• Tidak ada hasil yang ditemukan

SELF-DIRECTED LEARNING OF SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS IN LEARNING ENGLISH AT HOME SCHOOL PENA.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SELF-DIRECTED LEARNING OF SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS IN LEARNING ENGLISH AT HOME SCHOOL PENA."

Copied!
88
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 88 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Table 4. 4 The result of Students’ Self Rating Scale of SDL ............................
Table 2. 1
Table 2. 2
Table III. 3. Scoring range 58
+3

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 88 Halaman - 0.96 MB )

Garis besar

SELF-DIRECTED LEARNING OF SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS IN LEARNING ENGLISH AT HOME SCHOOL PENA.

Dokumen terkait

PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA MENULIS TEKS DESKRIPTIF DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK AND WRITE | Riswanto | DIKSATRASIA 585 2281 1 PB

mengapersepsi materi teks deskriptif kepada siswa dianggap masih kurang; Penjelasan materi mengenai menulis teks deskriptif kepada siswa masih kurang;

HUBUNGAN ANTARA SELF-EFFICACY DENGAN SELF-REGULATED LEARNING PADA REMAJA

Menurut Alsa (Arjanggi &.. Suprihatin, 2010), teori belajar sosial kognitif sudah menjelaskan konsep ideal pembelajaran berdasar regulasi-diri dengan cakupan

Muhammadiyah Alami Kejumudan

[r]

T ADPEN 1007091 Chapter3

Penelitian dengan pendekatan kuantitatif menuntut ketelitian, ketekunan, dan sikap kritis dalam menjaring data yaitu populasi dan sampel, karena data hasil

Perbedaan Keterikatan Kerja Pada Karyawan Pimpinan Dan Pelaksana PT. Perkebunan Nusantara III

Schaufeli dan Bakker (2003) menyatakan bahwa karakteristik kerja, yaitu sumber daya kerja dan tuntutan kerja, berkaitan dengan keterikatan kerja yang membawa pada

PENERAPAN METODE PQ4R DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS CERITA ANAK:Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 29 Bandung Tahun Ajaran 2014 2015 - repository UPI S IND 1100771 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagiandengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis.

gunadarma 10402699 ssm fti

Jika pushbutton 3 ditekan maka pushbutton 1 yang awalnya NC ( Normally Closed ) menjadi NO ( Normally Open ) pintu terbuka bergerak kekanan sampai melewati sisi tembok B, sampai

s fis 0808528 table of content

Penggunaan Buku Ajar Materi Alat Optik Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa SMA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu vii