15. (2.1) Pengurusan Mental dan Emosi

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN KESIHATAN

TAHUN 4 Tarikh

Kelas Masa

Modul KESIHATAN MENTAL, EMOSI DAN SOSIAL

Tajuk PENGURUSAN MENTAL DAN EMOSI

Standard Kandungan 2.1 Standard Pembelajaran 2.1.1

Objektif Pembelajaran

Pada akhir pengajaran, murid dapat:

1. Menyatakan maksud konflik dan stress.

Aktiviti

1. Bersoal jawab berdasarkan gambar yang dipaparkan. 2. Murid berbincang dan bersoal jawab mengenai kad

situasi berkaitan dengan situasi konflik dan stres. 3. Melekatkan kad situasi.

4. Setiap kumpulan akan diberi kad bergambar iaitu situasi tanda-tanda konflik dan stres.

5. Pembentangan dan perbincangan. 6. Rumusan

EMK Kreatif dan Inovatif

BBM Buku teks, buku tulis

Penilaian P&P Soalan (Bertulis atau lisan)

Refleksi

Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda