Kelas IV Tema 4 BG REVISI 2016
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Setelah menyimak teks tentang permainan tradisional, siswa mampu menyajikan gagasan utama dan gagasan pendukung setiap paragraf dari teks tulis dalam bentuk peta pikiran
Setelah percobaan, siswa mampu menyajikan laporan hasil pengamatan tentang perubahan bentuk energi matahari dalam kehidupan dengan sistematis.. Dengan diskusi dan pemecahan
Dengan mengamati simbol-simbol sila Pancasila dan menyimak penjelasan guru, siswa dapat menjelaskan simbol sila pertama dalam Pancasila dengan percaya diri.. Dengan
Setelah melakukan diskusi, siswa mampu memberikan contoh sikap dalam kehidupan sehari-hari yang mencerminkan salah satu sila Pancasila dengan tepat.. Setelah membaca teks, siswa
Setelah berdiskusi, siswa mampu memberikan contoh pengamalan dari sila ke lima Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.. Setelah mengamati teks lagu, siswa
cerita/mengamati video/film/ gambar tentang berbagai macam profesi dikaitkan dengan sila-sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari Menggali informasi. melalui wawancara di
Setelah bereksplorasi dan melihat demonstrasi dari guru, siswa mampu melakukan sikap lilin dengan benar.. Setelah bereksplorasi dan melihat demonstrasi dari guru, siswa mampu
Setelah membaca cerita melalui slide PPT siswa mampu menghubungkan( HOTS) sikap tokoh dengan pengamalan sila ketiga Pancasila dengan benar.. Setelah membaca cerita
