STIKES HANG TUAH SURABAYA
PRODI D3 KEPERAWATAN
Jalan GadungNo. 1 Surabaya
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GENAP TA. 2020/2021
MATA KULIAH (MK)
KODE
Rumpun MK
BOBOT (sks)
SEMEST
ER
Tgl Penyusunan
MANAJEMEN KEPERAWATAN
02.MAN.6.E.TPT=1
P= 1
6
25 Februari
2021
reguler
Pengembang RPS
Koordinator RMK
Ketua PRODI
PJMK ManajemenKeperawatan Setiadi.,S.Kep.,Ns.,M.Kep NIP. 03001 Ka Prodi D3 Keperawatan Dya Sustrami.,S.Kep.,Ns.,M.Kes NIP. 03007
Capaian
Pembelajaran
(CP)
CPL PRODI yang dibebankan pada MK
1. Sikap Dan Tata Nilaia. MempunyaisikapbertakwakepadaTuhan Yang MahaEsa dan mampumenunjukkansikapreligiusdalambekerja; b. Memilikisikapmenjunjungtingginilaikemanusiaandalammenjalankantugasberdasarkanagama,moral, dan
etikamanajemenkeperawatan;
c. Menginternalisasinilai, norma, dan etikaakademikdalamkelompokkerja
d. Mempunyaisikapbekerjasama dan memilikikepekaan social sertakepedulianterhadapanggotakelompok e. Taathukum dan disiplindalamkegiatankelompoksesuai program pembelajaran;
f. Menginternalisasisemangatkemandirian, ulet, dan tangguhdalambekerja g. Menunjukkansikapbertanggungjawabataspekerjaansesuaiproramkelas.
h. Mampu bertanggunggugatterhadappraktikprofesionalmeliputikemampuanmenerimatanggunggugatterhadapkeputusan dan tindakanprofesionalsesuaidenganlingkuppraktik di bawahtanggungjawabnya, dan hukum/peraturanperundangan;
i.
Memilikisikapmenghormati hak privasi,nilaibudayayangdianutdanmartabatklien, menghormatihakklienuntukmemilih dan menentukansendiriasuhankeperawatan.2. Penguasaan Pengetahuan
a. Menguasaikonsepdasarmanajemandalamkajian general manajemen b. MenguasaiPrinsipkepemimpinandalamkajian general manajemen
c. Menguasaikonsepdasarpembuatanstrukturorganisasidalamkajian general manajemen d. Menguasaikonsepdasarberubahdalamkeperawatan
e. Menguasaikonsepmanajemenkonflikdalampraktekkeperawatan f. Mengiasaikonsepmotivasi dan hubungannyadengankepuasankerja g. MengiasaikonsepSistempengorganisasianasuhankeperawatan
h. Menguasai konsep aplikasi penerapan model praktek keperawatan profesional (mpkp)
3. Keterampilan umum a. Mampu membuatperencanaandalam MPKP b. Mampu membuatpenggorganisaiandalam MPKP c. Mampu membuatpengarahandalam MPKP d. Mampu membuatevaluasidalam MPKP 4. Keterampilan kusus
a. Mampu membuat visi dan misi ruang keperawatan b. Mampu membuat standart kinerja keperawatan c. Mampu membuat struktur organisasi ruangan d. Mampu membuat job discription team e. Mampu membuat SAP
f. Mampu membuat SPO
g. Mampu membuat indikator standart kinerja (mutu, kepuasan, pasien safety) h. Mampu membuat perangkat MPKP dalam bentuk format-format:
1) format daftar dinas 2) format daftar pasien 3) Format catatanharian 4) Format timbangterima 5) Format pre conferen 6) Format post conferen 7) Format supervise
8) Format ronde kepeawatan 9) Format pengkajiankeperawatan, 10) Format pendelegasian,
11) Format discharge planning,
12) format audit dokumentasi, (BOR, LOS, TOI, kejadianinfeksinosokomial, kejadiancedera, kepuasanpasien) 13) Standarasuhankeperawatan (SAK minimal 10 (sepuluh) diagnosa yang seringmuncul)
14) Standartoperasionalprosedur (SOP minimal 10 (sepuluh) perasat yang seringdilakukandiruangan) i. Mampu mengelola kegiatan pengarahan di ruagan:
1) Operan 2) Pre conferen 3) Post conferen 4) Case conference 5) Ronde keperawatan 6) Manajemen konfliks 7) Supervisi 8) Pendelegasian 9) Team work 10) Staffing 11) BOR 12) TOI 13) ALOS 14) Angka cedera 15) Nosokomial
16) Kepuasan kerja dan pasien
Deskripsi Singkat
MK
Manajemen keperawatan mempelajari bagaimana mengelola sekelompok perawat dengan menggunakan fungsi manajemen sehingga dapat memberikan asuahan keperawatan pada klien. Penekanannya meliputi penggunaan keterampilan manajemen dan kepemimpinan dalam usaha memberikan asuhan kepada klien secara menyeluruh dalam manajemen pelayanan keperawatan dan dalam memprakarsai perubahan yang efektif dalam sistem asuhan keperawatan.
Bahan Kajian /
Materi
Pembelajaran
Pustaka
Tuliskan bahan kajian / materi pembelajaran dalam pokok-pokok bahasan yang akan dipelajari
Bahan kajian adalah konsepdasar general manajeman, StrukturOrganisasiDalamKegiatanManajemen , pendekatanmanajemendalampenerapan (MPKP), Konsepperencanaanmanajemenkeperawatan, konsep macam-macammodel praktek keperawatan profesional, manajemen konflik dalam praktek keperawatan, Prinsip kepemimpinan dalam kajian general manajemen, Konsep dan penilaian mutu asuhan keperawatan, Rekrut seleksi, orientasi, penjadwalan dan perencanaan tenaga keperawatan. Perencanaan Tenaga Keperawatan, manajemen konflik dalam organisasi, perangkat (mpkp) dalam fungsi pengontrolan
Utama :
1. Gaspersz, V. (2003). Total Quality Management. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
2. Gillies, D.A. (1996). Nursing management - A syatem approach, (3 rd. ed). Philadelphia : W.B. Saundar Company 3. Huber. D. (2000). Leadership and nursing care management. Philadelphia : W.B Saunders Company.
4. Ilyas. Y.(2000). Kinerja: teori, penilaian dan penelitian. Cetakan ketiga. Jakarta : Pusat kajian
5. Nursalam 2001. Manajemen Keperawatan: Aplikasi pada praktik Keperawatan Profesional. Jakarta Salemba Medika 6. Setiadi, (2017). Manajemen Keperawatan (teori dan praktek), Jokjakarta: Pustaka Medika
Pendukung :
Tuliskanpustakapendukungjikaada
DosenPengampu
1. Dr. Setiadi.,S.Kep.,Ns.,M.Kep (Hp: 081 231 508 705) 2. Taufan Agung Prasetya, S.Sos., MAP (HP :0822-3352-0929)RENCANA PERKULIAHAN KELAS PROGRAM REGULER
Matakuliah Isyarat Tuliskan mata kuliah prasyarat, jika ada Indikator PenilaianKriteria & Bentuk Penilaian Metode Pembelajaran, Penugasan, Materi Pembelajaran [Pustaka] Bobot Penil aian (%) Dosen Pertemuan ke-1 Senin, 1 maret 2021 Pukul: 08.00-09.40 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep general manajeman Ketepatan menjelaskan konsep general manajeman a. Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) b. Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T1): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit) 1.Pengertian manajemen 2.Prinsip umum manajemen 3.manajemen operasional 4.kerangka konsep dasar
dalam manajemen keperawatan 4 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep Belajarmandiri Senin, 1 maret 2021 Pukul: 15.30-18.50 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep general manajeman Ketepatan menjelaskan konsep kepemimpinan dalam kajian general manajemen Ketepatan
menyelesaikan tugas Tugasmandiri Diskusi (4x50 menit) 1. Pengertian manajemen 2. Prinsip umum manajemen 3. manajemen operasional
4. kerangka konsep dasar dalam manajemen keperawatan 3 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep Pertemuan ke 2 Praktek SOP Rabu, 3 maret 2021 Pukul: 09.40-12.10 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep sop penerimaan pasien baru Ketepatan menjelaskan konsep sop penerimaan pasien baru Ketepatan menyelesaikan tugas Tugas kelompok Video penerimaan pasien baru (4x50 menit) 1. Pengertian penerimaan pasien baru 2. Sop penerimaan pasien baru 3. Evaluasi penerimaan pasien baru 3 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep Pertemuan ke-3 Kamis, 4 maret 2021 Pukul Mahasiswa mampu menguasai konsep kepemimpinan Ketepatan menjelaskan konsep kepemimpinan dalam kajian a. Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) b. Ketepatan (T2): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit) 1. Pengertian kepemimpinan 2. Teori kepemimpinan 3. Gaya Kepemimpinan 4. Peran dan fungsi
3 % Taufan Agung Prasetya, S.Sos., MAP
09.40-12.10 WIB dalam kajian general manajemen general manajemen menjawab pertanyaan dari dosen pemimpin 5. Kriteria pemimpin yang baik
6. Peran dan fungsi kepala ruang sebagai pemimpin Pertemuan ke-4 Senin, 8 maret 2021 Pukul: 08.00-09.40 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep pendekatanma najemendalam penerapan (MPKP) . Ketepatan menjelaskan konsep pendekatanmanaj emendalampenera pan (MPKP) a. Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) b. Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T3): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit) 1.Pengertian MPKP 2.Fungsi Manajemen Keperawatan dalam MPKP 3.Fungsi Perencanaan MPKP 4.Pengorganisasian 5.Pengarahan (actuating) 6.Fungsi Pengendalian 4 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep BelajarMandiri Senin, 8 maret 2021 Pukul: 15.30-18.50 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep pendekatanma najemendalam penerapan (MPKP) . Ketepatan menjelaskan konsep pendekatanmanaj emendalampenera pan (MPKP) Ketepatan
menyelesaikantugas Tugasmandiri Diskusi (4x50 menit) 1. Pengertian MPKP 2. Fungsi Manajemen Keperawatan dalam MPKP 3. Fungsi Perencanaan MPKP 4. Pengorganisasian 5. Pengarahan (actuating) 6. Fungsi Pengendalian 3 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep Pertemuan ke 5 Praktek SOP Rabu, 10 maret 2021 Pukul: 09.40-12.10 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep sop timbang terima Ketepatan menjelaskan konsep sop timbang terima Ketepatan
menyelesaikan tugas Tugas kelompok Video timbang terima
(4x50 menit)
1. Pengertian timbang terima
2. Sop timbang terima 3. Evaluasi timbang
terima
3 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep
Pertemuan ke-6 Kamis 11 maret 2021 Pukul: Pukul 09.40-12.10 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep prinsip umum dalam pembuatanstru kturorganisasi Ketepatan menjelaskan konsep prinsip-prinsip strukturorganisasi a. Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) b. Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T4): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit) 1.Tipe organisasi 2.Perancangan struktur organisasi 3.Prinsip-Prinsip Pengoragnisasian Organisasi 4.contoh struktur organisasi Rumah sakit
3 % Taufan Agung Prasetya, S.Sos., MAP Pertemuan ke-7 Senin, 15 maret 2021 Pukul: 08.00-09.40 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep konsep macam-macammodel praktek keperawatan profesional Ketepatan menjelaskan konsep penggolongan konsep macam-macammodel praktek keperawatan profesional oKetepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) oKetepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T5): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit) 1. metode fungsional 2. metode team 3. metode kasus 4. metode primer 5. metode primer modifikasi 4 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep Belajar Mandiri Senin, 15 maret 2021 Pukul: 15.30-18.50 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep konsep macam-macammodel praktek keperawatan profesional Ketepatan menjelaskan konsep penggolongan konsep macam-macammodel praktek keperawatan profesional Ketepatan
menyelesaikantugas Tugasmandiri Diskusi (4x50 menit) 1. metode fungsional 2. metode team 3. metode kasus 4. metode primer 5. metode primer modifikasi 3 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep Pertemuan ke 8 Praktek SOP Rabu, 17 maret 2021 Mahasiswa mampu menguasai konsep sop supervisi Ketepatan menjelaskan konsep sop supervisi Ketepatan menyelesaikan tugas Tugas kelompok Video supervisi (4x50 menit) 1. Pengertian supervisi 2. Sop supervisi 3. Evaluasi supervisi 3 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep
Pukul: 09.40-12.10 WIB Pertemuan ke-9 Kamis 18 maret 2021 Pukul: Pukul 09.40-12.10 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep Rekrut seleksi, orientasi, penjadwalan dan perencanaan tenaga keperawatan Ketepatan menjelaskan konsep Rekrut seleksi, orientasi, penjadwalan dan perencanaan tenaga keperawatan oKetepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) oKetepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T6): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit)
1. Prinsip seleksi dan rekruitmen tenaga baru
oKebutuhan terhadap rekruitmen
osyarat yang harus dipenuhi pada proses rekruitment
2. orientasi pegawai baru
oorientasi institusi
oorientasi pekerjaan 3. orientasi pegawai baru
oorientasi institusi oorientasi pekerjaan 3 % Taufan Agung Prasetya, S.Sos., MAP Pertemuan ke-10 Senin, 22 maret 2021 Pukul: 08.00-09.40 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep Perencanaan Tenaga Keperawatan Ketepatan menjelaskan konsep Perencanaan Tenaga Keperawatan oKetepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) oKetepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T7): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit) 1. Metode rasio 2. Metode Gillies 3. Metode Lokakarya PPNI 4. Douglas (1992) Metode Depkes 4 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep Belajar Mandiri Senin, 22 maret 2021 Pukul: 15.30-18.50 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep Perencanaan Tenaga Keperawatan Ketepatan menjelaskan konsep Perencanaan Tenaga Keperawatan Ketepatan
menyelesaikantugas Tugasmandiri Diskusi (4x50 menit) 1. Metode rasio 2. Metode Gillies 3. Metode Lokakarya PPNI 4. Douglas (1992) 5. Metode Depkes 3 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep
Pertemuan ke 11 Praktek SOP Rabu, 24 maret 2021 Pukul: 09.40-12.10 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep sop discharge planning Ketepatan menjelaskan konsep sop discharge planning Ketepatan menyelesaikan tugas Tugas kelompok Video discharge planning (4x50 menit) 1. Pengertian discharge planning 2. Sop discharge planning 3. Evaluasi discharge planning 3 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep Pertemuan ke-12 Kamis, 25 Maret April 2021 Pukul: Pukul 09.40-12.10 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep motivasi dalam bekerja Ketepatan menjelaskan konsep motivasi dalam bekerja oKetepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) oKetepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T8): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit) 1.Pengertian motivasi 2.Teori motivasi 3.Faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi 3 % Taufan Agung Prasetya, S.Sos., MAP Pertemuan ke-13 Senin, 29 maret 2021 Pukul: 08.00-09.40 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep konsep manajemen konflik dalam praktek keperawatan Ketepatan menjelaskan konsep konsep manajemen konflik dalam praktek keperawatan oKetepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) oKetepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T9): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit) 1.Pengertian konflik 2.Penyebab konflik 3.kategori konflik; intrapersonal, interpersonal, dan antar kelompok 4.Proses konflik Strategi Penyelesaian Konflik 5 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep
Belajar Mandiri Senin, 29 maret 2021 Pukul: 15.30-18.50 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep konsep manajemen konflik dalam praktek keperawatan Ketepatan menjelaskan konsep konsep manajemen konflik dalam praktek keperawatan Ketepatan menyelesaikantugas Tugasmandiri Diskusi (4x50 menit) 1.Pengertian konflik 2.Penyebab konflik 3.kategori konflik; intrapersonal, interpersonal, dan antar kelompok 4.Proses konflik 5.Strategi Penyelesaian Konflik 4% Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep Pertemuan ke 14 Praktek SOP Rabu, 31 maret 2021 Pukul: 09.40-12.10 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep sop ronde keperawatan Ketepatan menjelaskan konsep sop ronde keperawatan Ketepatan menyelesaikan tugas o Tugas kelompok Video ronde keperawatan (4x50 menit) 4. Pengertian ronde keperawatan 5. Sop ronde keperawatan 1. Evaluasi ronde keperawatan 3 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep Pertemuan ke-15 Senin, 1 April 2021 Pukul: 09.40-12.10 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep kepuasankerja perawat Ketepatan menjelaskan konsep kepuasankerjaper awat oKetepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) oKetepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T10: Kuliah/ Diskusi (2x50 menit) 2. Pengertian mutu kepuasan
3. Teori mutu &kepuasan kerja 4. Faktor-faktor yang mempengaruhi mutu &kepuasan kerja 5. Pengukuran mutu &kepuasan kerja 4% Taufan Agung Prasetya, S.Sos., MAP
Pertemuan ke-16 Senin, 5 April 2021 Pukul: 08.00-09.40 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep jenjangkarirper awat Ketepatan menjelaskan konsep jenjangkarirperaw at oKetepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) oKetepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T11): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit)
1.Pengertian jenjang karir 2.Komponen Karir 3.Prinsip pengembangan karir 4.Tingkatan pemgembangan program karir
5.Model Jenjang Karier Perawat 5 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep Belajar Mandiri Senin, 5 April 2021 2021 Pukul: 15.30-18.50 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep jenjangkarirper awat Ketepatan menjelaskan konsep jenjangkarirperaw at Ketepatan menyelesaikantugas Tugasmandiri Diskusi (4x50 menit)
1. Pengertian jenjang karir 2. Komponen Karir 3. Prinsip pengembangan karir 4. Tingkatan pemgembangan program karir
5. Model Jenjang Karier Perawat 4% Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep Pertemuan ke 17 Praktek SOP Rabu, 7 April 2021 Pukul: 09.40-12.10 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep sop PKMRS Ketepatan menjelaskan konsep sop PKMRS Ketepatan menyelesaikan tugas Tugas kelompok Video PKMRS keperawatan (4x50 menit) 1. Pengertian PKMRS 2. Sop PKMRS 3. Evaluasi PKMRS 3 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep Pertemuan ke-18 Senin, 08 April 2021 Pukul 09.40-12.10 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep perubahan Ketepatan menjelaskan konsep konsep perubahan oKetepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) oKetepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T12: Kuliah/ Diskusi (2x50 menit)
Teori perubahan dalam manajemen :
1. Tahap-tahap proses
perubahan
2. Kunci sukses terjadinya perubahan yang baik
3. Pedoman untuk
pelaksanaan perubahan
4% Taufan Agung Prasetya, S.Sos., MAP
4. Teori-teori perubahan 5. Faktor pendorong terjadinya perubahan 6. Faktor penghambat perubahan 7. Respon thd perubahan 8. Perancanaan dan pelaksanaan perubahan 9. Startegi perubahan Pertemuan ke-19 Senin, 12 April 2021 Pukul: 08.00-09.40 WIB Mahasiswa mampu membuatperan gkatpendekata nmanajemenda lampenerapan (MPKP) Ketepatan membuatperangk atpendekatanman ajemendalampene rapan (MPKP) oKetepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) oKetepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T11): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit)
fungsi perencanaan model praktek keperawatan professional di ruangan antara lain:
o filosofi, visi dan misi ruangan o kebijakan kerja diruangan o perangkat kegiatan model praktek keperawatan professional diruangan o sistem informasi manajeman keperawatan 5 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep Belajar Mandiri Senin, 12 April 2021 Pukul: 15.30-18.50 WIB Mahasiswa mampu membuatperan gkatpendekata nmanajemenda lampenerapan (MPKP) Ketepatan membuatperangk atpendekatanman ajemendalampene rapan (MPKP) Ketepatan menyelesaikantugas Tugasmandiri Diskusi (4x50 menit)
fungsi perencanaan model praktek keperawatan professional di ruangan antara lain:
o filosofi, visi dan misi ruangan o kebijakan kerja diruangan o perangkat kegiatan model praktek keperawatan professional diruangan sistem informasi manajeman keperawatan 3 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep
Pertemuan ke 21 Praktek SOP Rabu, 14 April 2021 Pukul: 09.40-12.10 WIB Mahasiswa mampu membuatperan gkatpendekata nmanajemenda lampenerapan (MPKP) Ketepatan membuatperangk atpendekatanman ajemendalampene rapan (MPKP) oKetepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) oKetepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T13): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit)
fungsi pengarahan antara lain : o motivasi o manajemen konflik o supervisi o pendelegasian o komunikasi efektif Operan o Prekonference o Post konference o Ronde keperawatan o Supervisi Keperawatan o Discharge planning Dokumentasi Keperawatan. fungsi pengorganisasian antara lain : o struktur organisasi
o daftar dinas ruangan daftar pasien berdasarkan Tim di 3 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep Pertemuan ke-21 Senin, 15 April 2020 Pukul 09.40-12.10 WIB Mahasiswa mampu membuatperan gkatpendekata nmanajemenda lampenerapan (MPKP) Ketepatan membuatperangk atpendekatanman ajemendalampene rapan (MPKP) oKetepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) oKetepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T14: Kuliah/ Diskusi (2x50 menit) fungsi pengendalian antara lain : o (BOR) o (ALOS) o (TOI) o Kejadian infeksi nosokomial o Kejadian cedera o Audit dokumentasi
o Survey masalah baru kepuasan pasien dan keluarga
3% Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep
STIKES HANG TUAH SURABAYA
PRODI D3 KEPERAWATAN
Jalan GadungNo. 1 Surabaya
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GENAP TA. 2020/2021
MATA KULIAH (MK)
KODE
Rumpun MK
BOBOT (sks)
SEMEST
ER
Tgl Penyusunan
MANAJEMEN KEPERAWATAN
02.MAN.6.E.TPT=1
P= 1
6
25 Februari 2021Paralel
Pengembang RPS
Koordinator RMK
Ketua PRODI
PJMK ManajemenKeperawatan Setiadi.,S.Kep.,Ns.,M.Kep NIP. 03001 Ka Prodi D3 Keperawatan Dya Sustrami.,S.Kep.,Ns.,M.Kes NIP. 03007
Capaian
Pembelajaran
(CP)
CPL PRODI yang dibebankan pada MK
1. Sikap Dan Tata Nilaia. MempunyaisikapbertakwakepadaTuhan Yang MahaEsa dan mampumenunjukkansikapreligiusdalambekerja; b. Memilikisikapmenjunjungtingginilaikemanusiaandalammenjalankantugasberdasarkanagama,moral, dan
etikamanajemenkeperawatan;
c. Menginternalisasinilai, norma, dan etikaakademikdalamkelompokkerja
d. Mempunyaisikapbekerjasama dan memilikikepekaan social sertakepedulianterhadapanggotakelompok e. Taathukum dan disiplindalamkegiatankelompoksesuai program pembelajaran;
f. Menginternalisasisemangatkemandirian, ulet, dan tangguhdalambekerja g. Menunjukkansikapbertanggungjawabataspekerjaansesuaiproramkelas.
h. Mampu bertanggunggugatterhadappraktikprofesionalmeliputikemampuanmenerimatanggunggugatterhadapkeputusan dan tindakanprofesionalsesuaidenganlingkuppraktik di bawahtanggungjawabnya, dan hukum/peraturanperundangan;
i.
Memilikisikapmenghormati hak privasi,nilaibudayayangdianutdanmartabatklien, menghormatihakklienuntukmemilih dan menentukansendiriasuhankeperawatan.2. Penguasaan Pengetahuan
a. Menguasaikonsepdasarmanajemandalamkajian general manajemen b. MenguasaiPrinsipkepemimpinandalamkajian general manajemen
c. Menguasaikonsepdasarpembuatanstrukturorganisasidalamkajian general manajemen d. Menguasaikonsepdasarberubahdalamkeperawatan
e. Menguasaikonsepmanajemenkonflikdalampraktekkeperawatan f. Mengiasaikonsepmotivasi dan hubungannyadengankepuasankerja g. MengiasaikonsepSistempengorganisasianasuhankeperawatan
h. Menguasai konsep aplikasi penerapan model praktek keperawatan profesional (mpkp)
3. Keterampilan umum a. Mampu membuatperencanaandalam MPKP b. Mampu membuatpenggorganisaiandalam MPKP c. Mampu membuatpengarahandalam MPKP d. Mampu membuatevaluasidalam MPKP 4. Keterampilan kusus
a. Mampu membuat visi dan misi ruang keperawatan b. Mampu membuat standart kinerja keperawatan c. Mampu membuat struktur organisasi ruangan d. Mampu membuat job discription team e. Mampu membuat SAP
f. Mampu membuat SPO
g. Mampu membuat indikator standart kinerja (mutu, kepuasan, pasien safety) h. Mampu membuat perangkat MPKP dalam bentuk format-format:
1) format daftar dinas 2) format daftar pasien 3) Format catatanharian 4) Format timbangterima 5) Format pre conferen 6) Format post conferen 7) Format supervise
8) Format ronde kepeawatan 9) Format pengkajiankeperawatan, 10) Format pendelegasian,
11) Format discharge planning,
12) format audit dokumentasi, (BOR, LOS, TOI, kejadianinfeksinosokomial, kejadiancedera, kepuasanpasien) 13) Standarasuhankeperawatan (SAK minimal 10 (sepuluh) diagnosa yang seringmuncul)
14) Standartoperasionalprosedur (SOP minimal 10 (sepuluh) perasat yang seringdilakukandiruangan) i. Mampu mengelola kegiatan pengarahan di ruagan:
1) Operan 2) Pre conferen 3) Post conferen 4) Case conference 5) Ronde keperawatan 6) Manajemen konfliks 7) Supervisi 8) Pendelegasian 9) Team work 10) Staffing 11) BOR 12) TOI 13) ALOS 14) Angka cedera 15) Nosokomial
16) Kepuasan kerja dan pasien
Deskripsi Singkat
MK
Manajemen keperawatan mempelajari bagaimana mengelola sekelompok perawat dengan menggunakan fungsi manajemen sehingga dapat memberikan asuahan keperawatan pada klien. Penekanannya meliputi penggunaan keterampilan manajemen dan kepemimpinan dalam usaha memberikan asuhan kepada klien secara menyeluruh dalam manajemen pelayanan keperawatan dan dalam memprakarsai perubahan yang efektif dalam sistem asuhan keperawatan.
Bahan Kajian /
Materi
Pembelajaran
Pustaka
Tuliskan bahan kajian / materi pembelajaran dalam pokok-pokok bahasan yang akan dipelajari
Bahan kajian adalah konsepdasar general manajeman, StrukturOrganisasiDalamKegiatanManajemen , pendekatanmanajemendalampenerapan (MPKP), Konsepperencanaanmanajemenkeperawatan, konsep macam-macammodel praktek keperawatan profesional, manajemen konflik dalam praktek keperawatan, Prinsip kepemimpinan dalam kajian general manajemen, Konsep dan penilaian mutu asuhan keperawatan, Rekrut seleksi, orientasi, penjadwalan dan perencanaan tenaga keperawatan. Perencanaan Tenaga Keperawatan, manajemen konflik dalam organisasi, perangkat (mpkp) dalam fungsi pengontrolan
Utama :
1. Gaspersz, V. (2003). Total Quality Management. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
2. Gillies, D.A. (1996). Nursing management - A syatem approach, (3 rd. ed). Philadelphia : W.B. Saundar Company 3. Huber. D. (2000). Leadership and nursing care management. Philadelphia : W.B Saunders Company.
4. Ilyas. Y.(2000). Kinerja: teori, penilaian dan penelitian. Cetakan ketiga. Jakarta : Pusat kajian
5. Nursalam 2001. Manajemen Keperawatan: Aplikasi pada praktik Keperawatan Profesional. Jakarta Salemba Medika 6. Setiadi, (2017). Manajemen Keperawatan (teori dan praktek), Jokjakarta: Pustaka Medika
Pendukung :
Tuliskanpustakapendukungjikaada
DosenPengampu
1. Dr. Setiadi.,S.Kep.,Ns.,M.Kep (Hp: 081 231 508 705) 2. Taufan Agung Prasetya, S.Sos., MAP (HP :0822-3352-0929)RENCANA PERKULIAHAN KELAS PROGRAM PARALEL
Matakuliah Isyarat Tuliskan mata kuliah prasyarat, jika ada Indikator PenilaianKriteria & Bentuk Penilaian Metode Pembelajaran, Penugasan, Materi Pembelajaran [Pustaka] Bobot Penil aian (%) Dosen Belajarmandiri Senin, 1 maret 2021 Pukul: 08.00-11.20 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep general manajeman Ketepatan menjelaskan konsep kepemimpinan dalam kajian general manajemen Ketepatan menyelesaikantugas Tugasmandiri Diskusi (4x50 menit) 1. Pengertian manajemen 2. Prinsip umum manajemen 3. manajemen operasional
4. kerangka konsep dasar dalam manajemen keperawatan 4% Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep Pertemuan ke-1 Selasa, 2 maret 2021 Pukul: 15.00-16.40 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep general manajeman Ketepatan menjelaskan konsep general manajeman a. Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) b. Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T1): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit) 1.Pengertian manajemen 2.Prinsip umum manajemen 3.manajemen operasional 4.kerangka konsep dasar
dalam manajemen keperawatan 5 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep Pertemuan ke 2 Praktek SOP Rabu, 3 maret 2021 Pukul: 18.20-20 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep sop penerimaan pasien baru Ketepatan menjelaskan konsep sop penerimaan pasien baru Ketepatan menyelesaikan tugas Tugas kelompok Video penerimaan pasien baru (4x50 menit) 1. Pengertian penerimaan pasien baru
2. Sop penerimaan pasien baru 3. Evaluasi penerimaan pasien baru 3 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep Pertemuan ke-3 Kamis, 4 maret 2021 Pukul Mahasiswa mampu menguasai konsep kepemimpina Ketepatan menjelaskan konsep kepemimpinan dalam kajian a. Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) (T2): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit) 1. Pengertian kepemimpinan 2. Teori kepemimpinan 3. Gaya Kepemimpinan 4% Taufan Agung Prasetya, S.Sos., MAP
16.40-20.00 WIB n dalam kajian general manajemen general manajemen b. Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen
4. Peran dan fungsi pemimpin
5. Kriteria pemimpin yang baik
6. Peran dan fungsi kepala ruang sebagai pemimpin Belajarmandiri Senin, 8 maret 2021 Pukul: 08.00-11.20 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep pendekatanma najemendalam penerapan (MPKP) . Ketepatan menjelaskan konsep pendekatanmanaj emendalampenera pan (MPKP) Ketepatan menyelesaikantugas Tugasmandiri Diskusi (4x50 menit) 1. Pengertian MPKP 2. Fungsi Manajemen Keperawatan dalam MPKP 3. Fungsi Perencanaan MPKP 4. Pengorganisasian 5. Pengarahan (actuating) 6. Fungsi Pengendalian 3 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep Pertemuan ke-4 Selasa, 9 maret 2021 Pukul: 15.00-16.40 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep pendekatanma najemendalam penerapan (MPKP) . Ketepatan menjelaskan konsep pendekatanmanaj emendalampenera pan (MPKP) a. Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T3): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit) 1.Pengertian MPKP 2.Fungsi Manajemen Keperawatan dalam MPKP 3.Fungsi Perencanaan MPKP 4.Pengorganisasian 5.Pengarahan (actuating) Fungsi Pengendalian 4 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep Pertemuan ke 5 Praktek SOP Rabu, 10 maret 2021 Pukul: Mahasiswa mampu menguasai konsep sop timbang terima Ketepatan menjelaskan konsep sop timbang terima Ketepatan menyelesaikan tugas Tugas kelompok Video timbang terima (4x50 menit) 1. Pengertian timbang terima
2. Sop timbang terima Evaluasi timbang terima
3 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep
18.20-20 WIB Pertemuan ke-6 Kamis, 11 maret 2021 Pukul 16.40-20.00 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep prinsip umum dalam pembuatanstr ukturorganisa si Ketepatan menjelaskan konsep prinsip-prinsip strukturorganisasi a. Ketepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T4): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit) 1.Tipe organisasi 2.Perancangan struktur organisasi 3.Prinsip-Prinsip Pengoragnisasian Organisasi contoh struktur organisasi Rumah sakit
3 % Taufan Agung Prasetya, S.Sos., MAP Belajarmandiri Senin, 15 maret 2021 Pukul: 08.00-11.20 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep konsep macam-macammodel praktek keperawatan profesional Ketepatan menjelaskan konsep penggolongan konsep macam-macammodel praktek keperawatan profesional Ketepatan menyelesaikantug as Tugasmandiri Diskusi (4x50 menit) 1. metode fungsional 2. metode team 3. metode kasus 4. metode primer metode primer modifikasi 3 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep Pertemuan ke-7 Selasa, 16 maret 2021 Pukul: 15.00-16.40 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep konsep macam-macammodel praktek keperawatan profesional Ketepatan menjelaskan konsep penggolongan konsep macam-macammodel praktek keperawatan profesional oKetepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T5): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit) 1. metode fungsional 2. metode team 3. metode kasus 4. metode primer metode primer modifikasi 4 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep
Pertemuan ke 8 Praktek SOP Rabu, 17 maret 2021 Pukul: 18.20-20 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep sop supervisi Ketepatan menjelaskan konsep sop supervisi Ketepatan menyelesaikan tugas Tugas kelompok Video supervisi (4x50 menit) 1. Pengertian supervisi 2. Sop supervisi Evaluasi supervisi 3 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep Pertemuan ke-9 Kamis, 18 maret 2021 Pukul 16.40-20.00 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep Rekrut seleksi, orientasi, penjadwalan dan perencanaan tenaga keperawatan Ketepatan menjelaskan konsep Rekrut seleksi, orientasi, penjadwalan dan perencanaan tenaga keperawatan oKetepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T6): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit)
1. Prinsip seleksi dan rekruitmen tenaga baru
oKebutuhan terhadap rekruitmen
osyarat yang harus dipenuhi pada proses rekruitment
2. orientasi pegawai baru
oorientasi institusi
oorientasi pekerjaan 3. orientasi pegawai baru
oorientasi institusi oorientasi pekerjaan 3 % Taufan Agung Prasetya, S.Sos., MAP Belajarmandiri Senin, 22 maret 2021 Pukul: 08.00-11.20 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep Perencanaan Tenaga Keperawatan Ketepatan menjelaskan konsep Perencanaan Tenaga Keperawatan Ketepatan menyelesaikantug as Tugasmandiri Diskusi (4x50 menit) 1. Metode rasio 2. Metode Gillies 3. Metode Lokakarya PPNI 4. Douglas (1992) Metode Depkes 3 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep
Pertemuan ke-10 Selasa, 23 maret 2021 Pukul: 15.00-16.40 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep Perencanaan Tenaga Keperawatan Ketepatan menjelaskan konsep Perencanaan Tenaga Keperawatan oKetepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T7): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit) 1. Metode rasio 2. Metode Gillies 3. Metode Lokakarya PPNI 4. Douglas (1992) Metode Depkes 4 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep Pertemuan ke 11 Praktek SOP Rabu, 24 maret 2021 Pukul: 18.20-20 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep sop discharge planning Ketepatan menjelaskan konsep sop discharge planning Ketepatan menyelesaikan tugas Tugas kelompok Video discharge planning (4x50 menit) 1. Pengertian discharge planning 2. Sop discharge planning Evaluasi discharge planning 3 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep Pertemuan ke-12 Kamis, 25 maret 2021 Pukul 16.40-20.00 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep motivasi dalam bekerja Ketepatan menjelaskan konsep motivasi dalam bekerja oKetepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T8): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit) 1.Pengertian motivasi 2.Teori motivasi 3.Faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi 3 % Taufan Agung Prasetya, S.Sos., MAP Belajar mandiri Senin, 29 maret 2021 Pukul: 08.00-11.20 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep konsep manajemen konflik dalam Ketepatan menjelaskan konsep konsep manajemen konflik dalam Ketepatan menyelesaikantug as Tugasmandiri Diskusi (4x50 menit) 1.Pengertian konflik 2.Penyebab konflik 3.kategori konflik; intrapersonal, interpersonal, dan antar kelompok 4% Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep
praktek keperawatan praktek keperawatan 4.Proses konflik 5.Strategi Penyelesaian Konflik Pertemuan ke-13 Selasa, 30 maret 2021 Pukul: 15.00-16.40 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep konsep manajemen konflik dalam praktek keperawatan Ketepatan menjelaskan konsep konsep manajemen konflik dalam praktek keperawatan oKetepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T9): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit) 1.Pengertian konflik 2.Penyebab konflik 3.kategori konflik; intrapersonal, interpersonal, dan antar kelompok 4.Proses konflik Strategi Penyelesaian Konflik 5 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep Pertemuan ke 14 Praktek SOP Rabu, 31 maret 2021 Pukul: 18.20-20 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep sop ronde keperawatan Ketepatan menjelaskan konsep sopronde
keperawatan Ketepatan menyelesaikan tugas Tugas kelompok Video ronde keperawatan (4x50 menit) 3. Pengertian ronde keperawatan 4. Sop ronde keperawatan Evaluasi ronde keperawatan 3 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep Pertemuan ke-15 Kamis, 01 april 2021 Pukul 16.40-20.00 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep kepuasankerja perawat Ketepatan menjelaskan konsep kepuasankerjaper awat oKetepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T10: Kuliah/ Diskusi (2x50 menit) 1. Pengertian mutu kepuasan
2. Teori mutu &kepuasan kerja 3. Faktor-faktor yang mempengaruhi mutu &kepuasan kerja 4% Taufan Agung Prasetya, S.Sos., MAP
4. Pengukuran mutu &kepuasan kerja Belajar mandiri Senin, 05 april 2021 Pukul: 08.00-11.20 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep jenjangkarirpe rawat Ketepatan menjelaskan konsep jenjangkarirperaw at Ketepatan menyelesaikantug as Tugasmandiri Diskusi (4x50 menit)
1. Pengertian jenjang karir 2. Komponen Karir 3. Prinsip pengembangan karir 4. Tingkatan pemgembangan program karir
Model Jenjang Karier Perawat 4% Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep Pertemuan ke-16 Selasa, 06 april 2021 Pukul: 15.00-16.40 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep jenjangkarirpe rawat Ketepatan menjelaskan konsep jenjangkarirperaw at oKetepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T11): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit)
1.Pengertian jenjang karir 2.Komponen Karir 3.Prinsip pengembangan karir 4.Tingkatan pemgembangan program karir
Model Jenjang Karier Perawat 5 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep Pertemuan ke 17 Praktek SOP Rabu, 07 april 2021 Pukul: 18.20-20 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep sop PKMRS Ketepatan menjelaskan konsep sop PKMRS Ketepatan menyelesaikan tugas Tugas kelompok Video PKMRS keperawatan (4x50 menit) 1. Pengertian PKMRS 2. Sop PKMRS Evaluasi PKMRS 3 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep
Pertemuan ke-18 Kamis, 08 april 2021 Pukul 16.40-20.00 WIB Mahasiswa mampu menguasai konsep perubahan Ketepatan menjelaskan konsep konsep perubahan oKetepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T12: Kuliah/ Diskusi (2x50 menit)
Teori perubahan dalam manajemen :
1. Tahap-tahap proses
perubahan
2. Kunci sukses terjadinya perubahan yang baik
3. Pedoman untuk pelaksanaan perubahan 4. Teori-teori perubahan 5. Faktor pendorong terjadinya perubahan 6. Faktor penghambat perubahan 7. Respon thd perubahan 8. Perancanaan dan pelaksanaan perubahan 9. Startegi perubahan 4% Taufan Agung Prasetya, S.Sos., MAP Belajar mandiri Senin, 12 april 2021 Pukul: 08.00-11.20 WIB Mahasiswa mampu membuatpera ngkatpendeka tanmanajemen dalampenerap an (MPKP) Ketepatan membuatperangk atpendekatanman ajemendalampene rapan (MPKP) Ketepatan menyelesaikantug as Tugasmandiri Diskusi (4x50 menit)
fungsi perencanaan model praktek keperawatan professional di ruangan antara lain:
o filosofi, visi dan misi ruangan o kebijakan kerja diruangan o perangkat kegiatan model praktek keperawatan professional diruangan sistem informasi manajeman keperawatan
3 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep
Pertemuan ke-19 Selasa, 13 april 2021 Pukul: 15.00-16.40 WIB Mahasiswa mampu membuatpera ngkatpendeka tanmanajemen dalampenerap an (MPKP) Ketepatan membuatperangk atpendekatanman ajemendalampene rapan (MPKP) oKetepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T11): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit)
fungsi perencanaan model praktek keperawatan professional di ruangan antara lain:
o filosofi, visi dan misi ruangan o kebijakan kerja diruangan o perangkat kegiatan model praktek keperawatan professional diruangan sistem informasi manajeman keperawatan 5 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep Pertemuan ke 20 Praktek SOP Rabu, 14 april 2021 Pukul: 18.20-20 WIB Mahasiswa mampu membuatpera ngkatpendeka tanmanajemen dalampenerap an (MPKP) Ketepatan membuatperangk atpendekatanman ajemendalampene rapan (MPKP) oKetepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T13): Kuliah/ Diskusi (2x50 menit)
fungsi pengarahan antara lain : o motivasi o manajemen konflik o supervisi o pendelegasian o komunikasi efektif Operan o Prekonference o Post konference o Ronde keperawatan o Supervisi Keperawatan o Discharge planning Dokumentasi Keperawatan. fungsi pengorganisasian antara lain : 3 % Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep
o struktur organisasi
o daftar dinas ruangan daftar pasien berdasarkan Tim di Pertemuan ke-21 Kamis, 15 april 2021 Pukul 16.40-20.00 WIB Mahasiswa mampu membuatpera ngkatpendeka tanmanajemen dalampenerap an (MPKP) Ketepatan membuatperangk atpendekatanman ajemendalampene rapan (MPKP) oKetepatan menjawab soal Multiple Choice (pre/post test) Ketepatan menjawab pertanyaan dari dosen (T14: Kuliah/ Diskusi (2x50 menit) fungsi pengendalian antara lain : o (BOR) o (ALOS) o (TOI) o Kejadian infeksi nosokomial o Kejadian cedera o Audit dokumentasi
o Survey masalah baru kepuasan pasien dan keluarga
3% Dr. Setiadi, S.Kep., Ns.,M.Kep
