GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA

(1)

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA

Mata Kuliah : Manajemen Sumber Daya Manusia Nomor Kode/SKS : MAB 208/3(1-2)

Semester : Genap

Deskripsi Singkat : Membahas tentang perspektif MSDM, Memenuhi persyaratan SDM, Mengembangkan efektivitas SDM, Penerapan kompensasi dan jaminan (Security), Mempererat hubungan karyawan dan manajemen, serta Perluasan wawasan MSDM Tujuan Instruksional Umum : Setelah menyelesaikan matakuliah ini, mahasiswa dapat memahami perspektif MSDM, memahami proses rekrutmen, seleksi,

kompensasi, pengembangan karir, penilaian kinerja, keselamatan dan kesehatan kerja (K3), dinamika hubungan karyawan (perburuhan), dan wawasan MSDM internasional.

No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Estimasi

Waktu

Daftar Pustaka

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

1-2 Setelah mengikuti mata kuliah MSDM, mahasiswa memahami perspektif Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM)

Manajemen Sumber Daya Manusia : sebuah perspektif. 1. Pengertian MSDM 2. Fungsi MSDM,

3. Perkembangan, dan tantangan dari MSDM 4. Pentingnya MSDM

5. Perubahan peran fungsi SDM 6. MSDM yang efektif

7. Fungsi MSDM

8. MSDM dalam organisasi

9. MSDM, Misi, Tujuan dan Strategi 10. Aktivitas MSDM Kuliah : 2 x50 menit Responsi : 2 x 200 menit A,B,C

(2)

3. Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat : Memahami hubungan antara Job Requirement dan kinerja fungsi-fungsi Human Resource Management (HRM), serta memprediksi kebutuhan tenaga kerja.

Manajemen SDM, Analisis Pekerjaan

1. Hubungan antara Job Requirement dan kinerja fungsi-fungsi HRM

2. Metoda melakukan Job Analysis

3. Mengidentifikasi dan menjelaskan berbagai hal tentang Deskripsi Pekerjaan

4. Hal-hal yang harus diperhatikan pada Job Design 5. Menjelaskan tentang Jobs dan memotivasi pekerja 6. Pengembangan grup-grup untuk

memaksimumkan kontribusi pekerja 7. Penyesuaian pada Jadwal Kerja

Kuliah : 1 x50 menit

Responsi : 1 x 200 menit

A,B,C

4. Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat : Memahami Human Resource Planning (HRP) dan rekrutmen

Perencanaan SDM, Rekrutmen

1. Human Resource Planning (HRP) dan rekrutmen 2. Faktor lingkungan dalam HRP

3. Ramalan pasokan tenaga kerja 4. Rekrutmen internal dan eksternal 5. Isu khusus dalam HRM

A,B,C

5. Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat :

1. Menjelaskan tujuan dari proses seleksi calon pegawai

2. Mengidentifikasi berbagai informasi yang digunakan dalam seleksi

3. Membandingkan manfaat berbagai jenis test dalam seleksi

4. Menjelaskan berbagai pendekatan dalam menjalankan wawancara

5. Menjelaskan berbagai strategi keputusan seleksi

Seleksi Pegawai / Calon Karyawan

1. Proses Seleksi

2. Sumber informasi tentang calon pegawai 3. Test Pekerjaan 4. Wawancara Pekerjaan 5. Keputusan Seleksi/Penerimaan Kuliah : 1 x50 menit Responsi : 1 x 200 menit A,B,C

(3)

6-7 Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat memahami tujuan pelatihan dan pengembangan para pegawai dalam suatu organisasi,

mengetahui metoda pelatihan, serta evaluasi program pelatihan dan efektifitasnya.

Pelatihan dan pengembangan

1. Ruang lingkup pelatihan (Trainning) 2. Model sistem pelatihan

3. Prinsip-prinsip dalam pengajaran 4. Implementasi program pelatihan 5. Assessment Center

6. Mengevaluasi program pelatihan

7. Utilitas/Benefit dan Return on Investment (ROI)

8. Benchmarking/Patok Duga 9. Topik khusus untuk orientasi

10. Pelatihan keterampilan basis/dasar 11. Pelatihan untuk tim

12. Pelatihan keragaman Kuliah : 2 x50 menit Responsi : 2 x 200 menit A,B,C

8. Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat memahami berbagai aspek mengenai perencanaan dan pengembangan karir.

Pengembangan Karir

1. Elemen program pengembangan karir

2. Menyerasikan kebutuhan individual dengan organisasi

3. Identifikasi peluang dan persyaratan karir 4. Mengukur potensi pegawai/karyawan

5. Pengembangan karir untuk perempuan dan kaum minoritas

6. Pengembangan karir personal

A,B,C

9. Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan tujuan penilaian kinerja dan

alasan-alasan yang dapat menjadi

penghambat proses penilaian prestasi kerja. 2. Mengidentifikasi karakteristik program

penilaian kinerja yang efektif.

Penilaian Prestasi Kerja

1. Tujuan penilaian prestasi kerja.

2. Mengembangkan program penilaian yang efektif

3. Pertimbangan dasar dalam menetapkan standar kerja

4. Personal yang melakukan penilaian prestasi

(4)

3. Menguraikan perbedaan sumber-sumber informasi penilaian kinerja.

4. Menjelaskan berbagai metode yang digunakan untuk mengevaluasi kinerja

kerja

5. Aspek-aspek yang menyebabkan kesalahan (error) dalam praktek penilaian kerja 6. Metoda-metoda penilaian kerja 7. Wawancara penilaian

10. Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat menjelaskan : tujuan kompensasi, manfaat pemberian kompensasi (gaji, insentif, dan tunjangan), dan sistem penetapan kompensasi.

Mengelola Kompensasi, Insentif, dan Tunjangan

1. Strategi perencanaan kompensasi,

menghubungkan kompensasi dengan tujuan organisasi

2. Kompensasi : Gaji, Insentif, dan Tunjangan 3. Dasar-dasar penetapan kompensasi

4. Hubungan sistem evaluasi pekerjaan dengan penetapan kompensasi

5. Alasan-alasan strategis dalam perencanaan insentif

6. Perencanaan pemberian (perhitungan) insentif secara individual

A,B,C

11 Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat menjelaskan ruang lingkup K3, manfaat dan pengelolaan K3 dalam suatu organisasi.

Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3)

1. Ruang lingkup dan wewenang lembaga K3– OSHA (Occupational Safety & Health Administration)

2. Tanggung jawab dan hak K3- bagi tenaga kerja dan pemberi kerja

3. Menciptakan linkungan kerja yang sehat dan aman

4. Pengelolaan stress karena pekerjaan

(5)

12 Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat menjelaskan : penyebab PHK, mekanisme PHK, dan kompensasi ketika PHK terjadi.

Hak-hak Karyawan dan Disiplin

(Pemutusan Hubungan Kerja)

1. Hak-hak karyawan dan tanggung Jawab perusahaan

2. Pengertian PHK

3. Hak-hak perlindungan pekerja 4. Hak-hak pribadi

5. Kebijakan dan prosedur kedisiplinan 6. Pendekatan sikap disiplin

7. Kompensasi yang diberikan ketika PHK terjadi Kuliah : 1 x50 menit Responsi : 1 x 200 menit A,B,C

13 Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat memahami : ruang lingkup mengenai organisasi serikat pekerja, tujuan, manfaat, serta

keterkaitannya dengan manajemen perusahaan, masyarakat, dan negara.

Dinamika Hubungan

Karyawan (Serikat Pekerja)

1. Ruang lingkup hubungan kerja dan hubungan industrial

2. Sistem hubungan industrial

3. Alasan mengapa para pegawai bergabung dalam Serikat Pekerja

4. Proses serikat pekerja dalam posisinya sebagai bargaining agent

5. Strategi, tujuan dan prosedur hubungan kerja antara kepentingan Serikat Pekerja dengan keputusan pihak perusahaan

6. Tantangan yang sewaktu-waktu dapat terjadi terhadap Organisasi Perburuhan

7. Bernegosiasi dan manajemen konflik

A,B,C

14 Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat memahami : bentuk organanisasi yang

berhubungan secara internasional, pengelolaan MSDM Internasional,

MSDM Internasional

1. Tipe bentuk organisasi yang digunakan untuk bersaing secara internasional

2. Perbedaan MSDM domestik dan internasional

(6)

3. Proses penetapan staf bagi individu yang bekerja secara internasional

4. Keperluan pelatihan yang ditujukan sebagai kebutuhan secara internasional

5. Pengelolaan penilaian kinerja pada Home-Country dan Host-Home-Country

6. Karakteristik suatu perencanaan kompensasi internasional yang baik.

Daftar Pustaka :

A : Bohlander, dan Snell. 2004. Managing Human Resources. 13thedition. Thomson, Southwestern USA. B : Siagian, Sondang P. 2008. Manajemen Sumber Daya Manusia. : Jakarta : Bumi Aksara.