Peningkatan Keterampilan Sosial Siswa dalam Pembelajaran IPS Melalui Outdoor Activity di SMP Negeri 1 Kaligondang Kabupaten Purbalingga.
Teks penuh
Dokumen terkait
Indikator pencapaian keterampilan menulis karangan deskripsi pada siklus akhir yaitu siklus II mengalami peningkatan dan mencapai indikator pencapaian , pada
Hasil penelitian minat dan keterampilan menulis puisi siswa kelas VIIF SMP N 1 Teras dengan menerapkan metode pembelajaran outdoor mengalami peningkatan, dapat
Kegiatan observasi dilakukan bersamaan dengan tindakan pada setiap siklus. Observasi dilakukan dengan mengisi lembar pengamatan keterampilan proses sains siswa
Keterampilan menulis puisi siswa menunjukkan peningkatan, pada siklus I persentase kelulusan siswa 64% dengan rerata nilai 78 dan pada siklus II persentase
Pada siklus I pertemuan I jumlah rata-rata skor aktivitas siswa 12,17 yang masuk dalam kategori baik, pada siklus I pertemuan II jumlah rata-rata skor aktivitas siswa
Perencanaan, Pertemuan kelima pada siklus III materi pembelajaran diawali dengan memperdalam materi pada siklus II. Pada siklus III pertemuan keenam, siswa secara
Pelaksanaan tindakan pada siklus II pertemuan ke-2 dilaksanakan sesuai rencana tindakan sebagai upaya meningkatkan keterampilan menulis siswa. Dimulai dengan
Peningkatan Keterampilan Abad XXI Siswa Kelas VIII Pra Siklus Peningkatan Siklus I Peningkatan Siklus II Jumlah Nilai Keterampilan siswa 378 57 435 98 533 Persentase 59% 9%