RPS Aplikasi Basis Data

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

PKBM52004

Aplikasi Basis Data

PROGRAM STUDI D3 MANAJEMEN INFORMATIKA

FAKULTAS ILMU KOMPUTER (FILKOM)

(2)

ii

LEMBAR PENGESAHAN

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini telah disahkan untuk mata kuliah sbb:

Kode Mata Kuliah : PKBM52004

Nama Mata Kuliah : Aplikasi Basis Data

Padang, 2017 Menyetujui Kaprodi Diploma 3 Manajemen Informatika

(3)

iii

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN...ii

DAFTAR ISI ...iii

A. PROFIL MATA KULIAH... 1

B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) ... 2

C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA ... 9

D. RANCANGAN TUGAS ... 12

E. PENILAIAN DENGAN RUBRIK ... 13

(4)

1

A. PROFIL MATA KULIAH

IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : Aplikasi Basis Data

Kode Mata Kuliah : PKBM52004

SKS : 2

Jenis : MK Pilihan

Jam pelaksanaan : Tatap muka di kelas = 2 x 50 menit per minggu

Responsi = 1 x 50 menit per minggu

Semester / Tingkat : 5 / 3

Pre-requisite :

-Co-requisite : Basis Data

Bidang Kajian : Programming Fundamentals

DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH

Mata kuliah ini memberikan pengetahuan tentang bagaimana penerapan query-query yang ada didatabase MySQL ke dalam bahasa pemrograman terutama bahasa pemrograman PHP

DAFTAR PUSTAKA

1. Hidayatullah, P. 2014. Membuat Aplikasi Database dan Program Kreatif

2. Fatansyah, 2002, Basis Data, Penerbit Informatika Membangun Wireless Application Protocol,

STT Telkom Bandung, Elexmedia, 2002

(5)

B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Pertemuan

ke- Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian (Materi Ajar)

Bentuk/ pembuatan aplikasi dengan memanfaatkan database MySQL

RPS

Pendahuluan

Pengenalan tentang database MySQL

 Ceramah dan tanya jawab

-. Mahasiswa mengerti

dengan aturan perkuliahan.

-. Mahasiswa mampu

menjelaskan tentang

database MySQL

2 

Dapat memahami cara membuat

aplikasi basis data server

 

 Aplikasi Basis Data Server

Ceramah,

merancang

aplikasi

yang

berbasis

database

server

Mahasiswa

dapat

memahami

dan

merancang

aplikasi

yang

berbasis

database server

3

Dapat memahami cara merelasikan

database dan menguasai konsep

Database

memahami tujuan

perancangan dari RDBMS - Mahasiswa memahami

(6)

Pertemuan

Bentuk/

Dapat memahami perintah-perintah

query SQL pada database

-

Data Definition Language

_(DDL)

-. Interactive Data

Manipulation Language

dalam melakukan

perintah-perintah

query-query Data Definition

Language (DDL)

-

Mahasiswa dapat

memahami dan mahir

dalam melakukan

perintah-perintah query-query Interactive

Data Manipulation

Language (IDML)

5

Dapat memahami perintah-perintah query SQL pada database

- Embeded Data Manipulation

- Mahasiswa dapat memahami dan mahir dalam melakukan perintah-perintah query-query Embeded Data Manipulation Language (EDML)

- Mahasiswa dapat memahami dan mahir dalam melakukan perintah-perintah query-query View Definition

- Mahasiswa dapat memahami dan mahir dalam melakukan perintah-perintah

Authorization pada database

6



Dapat memahami perancangan

database yang berelasi

-

Membuat kasus RDBMS

Ceramah, simulasi, diskusi. Praktek

Mahasiswa mampu

membuat database yang

mempunyai relasi antar table

(7)

Pertemuan

Bentuk/

mengimplementasikan materi yang

dibahas pada pertemuan 5 s.d. 6

Quiz

Praktek Mampu memahami dan

mengimplementasikan materi yang dibahas pada pertemuan 5 s.d. 6

8

Mampu menguasai materi untuk

UTS Review Pra UTS

Praktek

Mahasiswa

menguasai

materi untuk UTS

9

UTS

10

Mampu

mereview UTS sekaligus

melakukan perbaikan nilai

Melakukan perbaikan UTS

Praktek

Mahasiswa

dapat

mereview UTS sekaligus

melakukan

perbaikan

nilai

11 & 12

Dapat membuat aplikasi yang berbasis data server dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP

-

Membuat Aplikasi Basis Data

Server (PHP programing) Praktek

-. Mahasiswa mampu

membuat aplikasi

dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP berbasis data server

(8)

Pertemuan

Bentuk/

Dapat memahami kegunaan

fungsi-fungsi dari query

-

Query (sub query,inner,outer

left,right join) Ceramah, _simulasi,

diskusi. Praktek

-. mampu dan paham dari kegunaan fungsi-fungsi query yang ada pada database

14 Dapat mengaplikasikan query-query

SQL kedalam bahasa pemrograman khususnya PHP

-

Membuat Aplikasi Query (sub

query,inner,outer left,right join)

Praktek

- Mahasiswa dapat

mengaplikasikan

query-query SQL kedalam

bahasa pemrograman

khusunya PHP

menggunakan

pemrograman dengan

PHP

15

Dapat mengatur privililage serta user acount dengan memanfaatkan aplikasi yang dibuat dengan

memanfaatkan query SQL

- Membuat Aplikasi

database server dan pengaturan

rule/privilage serta user account

Praktek

Mahasiswa dapat mengatur privililage serta user acount

dengan memanfaatkan

aplikasi yang dibuat dengan memanfaatkan query SQL

16

Mampu memahami dan

mengimplementasikan materi yang

dibahas pada pertemuan 11 s.d. 14

Quiz

Praktek

Mampu memahami dan

mengimplementasikan materi yang dibahas pada pertemuan 11 s.d. 14

UAS

(9)

C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN

–

MAHASISWA

Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mahasiswa mampu memahami konsep -

konsep basis data, model data relasional,

teknik pembentukan basis data dan

normalisasi, penggunaan bahasa query (sql)

Nama Kajian 1. Pengantar dan Overview

2. Pengantar RDBMS Dan Konsep DB 3. Konsep SQL

4. Case Study RDBMS

Nama Strategi Problem Based Learning (PBL)

Minggu Penggunaan Strategi (Metode) 1 – 6

Deskripsi Singkat Strategi (Metode) pembelajaran

Mahasiswa diminta untuk bisa

mengaplikasikan perintah-perintah query di dalam database.

RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA

Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa

Memberikan kasus yang harus

diselesaikan dalam bentuk soal latihan.

Menyelesaikan soal latihan tersebut .

Membahas hasil jawaban mahasiswa. Mempresentasikan jawaban dari setiap soal.

Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mahasiswa mampu membuat aplikasi WAP

dengan ekstensi WML dan PHP.

Nama Kajian 1. Konsep RDBMS

2. Konsep SQL

3. Case Study RDBMS

Nama Strategi Simulasi/ Demo

(10)

Minggu Penggunaan Strategi (Metode) 8

Deskripsi Singkat Strategi (Metode) Pembelajaran

Mahasiswa mampu mempersiapkan untuk menghadapi ujian UTS nantinya.

Memberikan tips untuk menghadapi ujian UTS nantinya dengan

memberikan contoh kasus untuk dibuat aplikasi dari kasus tersebut.

Mempraktekan membuat aplikasi dari kasus tersebut.

Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mahasiswa mampu menyelesaikan soal/ studi

kasus yang berhubungan dengan materi pra- UTS dan pra-UAS.

Nama Kajian 1. Quiz (Evaluasi) Pra-UTS

2. Quiz (Evaluasi) Pra-UAS

Nama Strategi Praktek

Minggu Penggunaan Strategi (Metode) 7 & 16

Mahasiswa diminta untuk menyelesaikan soal- soal quiz sebagai bentuk evaluasi terhadap pemahaman mahasiswa atas materi-materi yang telah diberikan.

Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mahasiswa mampu menerapkan

perintah-perintah query di dalam bahasa pemrograman PHP

Nama Kajian 1. Aplikasi RDBMS (Basis Data Server)

2. Membuat Aplikasi Basis Data Server (PHP)

Nama Strategi Praktek

Minggu Penggunaan Strategi (Metode) 11 –15

11

(11)

Mahasiswa diminta membuat aplikasi dengan menerapkan perintah query SQL ke dalam bahasa pemrograman PHP

Memberikan kasus yang harus diselesaikan dalam bentuk aplikasi.

Membuat aplikasi dari kasus yang diberikan .

Memberikan point bagi aplikasi yang running.

Memampilkan aplikasi yang telah dibuat.

D. RANCANGAN TUGAS

Kode mata Kuliah PKBM52004

Nama Mata Kuliah Aplikasi Basis Data

Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mampu membuat aplikasi menggunakan bahasa

pemrograman PHP dengan menerapkan query-query SQL

Minggu/ Pertemuan ke 1-6/ 8 – 15

Tugas ke Tugas Besar

1. Tujuan tugas:

Membuat aplikasi berbasis web dengan menggunakan WAP yang nantinya menghasilkan suatu informasi

2. Uraian Tugas: a. Obyek garapan:

 Proposal kasus yang akan dibuat aplikasinya.

 Program yang dibangun untuk menyelesaikan kasus sesuai dengan proposal

yang sudah diajukan.

 Mengirimkan tugas tersebut ke email dosen.

b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:

 Proposal berisi deskripsi kasus yang akan diselesaikan, deskripsi tugas yang akan

dibuat harus merancang database dengan menggunakan perintah SQL kemudan diaplikasikan ke dalam bahasa pemrograman PHP.

 Program untuk menyelesaikan kasus tugas besar dibangun dengan menggunakan bahasa Pemrograman PHP.

 Program harus dikirim melalui email sebelum ujian dilaksanakan.

. c. Metode/ cara pengerjaan, acuan yang digunakan:

 Tugas besar dikerjakan secara individu.

 Topik tugas besar berasal dari dosen, sedangkan judul boleh berasal dari dosen/ mahasiswa.

 Format proposal dan laporan diberikan oleh dosen.

 Program dibuat mengacu pada rancangan penyelesaian kasus yang diajukan

oleh mahasiswa.

d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/ dikerjakan: aplikasi

(12)

3. Kriteria penilaian:

 Penilaian (100%)

- Kelengkapan dan ketepatan penggunaan query SQL (50%) - Ketepatan skema algoritma dalam aplikasi (30%)

- Kelengkapan dokumentasi program (20%)

E. PERSENTASE KOMPONEN PENILAIAN

1. Kuis : 10%

2. Tugas Besar : 20%

3. UTS : 30%

4. UAS : 40%

F. PENILAIAN DENGAN RUBRIK

Jenjang (Grade)

Angka

(Skor) Deskripsi perilaku (Indikator)

A > 80 Dapat merancang database dengan menggunakan semua perintah

query SQL dan dapat mengaplikasikan query SQL ke dalam bahasa pemrograman PHP

B 65 – 79 Dapat merancang database tapi hanya beberapa perintah

query SQL dikuasai dan dapat mengaplikasikan

C 55 – 64 Dapat merancang database tapi hanya beberapa perintah query

SQL dikuasai dan kurang mampu mengaplikasikan query SQL ke dalam bahasa pemrograman PHP

D 45 – 54 Hanya dapat merancang database tapi tidak menguasai perintah

query SQL dan kurang mampu mengaplikasikan query SQL ke dalam bahasa pemrograman PHP

E ≤ 44 Kurang mampu merancang database dan kurang mampu

mengaplikasikan perintah query ke dalam bahasa pemrograman PHP

G. PENENTUAN NILAI AKHIR MATA KULIAH

Nilai Angka (NA) Nilai Huruf (NH)

NA > 80 A

65 < NA ≤ 79 B

55 < NA ≤ 64 C

45 < NA ≤ 54 D

NA < 45 E