• Tidak ada hasil yang ditemukan

SOSIALISASI PROGRAM BEASISWA PASCASARJANA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "SOSIALISASI PROGRAM BEASISWA PASCASARJANA"

Copied!
33
0
0

Teks penuh

(1)

KEMENTERIAN RISET DAN

KEMENTERIAN RISET DAN

TEKNOLOGI

TEKNOLOGI

SOSIALISASI

PROGRAM BEASISWA PASCASARJANA

JAKARTA, FEBRUARI 2010

DEPUTI BIDANG DINAMIKA MASYARAKAT

DEPUTI BIDANG DINAMIKA MASYARAKAT

(2)

2 KEMENTERIAN RISET DAN TEKNOLOGI

KEMENTERIAN RISET DAN TEKNOLOGI

Pelaksanaan pendidikan dengan di PT Dalam Negeri (300 orang).

2010

Penjajakan kerjasama dengan Luar Negeri

Rencana karyasiswa baru : 21 orang (DN)

R

2009

MoU kerjasama dengan Institut Pertanian Bogor (IPB), Universitas Pajajaran (Unpad), Universitas Gajah Mada (UGM), Institut Teknologi Sepuluh November (ITS), Universitas Indonesia (UI), Institut Teknologi Bandung (ITB). * Karyasiswa baru: 25 orang.

2008

Perubahan nama : Program Pendidikan PascasarajanaProgram Pendidikan Pascasarajana.

Karyasiswa baru: 15 orang

2007

Karyasiswa baru: 10 orang

MoU dengan Fakultas Teknik Universitas Indonesia 2006

Tidak ada penerimaan karyasiswa baru

2005

Pelaksanaan pendidikan karyasiswa Karyasiswa baru: 8 orang

2004

Peluncuran perdana: ProgramProgram Rintisan Pendidikan GelarRintisan Pendidikan Gelar

MoU dengan Depdiknas, ITB dan FTUI → kedaluwarsa, telah diperbaharui Karyasiswa angkatan pertama: 8 org

(3)

3

1.

1.

Menyediakan SDM di Bidang Iptek yang

Menyediakan SDM di Bidang Iptek yang

berkualitas tinggi.

berkualitas tinggi.

2.

2.

Meningkatkan Daya Dukung Iptek bagi Sektor

Meningkatkan Daya Dukung Iptek bagi Sektor

Produksi.

Produksi.

3.

3.

Mempercepat peran Perguruan Tinggi Nasional

Mempercepat peran Perguruan Tinggi Nasional

(PTN) sebagai

(PTN) sebagai

Research University.

Research University.

4.

4.

Mewujudkan kompatibilitas antara kegiatan

Mewujudkan kompatibilitas antara kegiatan

iptek di lembaga litbang, PTN dan industri.

iptek di lembaga litbang, PTN dan industri.

TUJUAN:

(4)

SASARAN:

SASARAN:

Tersedianya tenaga Magister dan Doktoral pada LPNK

Tersedianya tenaga Magister dan Doktoral pada LPNK

Ristek berbasis riset.

Ristek berbasis riset.

Terciptanya jejaring riset antara LPNK-KRT- Perguruan

Terciptanya jejaring riset antara LPNK-KRT- Perguruan

Tinggi dalam dan luar negeri.

Tinggi dalam dan luar negeri.

Optimasi fasilitas laboratorium Puspiptek

Optimasi fasilitas laboratorium Puspiptek

Serpong dan

Serpong dan

LPNK Ristek.

(5)

5

Catatan:

1 karyasiswa lulus S2 - dropout S3 (angkatan 2003) ** Data lulus hingga Januari 2010

Diresmikan : 8 September 2003

Organisasi : Penanggungjawab: Deputi Bidang Dinamika Masyarakat(Juli 2008) Pelaksana Harian: Asdep Urusan Pemberdayaan SDM Iptek

Pelaksana Program, Monitoring dan Evaluasi Administrasi Umum

Tim Asistensi

Karyasiswa peserta program ( total 66 orang per Juni 2009, termasuk Alumni )

K

PENGELOLAAN

PENGELOLAAN

PROGRAM PENDIDIKAN PASCASARJANA

PROGRAM PENDIDIKAN PASCASARJANA

0 / 11 ** 0 / 4 3 / 2 2 / 1 -Lulus (S2/S3) ( 21 25 15 10 8 Karyasiswa baru Nominasi Pelamar 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 T.A. 35 26 90 82 3 / 0 -8 - 300 49

(6)

RENCANA TAHUN 2010-2014

RENCANA TAHUN 2010-2014

Tengah disiapkan perluasan program pascasarjana dengan

model kelas internasional melalui kerja sama dengan

perguruan tinggi dan litbang luar negeri.

Direncanakan akan membiayai sekitar 300 orang karyasiswa

untuk Program Magister dan Doktor.

Diharapkan kepada karyawan di lingkungan LPNK dan KRT

untuk bisa memanfaatkan peluang ini dengan sebaik-baiknya.

(7)

BIDANG FOKUS STUDI:

BIDANG FOKUS STUDI:

1.

Pembangunan ketahanan pangan;

2. Penciptaan dan pemanfaatan sumber energi

baru dan terbarukan;

3. Pengembangan teknologi dan manajemen

transportasi;

4. Pengembangan teknologi informasi dan

komunikasi;

5. Pengembangan teknologi pertahanan;

6. Pengembangan teknologi kesehatan dan obat

obatan;

o

7. Pengembangan teknologi material maju;

(8)

BUTIR-BUTIR ARAHAN MENEGRISTEK

BUTIR-BUTIR ARAHAN MENEGRISTEK

(Rapim Lengkap, 25 Mei 2009)

(Rapim Lengkap, 25 Mei 2009)

(

(

Program Pascasarjana berbasis Riset di Indonesia.

Program Pascasarjana berbasis Riset di Indonesia.

Program 2010:

Program 2010:

Karyasiswa sekolah di Dalam Negeri.

Karyasiswa sekolah di Dalam Negeri.

Sebagian Profesor didatangkan dari Luar Negeri.

Sebagian Profesor didatangkan dari Luar Negeri.

Melibatkan pihak-pihak Dalam Negeri lebih banyak,

Melibatkan pihak-pihak Dalam Negeri lebih banyak,

termasuk Profesor Riset.

termasuk Profesor Riset.

(9)

9

Terdapat 4 Model mekanisme model studi, yaitu:

Terdapat 4 Model mekanisme model studi, yaitu:

(1)

(1)

Konvensional, yaitu membiayai karyasiswa untuk melakukan studi di Konvensional, yaitu membiayai karyasiswa untuk melakukan studi di PT dalam negeri, dengan kegiatan riset dan kajian di laboratorium PT, PT dalam negeri, dengan kegiatan riset dan kajian di laboratorium PT, Puspitek Serpong, dan LPNK Ristek

Puspitek Serpong, dan LPNK Ristek

(2) Kerja sama dengan PT yang telah memiliki kesepakatan dengan pihak (2) Kerja sama dengan PT yang telah memiliki kesepakatan dengan pihak luar negeri untuk pengembangan Program Sandwich.

luar negeri untuk pengembangan Program Sandwich.

(3) Memanfaatkan jaringan kerja sama pendidikan yang telah dirintis (3) Memanfaatkan jaringan kerja sama pendidikan yang telah dirintis KNRT-LPNK dan Depdiknas dengan instansi luar negeri (mis: AusAid, KNRT-LPNK dan Depdiknas dengan instansi luar negeri (mis: AusAid, DAAD, Aminef, World Bank, Sea-Uninet, Erasmus-Mundus, dll.).

DAAD, Aminef, World Bank, Sea-Uninet, Erasmus-Mundus, dll.).

(4) Memanfaatkan jaringan kerja sama di bidang penelitian dan (4) Memanfaatkan jaringan kerja sama di bidang penelitian dan pengembangan Iptek antara KNRT dan LPNK Ristek dengan litbang pengembangan Iptek antara KNRT dan LPNK Ristek dengan litbang luar negeri yang memiliki jejaring kerja

luar negeri yang memiliki jejaring kerja sama dengan PT dalam negeri sama dengan PT dalam negeri (mis: DLR, CSIRO, JSPS, Toyota Foundation, Asahi Foundation, ACIAR, (mis: DLR, CSIRO, JSPS, Toyota Foundation, Asahi Foundation, ACIAR, dll.)

dll.)

MEKANISME MODEL STUDI

MEKANISME MODEL STUDI

(10)

PROGRAM PASCASARJANA

PROGRAM PASCASARJANA

(Sekarang Berjalan)

(Sekarang Berjalan)

(

(

Sekolah

Sekolah

: di PTN di DN.

: di PTN di DN.

Dana

Dana

:

:

KNRT.

KNRT.

Riset

Riset

:

:

Laboratorium Puspitek Serpong

Laboratorium Puspitek Serpong

dan LPNK Ristek

dan LPNK Ristek

Promotor

Promotor

:

:

dari PTN.

dari PTN.

(11)

PROGRAM BEASISWA PASCASARJANA

PROGRAM BEASISWA PASCASARJANA

BERBASIS RISET

BERBASIS RISET

(Kualifikasi Internasional)

(Kualifikasi Internasional)

(

(

Sekolah :Di Dalam Negeri.Sekolah :Di Dalam Negeri.

Dana :Dari KRT.Dana :Dari KRT.

Mode StudiMode Studi :Berbasis Master/Doktor Riset (80~100% :Berbasis Master/Doktor Riset (80~100% Program Doktor berbasis Jurnal(

Program Doktor berbasis Jurnal(full full research

research))

)

)

Riset, Survai, dan :Di Dalam dan Luar NegeriRiset, Survai, dan :Di Dalam dan Luar Negeri

Menulis Disertasi (termasuk ujiLaboratorium).Menulis Disertasi (termasuk ujiLaboratorium).

Promotor Utama :Dari PT Dalam Negeri.Promotor Utama :Dari PT Dalam Negeri.

Co-Promotor :- Dari PT Luar Negeri.Co-Promotor :- Dari PT Luar Negeri.

- Profesor Riset LPNK.- Profesor Riset LPNK.

Tema-tema unik dan menjadi kekuatan Indonesia.Tema-tema unik dan menjadi kekuatan Indonesia.

Membuka peluang Profesor Riset untuk diakui di Perguruan Tinggi Membuka peluang Profesor Riset untuk diakui di Perguruan Tinggi (misalnya dengan diminta membimbing mahasiswa lain).

(12)

1.

1.

Program Doktor:Program Doktor:

(1) Model Riset berbasis Penyusunan Disertasi (80~100%) (1) Model Riset berbasis Penyusunan Disertasi (80~100%)

(2) Model (2) Model Full ResearchFull Research ProgramProgram dengan Publikasi Jurnal dengan Publikasi Jurnal

internasional (Model Jerman/Jepang)internasional (Model Jerman/Jepang)

i

i

2. Program Master:

2. Program Master:

Model Riset berbasis Penyusunan Disertasi (80~100%)Model Riset berbasis Penyusunan Disertasi (80~100%)

M

M

3. Mekanisme:

3. Mekanisme:

(a) Topik Riset Karyasiswa disesuaikan dengan ARN, Roadmap (a) Topik Riset Karyasiswa disesuaikan dengan ARN, Roadmap

dan Program Riset LPNK yang biayai DIPA, dengan dan Program Riset LPNK yang biayai DIPA, dengan

diketahui dan setujui oleh atasan dan esselon 1. diketahui dan setujui oleh atasan dan esselon 1.

(b) Tempat kegiatan Riset dilakukan pada Laboratorium LPNK (b) Tempat kegiatan Riset dilakukan pada Laboratorium LPNK

dan Laboratorium Perguruan Tinggi tempat Studi, atau dan Laboratorium Perguruan Tinggi tempat Studi, atau

bila diperlukan dapat dilakukan Riset atau beberapa bila diperlukan dapat dilakukan Riset atau beberapa

kuliah di Perguruan Tinggi antara ITB, IPB dan UI.kuliah di Perguruan Tinggi antara ITB, IPB dan UI.

PENGEMBANGAN MEKANISME STUDI

(13)

PENGEMBANGAN MEKANISME STUDI

PENGEMBANGAN MEKANISME STUDI

LPNK

RISTEK

Roadmap

NASIONAAGENDAL

Riset A Riset B Riset C

Riset D Riset E Riset F Riset G

(14)

3.

3.

Mekanisme:Mekanisme:

(c) Dalam model riset,tutorial perkuliahan ((c) Dalam model riset,tutorial perkuliahan (course workcourse work) )

dirancang sedikit mungkin, dengan persentase paling dirancang sedikit mungkin, dengan persentase paling

banyak 20% dari seluruh SKS studi. Karenanya, banyak 20% dari seluruh SKS studi. Karenanya,

peran supervisor (baik di PT maupun LPNK) akan lebih peran supervisor (baik di PT maupun LPNK) akan lebih

intensif pada supervisi R&D di laboratorium.intensif pada supervisi R&D di laboratorium.

(d) Peran Supervisi pada PT lebih menilai capaian pada (d) Peran Supervisi pada PT lebih menilai capaian pada

aspek Metodologi dan kualitas akademik, sementara aspek Metodologi dan kualitas akademik, sementara

Supervisi pada LPNK lebih menilai pada capaian kinerja

Supervisi pada LPNK lebih menilai pada capaian kinerja

Agenda Roadmap, dan program Riset institusi. Agenda Roadmap, dan program Riset institusi.

(e) Pengembangkan sistem mekanisme tersebut diarahkan guna (e) Pengembangkan sistem mekanisme tersebut diarahkan guna

mempercepat capaian peningkatan kualitas akademik darimempercepat capaian peningkatan kualitas akademik dari

karyasiswa, dan capaian substansi program riset LPNK-karyasiswa, dan capaian substansi program riset

Ristek dalam menjawab permasalahan nasional.Ristek dalam menjawab permasalahan nasional.

PENGEMBANGAN MEKANISME STUDI

PENGEMBANGAN MEKANISME STUDI

(15)

PENGEMBANGAN MEKANISME STUDI

PENGEMBANGAN MEKANISME STUDI

LPNK RISTEK

PERGURUAN TINGGI PROGRAM

PASCA Master danDoktor.

Supervisi capaian pada aspek Metodologi dan kualitas akademik riset Penilaian atas kinerja karyasiswa

Supervisi pada LPNK lebih menilai pada Supervisi pada LPNK lebih menilai pada capaian kinerja Agenda Roadmap, dan capaian kinerja Agenda Roadmap, dan program Riset institusi

(16)

3.

3.

Mekanisme: Mekanisme:

(f) KRT mengusulkan kepada ketiga PT (UI, ITB,dan IPB) (f) KRT mengusulkan kepada ketiga PT (UI, ITB,dan IPB)

untuk mengembangkan sistem kurikulum bersama dalam untuk mengembangkan sistem kurikulum bersama dalam

pengembangam program Pascasarjana berbasis Riset pengembangam program Pascasarjana berbasis Riset

dengan Disertasi dan Penulisan Jurnal internasional. dengan Disertasi dan Penulisan Jurnal internasional.

(g) Dalam rangka menciptakan kualifikasi luaran Riset yang (g) Dalam rangka menciptakan kualifikasi luaran Riset yang

berstandar internasional, KRT mengusulkan berstandar internasional, KRT mengusulkan membangun instrumen kerja yang berstandar

membangun instrumen kerja yang berstandar

internasional, serta jaringan ‘Jurnal Internasional’ internasional, serta jaringan ‘Jurnal Internasional’

sehingga mediasi untuk program berbasis jurnal sehingga mediasi untuk program berbasis jurnal

tersebut dapat lebih dikelola secara optimal. tersebut dapat lebih dikelola secara optimal.

(h) Mengembangkan sistem perkuliahan dan riset antar (h) Mengembangkan sistem perkuliahan dan riset antar

ketiga kampus (UI, ITB, dan IPB), untuk beberapa ketiga kampus (UI, ITB, dan IPB), untuk beberapa

matakuliah yang diperlukan dalam mendukung Riset. matakuliah yang diperlukan dalam mendukung Riset.

PENGEMBANGAN MEKANISME STUDI

PENGEMBANGAN MEKANISME STUDI

(17)

PENGEMBANGAN MEKANISME STUDI

PENGEMBANGAN MEKANISME STUDI

ITB

IPB UI

LPNK RISTEK

Dinamika Riset dan Studi

(18)

PERSYARATAN (1)

1) PNS yang telah memiliki masa kerja sekurang-kurangnya 2 (dua) tahun sebagai PNS dan untuk bidang pendidikan yang langka dapat diberikan sejak diangkat sebagai PNS. Dibuktikan dengan fotokopi Surat Keputusan Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) dan Surat Keputusan PNS pada golongan III/a, dan SK pengangkatan terakhir yang dilegalisasi.

2) Untuk calon karyasiswa dari LPNK Ristek diusulkan oleh Sekretaris Utama, sedangkan calon karyasiswa dari KRT diusulkan oleh Sekretaris Menteri Riset dan Teknologi. Bagi peserta dari ATP dan LB Eijkman diusulkan oleh Deputi IV, sementara PP Iptek diusulkan oleh Deputi V KRT.

3) Membuat proposal penelitian untuk program stara-3 yang dinilai lulus oleh tim penilai independen. Proposal riset wajib merujuk pada enam Bidang Fokus Agenda Riset Nasional (ARN) dan roadmap program riset yang berjalan pada masing-masing unit kerja peneliti (LPNK). Untuk program doktor, proposal/rencana desain penelitian harus secara jelas menunjukkan keterkaitan nyata bidang yang diambil dan relevansi tupoksi lembaga (Lampiran 2). Untuk calon dari KRT bidang fokus yang diambil penekanan pada ilmu kebijakan publik (Public Policy/Policy Science).

(19)

PERSYARATAN (2)

• Membuat pra proposal untuk program strata-2 yang dinilai lulus oleh tim penilai independen. Pra propoasal wajib merujuk pada enam bidang fokus Agenda Riset Nasional (ARN) dan roadmap program riset yang berjalan pada masing-masing unit kerja peneliti (LPNK).

Untuk calon dari KRT bidang fokus yang diambil penekanan pada ilmu kebijakan publik (Public Policy/Policy Science). PNS yang telah

memiliki masa kerja sekurang-kurangnya 2 (dua) tahun sebagai PNS dan untuk bidang pendidikan yang langka dapat diberikan sejak

diangkat sebagai PNS. Dibuktikan dengan fotokopi Surat Keputusan Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) dan Surat Keputusan PNS pada golongan III/a, dan SK pengangkatan terakhir yang dilegalisasi.

• Memiliki kemampuan bahasa Inggris yang baik dan dibuktikan

dengan nilai TOEFL ITP (Institutional Testing Program) terbaru sesuai yang dipersyaratkan perguruan tinggi.

1) Persyaratan akademik yang akan mengambil program Strata-2 dan program Strata-3 minimum memiliki IPK sesuai yang dipersyaratkan perguruan tinggi.

(20)

PERSYARATAN (3)

1) Surat dukungan dan izin dari atasan yang bersangkutan (setingkat eselon 2) selama mengikuti program.

2) Bersedia menandatangani Perjanjian Tugas Belajar (Lampiran 3).

3) Telah memiliki nama (profesor riset) dari KRT atau LPNK Ristek sebagai co-promotor. Dibuktikan dengan surat pernyataan kesediaan.

4) Melampirkan daftar publikasi dalam bentuk jurnal nasional atau internasional (bila ada), dibuktikan dengan fotokopi jurnal/prosiding. 5) Batas usia maksimum untuk program Strata-2 adalah 37 tahun

dan usia 40 tahun untuk program Strata-3.

6) Melampirkan daftar makalah yang telah di sampaikan dalam seminar nasional dan internasional (bila ada) dibuktikan dengan sertifikat.

• Program beasiswa diberikan pada calon karyasiswa sejak awal studi, bukan pada karyasiswa yang studinya sedang berjalan.

(21)

1.

1.

KRT akan membuat Tim Reviewer Gabungan bersama UI, ITB, dan IPB KRT akan membuat Tim Reviewer Gabungan bersama UI, ITB, dan IPB untuk menyeleksi para kandidat karyasiswa dari LPNK Ristek, yang

untuk menyeleksi para kandidat karyasiswa dari LPNK Ristek, yang

bertugas untuk menyeleksi proposal Riset.

bertugas untuk menyeleksi proposal Riset.

2. Butir-butir bersama yang akan menjadi dasar penilaian proposal

2. Butir-butir bersama yang akan menjadi dasar penilaian proposal

adalah relevansi substansi dengan ARN dan Roadmap Riset, serta

adalah relevansi substansi dengan ARN dan Roadmap Riset, serta

relevansi substansi akademik dan kualitas penulisan itu sendiri

relevansi substansi akademik dan kualitas penulisan itu sendiri

(

(diperlukan platform bersamadiperlukan platform bersama).).

)

)

3. Terkait dengan standar penerimaan, maka KRT mengusulkan kepada

3. Terkait dengan standar penerimaan, maka KRT mengusulkan kepada

ketiga PT (UI, ITB, dan IPB), membuat kesetaraan standar

ketiga PT (UI, ITB, dan IPB), membuat kesetaraan standar

kualifikasi akademik dalam proses penerimaan tersebut, baik pada

kualifikasi akademik dalam proses penerimaan tersebut, baik pada

syarat administrasi (IPK, TOEFL dan TPA), serta pada proses

syarat administrasi (IPK, TOEFL dan TPA), serta pada proses

saringan ujian masuk (penilaian proposal ataupun tes tertulis).

saringan ujian masuk (penilaian proposal ataupun tes tertulis).

4. KRT akan bertugas menerima seluruh proposal untuk didistribusikan

4. KRT akan bertugas menerima seluruh proposal untuk didistribusikan

kepada Tim Gabungan. Selanjutnya

kepada Tim Gabungan. Selanjutnya

Tim

Tim

Gabungan itu sendiri yang Gabungan itu sendiri yang akan menyeleksi secara independen dengan mengkonfirmasikan hasil

akan menyeleksi secara independen dengan mengkonfirmasikan hasil

dan catatan penilaian tersebut kepada KRT.

dan catatan penilaian tersebut kepada KRT.

MEKANISME SELEKSI BERSAMA

(22)

5. KRT mengusulkan setiap PT untuk menyiapkan L.O. yang

5. KRT mengusulkan setiap PT untuk menyiapkan L.O. yang

bertugas untuk berkoordinasi dengan program studi, merekap

bertugas untuk berkoordinasi dengan program studi, merekap

dan menindaklanjuti proses penerimaan/penolakan atas

dan menindaklanjuti proses penerimaan/penolakan atas

proposal para karyasiswa tersebut. Sementara itu juga

proposal para karyasiswa tersebut. Sementara itu juga

tugas L.O. tersebut ke depannya adalah membantu program

tugas L.O. tersebut ke depannya adalah membantu program

beasiswa Pascasarjana Ristek dalam hal kegiatan monitoring

beasiswa Pascasarjana Ristek dalam hal kegiatan monitoring

dan evaluasi (monev) atas kinerja dan capaian dari para

dan evaluasi (monev) atas kinerja dan capaian dari para

karyasiswa tersebut secara intensif.

karyasiswa tersebut secara intensif.

6. KRT akan menerima hasil akhir dari Tim Gabungan dari

6. KRT akan menerima hasil akhir dari Tim Gabungan dari

ketiga PT tersebut atas hasil seleksi tersebut.

ketiga PT tersebut atas hasil seleksi tersebut.

MEKANISME SELEKSI BERSAMA

(23)

1. Program Pengembangan:

1. Program Pengembangan:

(1) Studi mengacu pada ARN.

(1) Studi mengacu pada ARN.

(2) Keberpihakan terhadap bidang tertentu.

(2) Keberpihakan terhadap bidang tertentu.

(3) Studi Internasional Berbasis Riset di

(3) Studi Internasional Berbasis Riset di

Indonesia.

Indonesia.

(4) Metoda sandwich.

(4) Metoda sandwich.

2. Arahan atau tema riset:

2. Arahan atau tema riset:

ARN, roadmap program riset instansi.

ARN, roadmap program riset instansi.

3. Pilihan PT sebagai Proyek Percontohan (DN):

3. Pilihan PT sebagai Proyek Percontohan (DN):

UI, ITB, dan IPB.

UI, ITB, dan IPB.

U

U

4. Pembimbing:

4. Pembimbing:

Profesor PT DN

Profesor PT DN

Profesor Riset.

Profesor Riset.

Profesor dari PT Luar Negeri

Profesor dari PT Luar Negeri

(visiting

(visiting

professor)

professor)

.

.

Format Program (1)

Format Program (1)

F

(24)

Bidang Fokus

Perguruan Tinggi

Pangan

IPB

ICT

ITB/UI

Energi

ITB/IPB

Obat dan Teknologi Kesehatan

UI/IPB

Teknologi dan Manajemen Transportasi

ITB/UI

Teknologi Pertahanan

UI/ITB

Material Maju

ITB/UI

Kebijakan Publik

UI/ITB

(25)

5.

5.

Peserta: KRT dan LPNK Ristek

Peserta: KRT dan LPNK Ristek

P

P

.

.

6. Batas Studi:

6. Batas Studi:

S2

S2

:

:

2 tahun.

2 tahun.

S3

S3

:

:

3 tahun

3 tahun

7. Biaya Studi:

7. Biaya Studi:

Biaya Pendidikan dan Biaya Lain.

Biaya Pendidikan dan Biaya Lain.

Sesuai SBU

Sesuai SBU

:

:

Pendaftaran, Transport (awal/akhir program),

Pendaftaran, Transport (awal/akhir program),

Tunjangan Awal/Akhir Program,

Tunjangan Awal/Akhir Program,

Tunjangan Biaya Hidup,

Tunjangan Biaya Hidup,

Biaya Operasional (transport lokal, ATK)

Biaya Operasional (transport lokal, ATK)

Tunjangan Buku dan Referensi,

Tunjangan Buku dan Referensi,

Tunjangan Riset (akhir program, bia

Tunjangan Riset (akhir program, bia

ya matrikulasi).

ya

matrikulasi).

Format Program (2)

Format Program (2)

F

(26)

1. Arahan atau tema riset

1. Arahan atau tema riset

Acuan lain, selain ARN dan Acuan lain, selain ARN dan roadmaproadmap program riset instansi program riset instansi 2. Pilihan PT sebagai Proyek Percontohan (DN)

2. Pilihan PT sebagai Proyek Percontohan (DN)

2

2

3. Pembimbing

3. Pembimbing

Profesor PT Dalam NegeriProfesor PT Dalam Negeri

Profesor Riset.Profesor Riset.

Profesor dari PT Luar NegeriProfesor dari PT Luar Negeri

4. Kerjasama/Kegiatan yang Diperlukan

4. Kerjasama/Kegiatan yang Diperlukan

5. Peserta (LPNK, Peneliti di Litbang, Peneliti di PT, PNS, Swasta,

5. Peserta (LPNK, Peneliti di Litbang, Peneliti di PT, PNS, Swasta,

Umum/Masyarakat) Umum/Masyarakat) U U 6. Batas Studi 6. Batas StudiS2S2 :: 2 tahun.2 tahun.S3S3 :: 3 tahun3 tahun 7. Biaya Studi: 7. Biaya Studi:

Biaya Pendidikan.Biaya Pendidikan.

Biaya Penunjang pendidikan. Biaya Penunjang pendidikan.

Format Pengembangan Program

(27)

27

Kesepakatan Bersama KNRT-DEPDIKNASKesepakatan Bersama KNRT-DEPDIKNAS ttg Pemanfaatan Sumberdaya ttg Pemanfaatan Sumberdaya Iptek di Pusat Iptek Serpong untuk Mendukung Penyelenggaraan

Iptek di Pusat Iptek Serpong untuk Mendukung Penyelenggaraan

Program Pascasarjana di Perguruan Tinggi (No.15/KRT/IX/2003 tgl

Program Pascasarjana di Perguruan Tinggi (No.15/KRT/IX/2003 tgl

8 Agustus 2003).

8 Agustus 2003).

Kesepakatan Bersama KNRT-Fakultas Teknik UIKesepakatan Bersama KNRT-Fakultas Teknik UI ttg Pelaksanaan ttg Pelaksanaan Program Pascasarjana (No. 15/KRT/IX/2003 tgl 8 September 2003).

Program Pascasarjana (No. 15/KRT/IX/2003 tgl 8 September 2003).

Kesepakatan Bersama KNRT-ITBKesepakatan Bersama KNRT-ITB ttg Pelaksanaan Program ttg Pelaksanaan Program

Pascasarjana dengan Memanfaatkan Fasilitas Laboratorium di

Pascasarjana dengan Memanfaatkan Fasilitas Laboratorium di

Pusat Iptek Serpong (No.17/KRT/IX/2003; 505/K 01.2.2/DN/ 2003

Pusat Iptek Serpong (No.17/KRT/IX/2003; 505/K 01.2.2/DN/ 2003

tgl 30 September 2003). Perpanjangan MoU KNRT dan ITB,

tgl 30 September 2003). Perpanjangan MoU KNRT dan ITB,

No.02/M/SKB/III/2009, 0170/K01.03/MoU/DN/III/2009 tgl 11 Maret

No.02/M/SKB/III/2009, 0170/K01.03/MoU/DN/III/2009 tgl 11 Maret

2009 ttg Pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi.

2009 ttg Pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi.

Kesepakatan Bersama KNRT-IPBKesepakatan Bersama KNRT-IPB ttg Pelaksanaan ttg Pelaksanaan Tridharma Tridharma

Perguruan Tinggi (No. 07/M/SKB/V/2008, 19/13/KsM/2008 tgl 23

Perguruan Tinggi (No. 07/M/SKB/V/2008, 19/13/KsM/2008 tgl 23

Mei 2008).

Mei 2008).

REALISASI KERJASAMA

REALISASI KERJASAMA

YANG TELAH DISEPAKATI (1)

YANG TELAH DISEPAKATI (1)

Y

Y

(28)

28

Kesepakatan Bersama KNRT-Fakultas Teknik UIKesepakatan Bersama KNRT-Fakultas Teknik UI ttg ttg

Pelaksanaan Rintisan Pendidikan Gelar (Pascasarjana)

Pelaksanaan Rintisan Pendidikan Gelar (Pascasarjana)

(No. 01/1/SKB/I/2006; 1049/PT02.H4.FT/6/2006 tgl 12

(No. 01/1/SKB/I/2006; 1049/PT02.H4.FT/6/2006 tgl 12

Januari 2006).

Januari 2006).

Kesepakatan Bersama KNRT-IPBKesepakatan Bersama KNRT-IPB ttg Pelaksanaan Tridharma ttg Pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi (No. 07/M/SKB/V/2008; 19/13/KsM/2008

Perguruan Tinggi (No. 07/M/SKB/V/2008; 19/13/KsM/2008

tgl 23 Mei 2008).

tgl 23 Mei 2008).

Perjanjian Kerja Sama antara KNRT-UNPADPerjanjian Kerja Sama antara KNRT-UNPAD ttg Pelaksanaan ttg Pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi (No. 10/M/SKB/V/2008;

Tridharma Perguruan Tinggi (No. 10/M/SKB/V/2008;

6352/H6.1/TU/2008 tgl 22 Mei 2008).

6352/H6.1/TU/2008 tgl 22 Mei 2008).

Kesepakatan Bersama KNRT-ITSKesepakatan Bersama KNRT-ITS ttg Pelaksanaan Tridharma ttg Pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi (No. 16/M/SKB/X/2008 tgl 29 Oktober

Perguruan Tinggi (No. 16/M/SKB/X/2008 tgl 29 Oktober

2008).

2008).

REALISASI KERJASAMA

REALISASI KERJASAMA

YANG TELAH DISEPAKATI (2)

YANG TELAH DISEPAKATI (2)

Y

(29)

29

REALISASI KERJASAMA

REALISASI KERJASAMA

YANG TELAH DISEPAKATI (3)

YANG TELAH DISEPAKATI (3)

Y

Y

Nota Kesepahaman antara KNRT-UGMNota Kesepahaman antara KNRT-UGM ttg Pelaksanaan ttg Pelaksanaan

Tridharma Perguruan Tinggi (No. 17/M/SKB/XI/2008 tgl 19

Tridharma Perguruan Tinggi (No. 17/M/SKB/XI/2008 tgl 19

November 2008).

November 2008).

Nota Kesepahaman Bersama antara KNRT-UINota Kesepahaman Bersama antara KNRT-UI ttg Pendidikan, ttg Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat No.

Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat No.

21/M/XII/2008, 92/KS/R/UI/2008 tgl 17 Desember 2008. Ini

21/M/XII/2008, 92/KS/R/UI/2008 tgl 17 Desember 2008. Ini

merupakan perpanjangan dan perluasan dari kerjasama yang

merupakan perpanjangan dan perluasan dari kerjasama yang

disepakati

(30)

30

RENCANA KERJASAMA

RENCANA KERJASAMA

Perpanjangan MoU KRT dan Depdiknas.

Perpanjangan MoU KRT dan Depdiknas.

Mengaitkan dengan Program Nusantara (Deputi III

Mengaitkan dengan Program Nusantara (Deputi III

KRT).

KRT).

Kerjasama dengan World Bank melalui penyusunan

Kerjasama dengan World Bank melalui penyusunan

Green

Green

Book

Book

.

.

Kerjasama dengan UNAIR,UNDIP, UNSRI, dan UNUD.

Kerjasama dengan UNAIR,UNDIP, UNSRI, dan UNUD.

Kerjasama dengan PT Luar Negeri dan mendatangkan

Kerjasama dengan PT Luar Negeri dan mendatangkan

Profesor sebagai Pengajar.

Profesor sebagai Pengajar.

Menindaklanjuti pertemuan-pertemuan dgn:

Menindaklanjuti pertemuan-pertemuan dgn:

-Director of -Director of DAAD (Jerman), -Atase Kerjasama Ilmiah

DAAD (Jerman), -Atase Kerjasama Ilmiah

dan Teknik (France Emb.), -Deputy Director Australian

dan Teknik (France Emb.), -Deputy Director Australian

Educ.Intern.(Australian Emb.), -First Secret (Emb.of Japan),

Educ.Intern.(Australian Emb.), -First Secret (Emb.of Japan),

-Director of NESOI (Belanda),

-Director of NESOI (Belanda),

-Dir Exec AMINEF (USA Emb.),

-Dir Exec AMINEF (USA Emb.),

-Director of IIC (Italian Emb.), dan -Minister

-Director of IIC (Italian Emb.), dan -Minister

Councellor & Deputy Head of Mission (Austrian Emb.).

(31)

E-MAIL

Milis:

pascaristek@yahoogroups.com

Email pengelola:

Laila_

juwita@ristek

.go.id

sap_persie5@yahoo.co.id

Telepon/Fax:

Tel : 021-3169214, 3169224

Fax :021-3169214, 3102046

(32)

Milis:

pascaristek@yahoogroups.com

Email Pengelola :

sap_persie5@yahoo.co.id

Telepon/Fax:

Tel : 021-3169214, 3169224

Fax :021-3169214, 3102046

(33)

Referensi

Dokumen terkait

Pemeliharaan Pemutus Tenaga yang berupa monitoring dan dilakukan oleh petugas operator setiap hari untuk Gardu Induk yang dijaga atau setiap Semester oleh petugas patroli pada

layani kaum remaja di gereja mereka. Namun makalah ini, hanya membahas salah satu aspek teknis terpenting saja dalam melayani kaum remaja, yaitu peli­ batan para orang tua

Sehubungan dengan pelaksanaan kegiatan Pengembangan Infrastruktur Sosial Ekonomi Wilayah (PISEW) Tahun Anggaran 2021 pada Balai Prasarana Permukiman Wilayah Kalimantan Barat

42 Persentase dokter gigi umum yang mengaplikasikan setiap tahap prosedur perawatan gigitiruan cekat pada praktik berdasarkan

Dengan kelebihan ini pemrogram cukup menulis sebuah program Java dan dikompilasi (diubah, dari bahasa yang dimengerti manusia menjadi bahasa mesin / bytecode ) sekali lalu

Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada pihak – pihak yang telah membantu penulis selama menjalani keja praktek di PT Pertamina RU III Plaju -

Masih rendahnya Pengetahuan Ibu Hamil maupun keluarganya mangenai pentingnya memeriksakan kehamilannya pada tenaga kesehatan, bahayanya ibu hamil yang

Masih menurut Kotler (2012:508) strategi pemasaran online dapat dilakukan dengan cara seperti : 1) Website, web dapat menjelaskan secara rinci produk dan jasa yang dijual