SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai. derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

(1)

i

MENGEMBANGKAN JIWA KEMANDIRIAN DAN KEWIRAUSAHAAN MELALUI GERAKAN PRAMUKA

(Studi Kasus di Racana Raden Mas Said dan Nyi Ageng Serang Institut Agama Islam Negeri Surakarta Tahun 2013/2014)

SKRIPSI

Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan

Pancasila dan Kewarganegaraan

ADI MARTA HADI A.220 090 043

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

(2)

ii

PERSETUJUAN

Yang dipersiapkan dan disusun oleh: ADI MARTA HADI

A.220 090 043

Telah disetujui oleh konsultan untuk dipertahankan di hadapan Dewan Penguji Skripsi S-1 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Pembimbing

Drs. Suyahman, MSi., MH. NIK. 442

(3)

iii

PENGESAHAN

Yang dipersiapkan dan disusun oleh ADI MARTA HADI

A.220 090 043

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Pada hari/ tanggal : 14 Oktober 2013 Dan dinyatakan telah memenuhi syarat

1. Drs. Suyahman, M.Si., MH. (……….) 2. Drs. Achmad Muthali’in, M.Si (……….) 3. Dr. Nurhadiantomo (……….)

Surakarta,

Universitas Muhammadiyah Surakarta Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Dekan

Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum NIP. 19650428 199303 1001

(4)

iv

PERNYATAAN

Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Apabila ternyata kelak/ dikemudian hari terbukti ada ketidak benaran dalam pernyataan saya di atas, maka saya bertanggung jawab sepenuhnya.

Surakarta, Oktober 2013

Adi Marta Hadi A.220 090 043

(5)

v MOTTO

“Ingatlah kamu kepada-Ku (Allah), niscaya Aku (Allah) ingat pula kepadamu. Dan bersyukurlah kamu kepada-ku (Allah), jangan kamu mengingkari

(ni’mat)-ku” (Q.S Al-Baqarah, 152)

“Sesungguhnya Allah mempunyai karunia terhadap manusia tetapi kebanyakan manusia tidak bersyukur”

(Q.S Al-Baqarah, 243)

“Semuanya (datang) dari sisi Allah” (Q.S An-Nissa, 78)

Jadikanlah Shodaqoh sebagai jembatan menuju kesuksesan (Ustad. Yusuf Mansyur)

Bahagiakanlah kedua orang tuamu terlebih dahulu, sebelum kamu membahagiakan dirimu sendiri

(6)

vi

PERSEMBAHAN

Sebagai ungkapan rasa syukur dan terima kasih dengan kerendahan hati karya sederhana ini penulis persembahkan kepada:

 Allah SWT karena telah memberikan rahmad dan hidayahnya sehingga penulis diberikan kemudahan dalam menyelesaikan karya ilmiah sederhana ini.

 Bapak (Suhadi) dan Ibu (Nurul Qomariyah) terima kasih atas do’a, dukungan moril dan materil serta kasih sayang dengan tulus yang diberikan kepada Ananda tiada hentinya sehingga dapat menyelesaikan karya ilmiah sederhana ini. Hanya do’a dan ucapan terima kasih yang begitu mendalam yang bisa Ananda berikan.

 Kakak dan keponakan tersayang (Mbak Ruly, Mas Zanuar, Mas Atok, Tora Hikari, Thoriq Hikaru) terima kasih atas dukungan, do’a serta kasih sayang yang telah kalian berikan kepada Ananda.

 Keluarga besar Dewan Racana Ki/Nyi Ahmad Dahlan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

 Keluarga besar Dewan Racana Raden Mas Said dan Nyi Ageng Serang Institut Agama Islam Negeri Surakarta.

 Teman-teman PPKn Angkatan 2009 khususnya kelas B.  Bapak kost (Priyono) dan teman-teman kost.

 Seseorang yang kelak menjadi pendamping hidup.  Almamater tercinta.

(7)

vii

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Warahmatullahhi Wabarakatuh.

Puji syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas nikmat, rahmat serta hidayahnya. Shalawat serta salam senantiasa dipanjatkan kepada junjungan Nabi besar Muhammad SAW. Penulis sangat bersyukur karena telah menyelesaikan skripsi ini dengan judul: “Mengembangkan Jiwa Kemandirian dan Kewirausahaan melalui Gerakan Pramuka (Studi Kasus di Racana Raden Mas Said dan Nyi Ageng Serang Institut Agama Islam Negeri Surakarta Tahun 2013/2014)”.

Penyusunan skripsi ini akhirnya dapat terselesaikan guna memenuhi persyaratan untuk mendapatkan gelar sarjana pendidikan. Banyak hambatan yang menimbulkan kesulitan dalam menyelesaikan penulisan skripsi ini namun atas bantuan dari berbagai pihak hambatan tersebut Alhamdulillah dapat teratasi. Untuk itu pada kesempatan kali ini, penulis menghaturkan terima kasih kepada yang terhormat:

1. Prof. Harun Joko Prayitno, M.Hum Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah berkenan memberikan ijin dalam melakukan penelitian.

2. Drs. Ahmad Muhibbin, M.Si Ketua Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

(8)

viii

3. Drs. Achmad Muthali’in, M.Si Sekretaris Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Universitas Muhammadiyah Surakarta memberikan rekomendasi persetujuan judul ini dan Pembimbing Akademik terima kasih atas bimbingan yang diberikan selama ini.

4. Drs. Suyahman, MSi.,MH Pembimbing sekaligus Penguji I terima kasih atas bimbingan selama masa penyelesaian penyususnan skripsi, sehingga penulis dapat menyelesaikan dengan baik.

5. Drs. Achmad Muthali’in, M.Si Penguji ke II terima kasih atas waktu yang diberikan sehingga penulis dapat menyelesaikan ujian skripsi dengan baik. 6. Dr. Nurhadiantomo Penguji III terima kasih atas waktu yang telah diberikan

sehingga penulis dapat menyelesaikan ujian dengan baik.

7. Bapak dan Ibu Dosen PPKn yang telah memberikan ilmunya bagi perkembangan pengetahuan, sehingga penulis dapat mencapai gelar sarjana S-1.

8. Ketua Dewan Racana Kak Deby Hernawan yang telah memberikan kemudahan dan kelancaran serta partisipasi dalam kegiatan penelitian ini di Raden Mas Said dan Nyi Ageng Serang,

9. Kak Arini Fithriyana dan Kak Haniah Sufiatun yang telah membantu peneliti dalam penelitian di Racana Raden Mas Said dan Nyi Ageng Serang

10. Teman-teman yang senantiasa memberikan semangat dan dukungannya dalam menyelesaikan penyusunan skripsi ini.

11. Berbagai pihak yang telah membantu penulis demi kelancaran penyusunan skripsi ini yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.

(9)

ix

Penulis berharap semoga amal kebaikan semua pihak tersebut mendapatkan imbalan dari Allah SWT.

Dalam penulisan skripsi ini, penulis telah berusaha mencurahkan segala daya dan kemampuan seoptimal mungkin dengan harapan skripsi ini dapat memenuhi persyaratan sebagai suatu karya ilmiah yang baik dan bermanfaat. Namun mengingat keterbatasan pengetahuan dan kemampuan yang dimiliki penulis, juga menyadari bahwa skripsi ini masih ada kekurangan dan jauh dari kata sempurna, maka dari itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi perbaikan dan kesempurnaan skripsi ini. Di samping itu penulis tetap berharap semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi majunya pendidikan khususnya kemajuan Pendidikan Kewarganegaraan.

Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Surakarta, Oktober 2013

(10)

x DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ... i

LEMBAR PERSETUJUAN ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

HALAMAN PERNYATAAN ... iv

HALAMAN MOTTO ... v

HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

DAFTAR ISI ... x

DAFTAR TABEL ... xv

DAFTAR GAMBAR ... xvi

DAFTAR LAMPIRAN ... xvii

DAFTAR ABSTRAK ... xix

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Rumusan Masalah ... 5

C. Tujuan Penelitian ... 6

D. Manfaat Penelitian ... 7

E. Daftar Istilah ... 7

BAB II LANDASAN TEORI ... 9

A. Kajian Teori ... 9

(11)

xi a. Pengertian Kemandirian ... 9 b. Unsur-unsur Kemandirian ... 9 c. Bentuk-bentuk Kemandirian ... 10 d. Faktor Kemandirian ... 11 e. Manfaat Kemandirian ... 12

f. Cara membangun Kemandirian ... 12

g. Langkah-langkah Kegiatan Kemandirian dalam Pramuka .... 12

h. Indikator Kemandirian ... 13

2. Kajian mengenai Kewirausahaan ... 13

a. Pengertian Kewirausahaan ... 13

b. Unsur-unsur Kewirausahaan ... 13

c. Prinsip-prinsip Kewirausahaan ... 13

d. Cara Menumbuh Kembangkan Kewirausahaan ... 14

e. Tujuan Kewirausahaan ... 14

f. Karakter Kewirausahaan ... 15

3. Kajian mengenai Kepramukaan ... 15

a. Pengertian Pramuka ... 15

b. Pengertian Gerakan Pramuka ... 16

c. Pengertian Kepramukaan ... 17

d. Asas dan Tujuan Gerakan Pramuka ... 17

e. Fungsi Gerakan Pramuka ... 17

f. Dasar Hukum Gerakan Pramuka ... 18

(12)

xii

h. Kegiatan Pramuka Pandega ... 19

i. Syarat dan Tanda Kecakapan Umum ... 20

4. Kegiatan Pramuka untuk Menumbuhkan Jiwa Kemandirian ... 26

a. Rapat ... 26

b. Perkemahan ... 26

c. Pengembaraan ... 27

d. Kerekaan ... 27

5. Kegiatan Pramuka untuk menumbuhkan jiwa kewirausahaan ... 27

B. Kajian Penelitian yang Relevan ... 27

C. Kerangka Pemikiran ... 31

D. Rancangan atau Desain Pemikiran ... 31

BAB III METODE PENELITIAN ... 34

A. Tempat dan Waktu Penelitian ... 34

B. Jenis dan Strategi Penelitian ... 35

1. Jenis Penelitian ... 35

2. Strategi Penelitian ... 36

C. Subjek dan Objek Penelitian ... 36

1. Subjek Penelitian ... 36

2. Objek Penelitian ... 37

D. Sumber Data ... 37

1. Data Primer ... 38

2. Data Sekunder ... 39

(13)

xiii

1. Teknik Pengumpulan Data ... 39

2. Instrumen Pengumpulan Data ... 41

F. Validitas atau Keabsahan Data ... 47

G. Teknik Analisis Data ... 48

H. Prosedur Penelitian ... 50

BAB IV HASIL PENELITIAN ... 52

A. Deskripsi Lokasi Penelitian ... 52

1. Lokasi Penelitian ... 52

2. Sejarah Berdirinya Racana Raden Mas Said dan Nyi Ageng Serang Institut Agama Islam Negeri Surakarta ... 53

3. Struktur Racana Raden Mas Said dan Nyi Ageng Serang serta Daftar Pengurus Periode 2012-2013 ... 54

4. Program Kerja Racana Raden Mas Said dan Nyi Ageng Serang Institut Agama Islam Negeri Surakarta ... 61

B. Deskripsi Data Hasil Penelitian dan Pembahasan ... 67

1. Profil Umum Racana Raden Mas Said dan Nyi Ageng Serang . 68 2. Pelaksanaan Pengembangan Jiwa Kemandirian melalui Gerakan Pramuka di Racana Raden Mas Said dan Nyi Ageng Serang ... 75

3. Pelaksanaan Pengembangan Jiwa Kewirausahaan melalui Gerakan Pramuka di Racana Raden Mas Said dan Nyi Ageng Serang ... 84

(14)

xiv

4. Kendala-kendala yang dihadapi dalam Pengembangan Jiwa Kemandirian melalui Gerakan Pramuka di Racana Raden Mas

Said dan Nyi Ageng Serang ... 92

5. Kendala-kendala yang dihadapi dalam Pengembangan Jiwa Kewirausahaan melalui Gerakan Pramuka di Racana Raden Mas Said dan Nyi Ageng Serang ... 95

6. Solusi untuk Mengatasi Kendala-kendala dalam Pengembangan Jiwa Kemandirian dan Kewirausahaan melalui Gerakan Pramuka di Racana Raden Mas Said dan Nyi Ageng Serang .... 98

C. Temuan Studi yang Dihubungkan dengan Kajian Teori ... 102

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ... 106

A. Simpulan ... 106

B. Implikasi ... 107

C. Saran ... 108

(15)

xv

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1. Materi Syarat-syarat Kecakapan Umum (SKU) Pandega ... 20

Tabel 2. Perincian Kegiatan Pokok Penelitian ... 34

Tabel 3. Pedoman Observasi ... 42

Tabel 4. Pedoman Wawancara dengan Pemangku Adat dan Bendahara ... 43

Tabel 5. Pedoman Dokumentasi / Pencatatan Arsip ... 45

Tabel 6. Daftar Pengurus Racana Raden Mas Said dan Nyi Ageng Serang Tahun 2012 - 2013 ... 55

Tabel 7. Program Kerja Racana Raden Mas Said dan Nyi Ageng Serang Tahun 2012 - 2013 ... 61

Tabel 8. Daftar Nama Anggota Baru Racana Raden Mas Said dan Nyi Ageng Serang Periode 2013 - 2014 ... 69

Tabel 9. Daftar Nama Anggota Lama Racana Raden Mas Said dan Nyi Ageng Serang Periode 2012 - 2013 ... 71

Tabel 10. Data Kegiatan dalam Mengembangkan Jiwa Kemandirian Anggota di Racana Raden Mas Said dan Nyi Ageng Serang ... 76

(16)

xvi

DAFTAR GAMBAR

Halaman Gambar 1. Rancangan atau Desain Pemikiran ... 32 Gambar 2. Komponen-komponen Analisis Data Model Interaktif ... 49 Gambar 3. Gugus Depan Racana Raden Mas Said dan Nyi Ageng Serang

IAIN Surakarta ... 52 Gambar 4. Struktur Racana Raden Mas Said dan Nyi Ageng Serang IAIN

Surakarta Periode 2012 - 2013 ... 54 Gambar 5. Mensosialisasikan Racana Raden Mas Said dan Nyi Ageng

Serang kepada mahasiswa baru ... 65 Gambar 6. Fasilitas Berupa Tempat dari Pihak Perguruan Tinggi untuk

Racana ... 74 Gambar 7. Foto bersama dengan Racana Ki/Nyi Ahmad Dahlan dalam

Kegiatan Pengembaraan Anggota Racana Raden Mas Said dan Nyi Ageng Serang ... 78 Gambar 8. Kewajiban Anggota Menjalankan Ibadah Sholat ... 81 Gambar 9. Anggota Racana Saling Tolong Menolong pada saat Berjualan ... 88 Gambar 10. Anggota menggunakan Seragam Pramuka Lengkap saat

Berjualan ... 89 Gambar 11. Perlengkapan Pramuka yang dijual ... 92

(17)

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman Lampiran 1. Pedoman Observasi ... 113 Lampiran 2. Pedoman Dokumentasi/Pencatatan Arsip ... 114 Lampiran 3. Pedoman wawancara terhadap Kak Arini Fithriyana sebagai

Pemangku Adat di Racana mengenai pengembangan jiwa

kemandirian ... 115 Lampiran 4. Pedoman wawancara dengan Kak Haniah Sufiatun sebagai

Bendahara di Racana mengenai pengembangan

jiwa kewirausahaan ... 116 Lampiran 5. Daftar Nama Pengurus Racana Periode 2012-2013 berdasarkan

Keputusan Rektor IAIN Surakarta ... 117 Lampiran 6. Struktur Organisasi Racana Raden Mas Said dan Nyi Ageng

Serang Periode 2012-2013 ... 119 Lampiran 7. Daftar Nama Anggota Racana Periode 2012 – 2013 ... 120 Lampiran 8. Daftar Nama Anggota Racana Periode 2013 – 2014 ... 121 Lampiran 9. Foto wawancara dengan Kak Arini Fithriyana sebagai

Pemangku Adat Puteri di Racana ... 122 Lampiran 10. Foto wawancara dengan Kak Haniah Sufiatun sebagai

Bendahara di Racana ... 122 Lampiran 11. Kegiatan dalam Pengembangan Jiwa Kemandirian

yaitu Kegiatan Pengembaraan dan Perkemahan Riska ... 123 Lampiran 12. Kegiatan dalam Pengembangan Jiwa Kewirausahaan yaitu

(18)

xviii

Berjualan di Stand atau Kedai pada saat Penerimaan

Mahasiswa Baru ... 125

Lampiran 13. Jadwal Bimbingan Mahasiswa ... 126

Lampiran 14. Surat Permohonan menjadi Konsultan ... 127

Lampiran 15. Surat Permohonan Ijin Riset ... 128

Lampiran 16. Surat Keterangan selesai Penelitian dari Racana Raden Mas Said dan Nyi Ageng Serang IAIN Surakarta ... 129

(19)

xix

Adi Marta Hadi, A.220090043, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013, xix + 112 halaman

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil umum Racana, pelaksanaan, kendala-kendala, dan solusi dalam mengembangkan jiwa kemandirian dan kewirausahaan di Racana. Penelitian ini di Racana Raden Mas Said dan Nyi Ageng Serang IAIN Surakarta. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara tidak terstruktur, dan dokumentasi. Analisis data yang dilakukan secara deskriftif kualitatif. Instrument yang digunakan dalam mengumpulkan data pedoman wawancara tidak terstruktur, pedoman observasi dan telaah dokumentasi. Untuk menguji keabsahan datanya dengan cara triangulasi, khususnya triangulasi yang digunakan yaitu triangulasi sumber data dan triangulasi metode. Sedangkan untuk menganalisis data menerapkan model analisis interaktif melalui proses pengumpulan data, reduksi data, penyajian data serta penarikan kesimpulan.

Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: 1. Racana adalah sebuah wadah atau tempat pembelajaran serta pembinaan dalam bidang kepramukaan tingkat pandega, 2. pelaksanaan pengembangan jiwa kemandirian dan kewirausahaan melalui gerakan pramuka dengan berbagai kegiatan seperti rapat, perkemahan, pengembaraan, kerekaan serta stand atau kedai, 3. kendala yang dihadapi dalam pengembangan jiwa kemandirian adalah kesiapan mental dan kesadaran diri dari semua anggota sedangkan kendala dalam pengembangan kewirausahaan adalah tidak adanya minat dan keberanian berwirausaha kurang, 4. solusi untuk mengatasi kendala dalam mengembangkan jiwa kemandirian dan kewirausahaan adalah memberikan motivasi kepada anggota, memberikan pelatihan secara intensif, diberikan masukan-masukan positif serta diberikan sebuah amanah untuk mengelola stand atau kedai.

Dapat disimpulkan bahwa pengembangan jiwa kemandirian dan kewirausahaan di Racana Raden Mas Said dan Nyi Ageng Serang IAIN Surakarta berjalan dengan baik, namun perlu diberikan pelatihan secara intensif dan kesiapan mental.