• Tidak ada hasil yang ditemukan

c3 1 ki dan kd kepegawaian edit endang

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "c3 1 ki dan kd kepegawaian edit endang"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

(MAK)

PAKET KEAHLIAN

:  ADMINISTRASI PERKANTORAN

MATA PELAJARAN

:  ADMINISTRASI KEPEGAWAIAN

KELAS

:  XI

KOMPETENSI  INTI

KOMPETENSI  DASAR

KI 1) Menghayati dan menamalkan  ajaran agama yang dianutnya 

1.1. Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas  alam dan jagad raya terhadap kebesaran  Tuhan yang menciptakannya 

1.2  Penerapan administrasi kepegawaian secara efektif dan efisien berdasarkan nilai­nilai  agama yang dianut di dunia perkantoran 1.3  Meyakini bahwa bekerja di bidang 

administrasi kepegawaian adalah salah satu bentuk pengamalan perintah Tuhan yang  harus dilakukan secara sungguh­sungguh  KI 2) Menghayati dan mengamalkan 

perilaku jujur, disiplin, 

tanggungjawab, peduli  ( gotong  royong, kerjasama, toleran, damai),  responsive dan proaktif dan 

menunjukkan   Sikap sebagai  bagian dari solusi atas berbagai  permasalahan bangsa dalam  berinteraksi secara efektif dengan  lingkungan social dan alam serta  dalam menempatkan diri sebagai  cerminan bangsa dalam pergaulan  dunia

2.1  Memiliki motivasi internal dan  menunjukkan rasa ingin tahu dalam  pembelajaran administrasi kepegawaian 2.2  Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , 

disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,  ramah lingkungan, gotong royong) dalam  melakukan pembelajaran administrasi  kepegawaian sebagai bagian dari sikap  ilmiah 

2.3  Menghargai kerja individu dan kelompok  dalam pembelajaran sehari­hari sebagai  wujud implementasi sikap kerja 

2.4  Memiliki sikap proaktif dalam melakukan  kegiatan administrasi kepegawaian  KI 3)  Memahami, menerapkan dan

        Menganalisis pengetahuan             factual, konseptual, dan        

procedural berdasarkan rasa        ingin tahunya tentang ilmu          pengetahuan, teknologi, seni,        budaya, dan humaniora dalam      wawasan kemanusiaan,         kebangsaan, kenegaraan, dan       peradaban terkait penyebab         phenomena dan kejadian dalam    bidang kerja yang spesifik untuk   memecahkan masalah

3.1  Mengemukakan tentang formasi dan  pengadaan pegawai.

3.2  Mengemukakan tentang cara penanganan  pemeliharaan dokumen administrasi  kepegawaian

3.3  Mengidentifikasi pangkat dan jabatan  pegawai

3.4  Mengemukakan tentang penilaian  pelaksanaan pekerjaan 

3.5  Mengemukakan tentang Daftar Urut  Kepangkatan (DUK)

3.6 Mengemukakan tentang peraturan cuti 3.7  Mengemukakan tentang peraturan 

(2)

perawatan, tunjangan cacad dan uang  muka

3.8  Mengemukakan tentang prosedur  Pendidikan dan Latihan

KI 4) Mengolah, menalar, dan          menyaji dalam ranah konkret          dan ranah abstrak terkait        

dengan pengembangan dari        yang dipelajarinya di sekolah       secara mandiri, bertindak secara  efektif dan kreatif dan mampu      melaksanakan tugas spesifik       di bawah pengawasan langsung

4.1  Mengindentifikasikan tentang formasi dan  pengadaan pegawai.

4.2  Mempraktikkan cara penanganan  pemeliharaan dokumen administrasi  kepegawaian

4.3  Mengidentifikasikan tentang pangkat dan  jabatan pegawai 

4.4  Mempraktikkan tentang penilaian  pelaksanaan pekerjaan 

4.5  Menidentifikasikan tentang Daftar Urut  Kepangkatan (DUK)

4. 6 Mengkaji tentang peraturan cuti

4.7  Mengkaji peraturan tentang perawatan,  tunjangan cacad dan uang muka

4.8  Mengidentifikasi prosedur Pendidikan dan  Latihan

 

(3)

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)

BIDANG STUDI KEAHLIAN

: MANAJEMEN DAN BISNIS

MATA PELAJARAN

: ADMINISTRASI KEPEGAWAIAN

KELAS

: XII

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

KI 1) Menghayati dan mensyukuri ajaran  agama yang dianutnya 

1.1  Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas  alam dan jagad raya terhadap kebesaran  Tuhan yang menciptakannya 

1.2  Penerapan administrasi kepegawaian secara efektif dan efisien berdasarkan nilai­nilai  agama yang dianut di dunia perkantoran 1.3  Meyakini bahwa bekerja di bidang 

administrasi kepegawaian adalah salah satu bentuk pengamalan perintah Tuhan yang  harus dilakukan secara sungguh­sungguh  KI 2)  Menghayati  dan   mengamalkan 

perilaku jujur, disiplin, tanggung  jawab, peduli  (gotong royong,  kerjasama, toleran, damai),   responsive dan proaktif dan  menunjukkan sikap sebagai  bagian dari solusi atas berbagai  permasalahan bangsa dalam  berinteraksi secara efektif dengan   lingkungan social dan alam serta  dalam menempatkan diri sebagai  cerminan bangsa dalam 

pergaulandunia

2.1  Memiliki motivasi internal dan  menunjukkan rasa ingin tahu dalam  pembelajaran bidang administrasi  kepegawaian 

2.2  Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur ,  disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,  ramah lingkungan, gotong royong) dalam  melakukan pembelajaran administrasi  kepegawaian  sebagai bagian dari sikap  ilmiah 

2.3  Menghargai kerja individu dan kelompok  dalam pembelajaran sehari­hari sebagai  wujud implementasi sikap kerja dalam  administrasi kepegawaian 

2.4  Memiliki Sikap proaktif dalam melakukan  kegiatan administrasi kepegawaian 

KI 3)  Memahami, menerapkan,         Menganalisis danmengevaluasi         pengetahuan factual, konseptual,          dan procedural dan matakognitif         dalam ilmupengetahuan, teknologi        , seni, budaya, da humaniora      

Dalam wawasan kemanusiaan,       kebangsaan, kenegaraan, dan        peradaban terkait penyebab        phenomena dan kejadian dalam     bidang kerja yang spesifik untuk   

3.9   Mengemukakan tentang peraturan   disiplin pegawai

3.10 Mengemukakan tata cara pemberhentian  pegawai dan pensiun

3.11 Mengemukakan peraturan  perkawinan  bagi pegawai 

3.12  Mengemukakan sumpah/janji pegawai 3.13 Mengamati proses kerja administrasi 

kepegawaian di instansi/dunia usaha 3.14  Mengkaji Peraturan Pemerintah (PP) 

(4)

memecahkan masalah Ketenagakerjaan di sekolah/industri 3.15 Mengkaji Undang­undang  (UU)  

Perburuhan di dunia usaha 

3.16  Mengkaji Peraturan Daerah (Perda)  Ketenagakerjaan di pemda setempat KI 4)  Mengolah, menyaji, menalar, dan 

mencipta dalam ranah konkret dan  ranah abstrak terkait dengan  pengembangan dari yang  dipelajarinya di sekolah secara  mandiri, dan mampu 

melaksanakan tugas spesifik di  bawah pengawasan langsung

4.9  Menganalisis tentang peraturan disiplin  pegawai

4.10 Mempraktikkan tata cara pemberhentian  pegawai dan pensiun

4.11 Mengkaji peraturan perkawinan bagi  pegawai 

4.12  Menjalankan sumpah/janji pegawai  4.13  Aplikasi administrasi kepegawaian di 

instansi/dunia usaha

4.14 Menganalsisi keterlaksanaan Peraturan  Pemerintah (PP) Ketenagakerjaan di  dunia usaha 

4.15 Mengalisis keterlaksnaan UU Perburuhan di dunia usaha 

4.16  Menganalisis keterlaksanaan Peraturan  Daerah (Perda) Ketenagakerjaan di  pemda setempat

Referensi

Dokumen terkait

The Influence of sexual activity and vaginal doucing to the occurring of sexually transmited disease Condiloma Acuminate (CA) of sex workers at Resosialisasi.. Argorejo

Ampas aren apabila dicampur dengan batubara dapat dimanfaatkan sebagai sumber energi alternatif, sehingga perlu dilakukan penelitian ampas aren dan batubara untuk dijadikan

pendek, risk tolerance memiliki pengaruh terhadap orientasi jangka pendek dan risk tolerance sebagai variabel intervening hanya memperkuat pengaruh dari tipe

Dipilihnya Kota Malang karena merupakan kota terbesar kedua di Jawa Timur setelah Kota Surabaya sehngga memiliki jumlah Kantor Akuntan Publik (KAP) yang cukup

Pembangunan yang memberdayakan seharusnya pembangunan yang bisa memproduksi kesadaran kritis agar setiap orang berdaya untuk menjadi manusia yang sejati, artinya manusia yang

Pada perancangan ini kendala yang paling banyak dirasakan adalah pada proses brainstorming untuk menciptakan sebuah inovasi desain kemasan yang punya nilai lebih

Pokja/Panitia Balai Kawasan Konservasi Perairan Nasional Lupang akan melaksanakan Pelelangan Sederhana dengan Pascakualifikasi (1 sampul) untuk paket pekerjaan

Alat yang digunakan untuk menggambarkan model sistem adalah berupa diagram alir data ( FlowMap ), diagram konteks, dan Data Flow Diagram (DFD), serta dalam perancangan basis