• Tidak ada hasil yang ditemukan

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN STRATEGI CERITA ULANG DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN CERPEN PADA SISWA KELAS X SMA N 1 SRANDAKAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN STRATEGI CERITA ULANG DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN CERPEN PADA SISWA KELAS X SMA N 1 SRANDAKAN."

Copied!
193
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel   18:    Kategori Skor Pascates Kemampuan Membaca
Gambar    1:   Langkah-langkah Membaca Pemahaman Cerpen
Gambar 1: Langkah-langkah Pembelajaran Membaca Pemahaman Cerpen Menggunakan Strategi Cerita Ulang
Tabel 1: Klasifikasi Subketerampilan Membaca Pemahaman (Ruddell)
+7

Referensi

Dokumen terkait

Secara umum perekonomian Kabupaten Bangka dalam beberapa tahun kedepan masih akan didominasi oleh empat sektor utama yang menjadi Unggulan Daerah.. Masing-masing

Dalam kondisi tren suku bunga menurun hal tersebut mengakibatkan penurunan pendapatan bunga lebih besar dibandingkan dengan penurunan biaya bunga, maka laba akan

Berdasarkan realitas yang terjadi telah terindikasi bahwa di kalangan Umat Hindu di Lombok telah terjadi perubahan dalam tatanan nilai-nilai budaya khususnya budaya beragama yang

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah arus kas total, arus kas operasi, arus kas investasi dan arus kas pendanaan berpengaruh positif signifikan terhadap harga saham

Hasil dibaca dalam skala cm, ukuran yang terukur sebaiknya diperkirakan sama dengan jumlah minggu kehamilan setelah 22-24 minggu kehamilan. Menggunakan pita ukur dengan

Kemudian untuk menjadi periksa dan atas terkabulnya permohonan ini, kami haturkan terima kasih...

Hasil kegiatan pendidikan kecakapan hidup yaitu: (1) terdapat tiga jenis keterampilan yang berhasil dilatihkan, (2) sumberdaya alam sebagai pendukung kegiatan yaitu

Dikarenakan aplikasi elemen interior di cafe Keupee memiliki bentukan dasar dari aplikasi elemen interior gaya desain lainnya (gaya desain periode gaya Vintage)