna DS 1 Error! Bookmark not defined.

Tabel 124Penguasaan Nomina Kategori Warna DS 2 Error! Bookmark not defined.

Tabel 125Penguasaan Nomina Kategori Alat Transportasi DS 1 ....Error! Bookmark not defined.

Tabel 128Penguasaan Nomina Kategori Piranti Belajar DS 1 .. Error! Bookmark not defined.

Tabel 131Penguasaan Nomina Kategori Piranti Mandi DS 1 ... Error! Bookmark not defined.

(20)

xx

Tabel 135Penguasaan Nomina Kategori Piranti Tidur DS 2 .... Error! Bookmark not defined.

Tabel 136Penguasaan Nomina Kategori Piranti Tidur DS 3 .... Error! Bookmark not defined.

Tabel 137Penguasaan Verba DS 1 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 140 Perluasaan Makna DS 1 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 141Perluasaan Makna DS 2 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 142Perluasaan Makna DS 3 ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 143Penyempitan Makna DS 1... Error! Bookmark not defined.

Tabel 146 Onomatope DS 1 ... Error! Bookmark not defined.

(21)

(22)

xxii

DAFTAR SINGKATAN DAN LAMBANG

[…] : tanda fonetis

/…/ : tanda fonemis

<…> : tanda grafemis

„…‟ : makna atau arti suatu kata

DS 1 : Down Syndrome 1 (Tri Haryaningsih) DS 2 : Down Syndrome 2 (Fauzyah Isnawati)

DS 3 : Down Syndrome 3 (Mustaqim Sammy Aprillio) BI : Bahasa Indonesia

(23)

xxiii

DAFTAR BAGAN

Bagan 1 Kerangka Pikir……… 29

Bagan 2 Subtitusi Fonem Data DS 1……… 186

Bagan 3 Subtitusi Fonem Data DS 2……… 187

(24)

xxiv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Data DS 1..……… 241

Lampiran 2 Data DS 2……….. 245

Lampiran 3 Data DS 3……….. 248

Lampiran 4 Data Diri DS 1……….………….. 252

Lampiran 7 Surat Pengantar Penelitian..……….………….. 255

Lampiran 8 Surat Balasan Penelitian...……….………….. 256

(25)

xxv

ABSTRAK

Isti Tri Prasetyo. C0214039. 2018. Penguasaan Bahasa Anak Penderita Down Syndrome di SLB ABCD Yayasan Suka Dharma Polokarto Kabupaten Sukoharjo.

Skripsi Program Studi Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Down syndrome merupakan kelainan berlebihnya kromosom 21 yang mengakibatkan kelainan secara fisik dan mental. Kelainan tersebut menyebabkan kemampuan berbicara dan berbahasa terganggu karena kondisi alat artikulator yang tidak sempurna dan mengalami kesulitan memahami suatu konsep benda maupun kata karena tingkat inteligensi rendah. Keterbatasan inilah yang membuat anak penderita Down syndrome mengalami gangguan berbahasa. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan penguasaan bunyi vokal dan konsonan beserta distribusinya, 2) mendeskripsikan pola-pola penyimpangan fonologis yang terjadi, dan 3) mendeskripsikan penguasaan leksikon berdasarkan kategori kata dan pemahaman makna terhadap leksikon tersebut yang terjadi pada anak penderita Down syndrome.

Penelitian yang bersifat kualitatif ini menggunakan subjek jamak. Penelitian ini terdiri dari tiga informan yaitu Tri Haryaningsih (9 tahun), Fauzyah Isnawati (8 tahun), dan Mustaqim Sammy Aprillio (7 tahun) yang merupakan penderita Down syndrome di SLB ABCD Yayasan Suka Dharma Polokarto, Kabupaten Sukoharjo. Penelitian ini menggunakan metode observasi dan wawancara dengan teknik simak libat cakap dan teknik lanjutan yaitu rekam secara audiovisual. Selanjutnya, data hasil rekaman tersebut ditranskripsikan dalam bentuk transkripsi fonetis, fonemis, dan grafemis. Setelah data terkumpul, kemudian data dianalisis dengan metode padan fonetis artikulatoris dan referensial dengan teknik pilah unsur penentu.

Dari segi fonologi, diperoleh kesimpulan bahwa ketiga informan sudah menguasai bunyi vokal dan konsonan kecuali bunyi [f, v, z, dan x] beserta distribusinya. Penyimpangan fonologis yang terjadi yakni: reduksi fonem dan silabe, dan subtitusi fonem dengan data subtitusi dominan terjadi gliding dan fronting.

Selanjutnya, dari segi leksikon, berdasarkan kategori katanya ditemukan nomina, verba, dan numeralia. Pada pemahaman makna suatu konsep ditemukan gejala perluasan makna, penyempitan makna, dan onomatope. Apabila hasil penelitian ketiga informan dibandingkan, maka DS 2 yang lebih unggul. Kemudian disusul DS 1 dan terakhir DS 3. Hal tersebut membuktikan bahwa bukan usia yang menjadi tolok ukur keberhasilan komunikasi, tetapi tingkat inteligensi setiap individu yang menentukan keberhasilan berbahasa pada anak penderita Down syndrome.

(26)