126
LAMPIRAN 3
127
DAFTAR SISWA SLB C1 PANTI ASIH PAKEM SLEMAN
TAHUN AJARAN 2016/2017
NAMA SEKOLAH : SLB C1 PANTI ASIH PAKEM
ALAMAT SEKOLAH : JL KALIURANG KM 21 PAKEM SLEMAN YOGYAKARTA
NOMOR TELEPON : (0274) 4478471 KODE POS : 55582 No NISN Nomor Induk Sekola h Nama Siswa Tempat & Tanggal Lahir Kela s
Jumlah Jenjang Sekolah per siswa Jenis Kelami n Ketunaan TKL B SDL B SMPL B SMAL B L P A B C C 1 D D 1 E F G H 1 530 ARYA BIRU NUGRAHA SLEMAN, 24-04-2012 1 1 1 2 531 REHAN WAHYU SANTOSO SLEMAN, 27-05-2011 1 1 1 3 526 IRMA SLEMAN, 15-6 2010 I 1 1 1 4 529 NOVA WIDATI LESTARI SLEMAN, 21-11-2009 I 1 1 1 5 00612415 86 525 WAHYU RIFANDI SLEMAN, 14-2-2006 II 1 1 1 6 00727311 71 521 DION ARDIANSYAH SLEMAN, 14-10-2002 III 1 1 1 7 00790844 58 518 ANDHIKA ESTIA R SLEMAN, 1-10-1982 III 1 1 1 8 00846348 21 520 FADILA OKTAFIA NUR ROHMAN SLEMAN, 28-10-2008 III 1 1 1
128 9 00782172 50 515 OKTAVIANTO WAHYU WIBOWO SLEMAN, 28-10-2007 IV 1 1 1 10 00668103 45 514 YUDHA FEBRIAN NUGROHO SLEMAN, 09-02-2006 IV 1 1 1 11 00224984 08 516 DAHLIA BEKASI, 09-06-2002 IV 1 1 1 12 00369033 27
524 FITRI ASTUTI
SLEMAN,08-09-2003 IV 1 1 1 13 98481810 58 527 SUWARTIYA H SLEMAN, 06-10-1984 V 1 1 1 14 00225450 30 493 MARDANI SLEMAN,3-3-2002 V 1 1 1 15 00250639 05 508 YOGA DEBYANSAH SLEMAN, 3-12-2002 V 1 1 1 16 00278694 22 502 YUYUN ANJARWATI SLEMAN, 7-9-2002 V 1 1 1 17 00164834 34 478 AHMAD ALINUDIN SLEMAN, 23-1-2004 VI 1 1 1 18 00456537 20 474 SASA DELAJUWITA SLEMAN, 17-2-2004 VI 1 1 1 19 00124646 72 511 SRI TENTREMIYA TI SLEMAN, 17-02-2004 VI 1 1 1 20 528 SUROSO SLEMAN, 04-06-1996 VII 1 1 1 21 99989648 86 469 BAYU PAMUNGKAS SLEMAN, 23-8-1999 VII 1 1 1 22 00091195 29 471 DWI NUGROHO SAPUTRO SLEMAN, 11-11-2000 VII 1 1 1 23 99873005 39 360 INDRI YOGYAKART A, 11-09-1998 VII 1 1 1
129 24 99599747 21 517 OKTARINO DHIYA ULHAQ SLEMAN, 18-10-1995 VII 1 1 1 25 98253794 51 466 RISKI RIDHO P JAKARTA,2-1-1982 VII 1 1 1 26 99256695 16 522 PENNY GALVA RIYANTI JAKARTA, 2 Februari 1992 VII 1 1 1 27 99775287 22 507 ANDRY FEBRY YANTA NUGRAHA SLEMAN, 24-02-1997 VIII 1 1 1 28 00140574 55 484 IBARU PATONI SLEMAN, 28-2-2001 VIII 1 1 1 28 99557800 11 467 LESTYAWATI SLEMAN, 14-6-1995 VIII 1 1 1 30 99218288 47 470 MEI NURWANDAN I SLEMAN,1-5-1992 VIII 1 1 1 31 99979011 73 481 MURJINAH SLEMAN,22-6-1999 VIII 1 1 1 32 98854476 94 503 WAWAN SLEMAN, 24-8-1988 VIII 1 1 1 33 99435497 23 477 ANTONIUS RISKI CHRISTIANT O SLEMAN,6-6-1994 IX 1 1 1 34 99494315 57 506 IQBAL PUJIANTO SLEMAN,13-10-1994 IX 1 1 1 35 97620141 71 491 PAINTEN SLEMAN, 7-4-1976 IX 1 1 1 36 98726474 06 472 SIGIT KARMIYANT O SLEMAN, 25-1-1987 IX 1 1 1
130 37 98773038 64 473 WAHYU NAWANG SUSILOWATI SLEMAN,16-10-1987 X 1 1 1 38 98145059 83 505 NITA YULIANTI SLEMAN, 2-7-1981 X 1 1 1 39 98779652 68 483 SETYO NUGROHO TEGAL,17-1-1987 X 1 1 1 40 98063349 10 468 TENTREM SLEMAN,03-12-1980 X 1 1 1 41 99745649 68 500 ANDREAN PRATAMA SLEMAN, 8-5-1997 XI 1 1 1 42 00047234 66 512 ELISABETH DWI NOVI LESTARI SLEMAN, 15-11-1987 XI 1 1 1 43 98263024 29 504 PARNI SLEMAN, 31-12-1982 XI 1 1 1 44 99997910 44 509 RM. DANAN WASIANDONO SEMARANG, 27-12-1980 XI 1 1 1 45 98286147 17 482 SUPRANTO SLEMAN, 10-10-1982 XI 1 1 1 46 98468493 72 160 ISRAEL SOUTH MANADO,22-6-1984 XII 1 1 1 47 98179120 14 523 SUWARTINA H SLEMAN, 11-5-1981 XII 1 1 1 48 95682890 23 33 UCOK SIREGAR JAKARTA,28-5-1956 XII 1 1 1 Jumlah 2 17 17 12 27 21 0 0 # # 0 0 0 0 0 0
131
DATA GURU & PEGAWAI SLB C1 PANTI ASIH PAKEM
ALAMAT : JL. KALIURANG, KM. 21, HARGOBINANGUN, PAKEM, SLEMAN, DIY, TELP. 0274-4478471
No . Nama NIP Go l Jabata n Status Pegaw ai TMT Gol Pendidik an Terakhir & Tahun Tempat & Tanggal Lahir
Alamat Rumah Agama
Mulai Bekerja di Sekolah ini No HP L/ P 1 HARYANTO, S.Pd, M.Pd 196307 22 198509 1 001 IV/ a Kepala Sekolah PNS ###### # S2/Manaj Pend/2013 Sleman,22-07-1963 Dadapan, wonokerto, turi, sleman ISLAM 24/12/20 14 0857272622 07 L 2 TRI NAHURUL YUANA,S.Pd 195911 22 198303 2 004 IV/ a Guru PNS PNS ###### # S1/PLB/20 05 Sleman,22-11-1959 Kledokan, Umbulmartani,
Nemplak, Sleman ISLAM
01/01/20 01 082 138 275 333 P 3 NANIK MARNIYATI 195803 16 198103 2 002 IV/ a Guru PNS PNS ###### # SGPLB/19 80 Sleman, 16-03-1958 Duwetsari, Pakembinangun,
Pakem, Sleman ISLAM
07/01/20 12 087 834 921 133 P 4 RINA PADMAWATI TRI LESTARI, S.Pd 196803 24 199403 2 009 IV/ a Guru PNS PNS ###### # S1/PLB/20 11 Yogyakarta, 24-03-1968 Tegal Domban RT.2 RW.25 Margorejo,
Tempel, Sleman ISLAM
07/01/20 14 081 391 194 171 P 5 HARYANA, S.Pd 196912 12 200501 1 010 III/ d Guru PNS PNS ###### # S1/P Fisika/2003 Cangkringan, 12-12-1969 Jambu, Wukirsari, Cangkringan, Sleman ISLAM 07/01/20 12 081 328 210 801 L 6 SRI SUWARNI,S.Pd 197310 12 III/ b Guru PNS PNS ###### # S1/PLB/20 11 Sleman,12-10-1973 Blembem Lor Rt.03, Rw.08, KATOLI K 07/01/20 00 085 725 863 541 P
132 200801 2 003 Harjobinangun, Pakem, Sleman 7 TARMIN,S.Pd 196706 22 200501 1 006 III/ a Guru PNS PNS ###### # S1/PLB/20 11 Sleman,22-06-1967 Kronggahan 1, RT.10 RW. 05 Trihanggo,
Gamping, Sleman ISLAM
04/01/19 91 087 839 022 733 L 8 DEDI PURWANTO 5551 7536 5830
0010 - GTY GTY SMA/1994
Sleman,19-12-1975 Panti Asih Rt 05 Rw 06 Hargobinangun Pakem ISLAM 04/01/20 04 083 868 414 44 L 9 ELI MUNINGGAR 6050 7476 4830 0003 - GTY GTY SMPS/198 7 Banyuwangi,1 8-07-1969 Bendo,Rt 01 Rw 01 Beji, Ngawan, Gn.Kidul HINDU 04/01/20 04 085 743 852 306 P 10 SRI LESTARI 5536 7386 3930 0010 - GTY GTY SMEA/197 9 Sleman,04-12-1960 Sidorejo, Hargobinangun,
Pakem, Sleman ISLAM
04/01/20 04 087 885 647 177 P 11 YATINI 7333 7416 4330
0010 - GTY GTY SMA/1983
Sleman,01-10-1963 Josari Rt. 01 Rw.05, Sukoharjo, Ngaglik, Sleman ISLAM 04/01/20 04 083 867 203 485 P 12 SUWARTINAH 2439 7476 5230 0003 - GTY GTY SPG/1988 Sleman,07-11-1969 Sawungan, Hargobinangun,
Pakem, Sleman ISLAM
09/01/20 08 085 229 482 286 P 13 SRI PANCANINGS
IH, S.Pd - GTY GTY
S1/PLB/20 11 Sleman,23-01-1956 Banteng Hargobinangun Pakem Sleman KRISTE N 02/01/20 16 P 14 TRI JOKO 197401 10 200901 1 014 I/b Pramu Kantor PNS ###### # SD/1988 Ngawi,10-01-1974 Sawungan, Hargobinangun,
Pakem, Sleman ISLAM
06/01/20 05
083 840 056 347
15 NGADIRIN 1040 7536 5220 0003 - Pesuruh PTY 16 LUKAS SETIAWAN 0335 7596 6111 0053 - Tata Usaha PTY SMP/1988 Sleman,08-07-1971 Turgo, Purwobinangun,Pak
em, Sleman ISLAM
SMA/2000
Sleman, 3-10-1981
Sawungan, Hargobinangun,
Pakem, Sleman ISLAM 133 ISLAM 01/01/20 04 085 875 258 771 L ISLAM 04/01/20 11 081 802 625 299 L
134 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TAHUN 2016/2017 Satuan Pendidikan : SLB C Panti Asih Pakem Sleman Kelas/ Semester : SMPLB VIII/I
Tema/ Subtema/ PB : 1/3
Tema 1. Abu Lahab
Sub Tema 1. Kisah Abu Lahab Pembelajaran 1: Kerjasama Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan (1 x 40 Menit)
A. KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangga.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
Y
YAAYYAASSAANNKKRRIISSTTEENNUUNNTTUUKKAANNAAKKCCAACCAATT““PPAANNTTIIAASSIIHHPPAAKKEEMM””YYOOGGYYAAKKAARRTTAA S
SLLBB//CC11““PPAANNTTIIAASSIIHHPPAAKKEEMM””
Alamat : Jl. Kaliurang Km 21, Pakem-Sleman- Yogyakarta 55582 Telp.(0274) 7478794 Rekening Bank : * BTN – Yogyakarta : No. 10033-01-57-001983-3
* B P D ( S i m p e d a ) P a k e m N o . 0 4 1 . 2 2 1 . 0 0 4 3 0 3 * B R I ( S I M P E D E S P A K E M ) N o . 3 0 2 2 . 0 1 . 0 2 6 1 9 4 - 5 3 - 7
W e b s i t e : WWW.SLB-PANTIASIH.SCH.ID
135 B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
1 1. Menjelaskan kisah abu lahab
2. Mennjelaskan kandungan kisah Abu Lahab
3. Mengidentifikasi hikmah – hikmah dalam surat al-Al-lahab
1. siswa dapat mengetahui kisah Abu Lahab
2. siswa dapat sifat dengki Abu Lahab.
3. siswa dapat menghafal surat Al- Lahab.
4. siswa dapat menghindari perbuatan dengki.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah mengamati teks bacaan dan gambar, siswa dapat menyebutkan kisah Abu Lahab.
2. Setelah mengamati gambar, siswa dapat membuat pertanyaan dengan menggunakan kata tanya yang berkaitan dengan gambar.
3. Setelah mencari informasi melalui buku atau mengakses dari Internet dapat menyebutkan hak – hak anggota keluarga,
4. Setelah imencari informasi melalui buku atau mengakses dari internet siswa dapat men diskripsikan tentang kisah perbuatan Abu Lahab. 5. Setelah mencoba siswa dapat menyusun kata- kata dengan pemahaman
pelajaran.
6. Setelah praktek siswa dapat menjelaskan urutan/langkah-langkah dalam menyusun dan menjawab pertanyaaan.
D. MATERI PEMBELAJARAN
1. Teks bacaan dan gambar kisah abu Lahab.
2. Membuat pertanyaan dengan menggunakan kata tanya yang berkaitan dengan gambar.
3. Mencari informasi melalui buku/internet mengenai Kisah Abu Lahab 4. Memahami kata-kata ayat dalam surat Al- Lahab.
136 5. Mencoba memahi arti kandungan ayat
6. Praktek melafalkan surat Al-Lahab.
E. METODE DAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN
1. Pendekatan saintifik (mengamati, menanya, mengumpulkan informasi/eksperimen, mengasosiasi/ menalar dan mengkominikasikan)
2. Metode: CTL, ceramah, diskusi, tanya jawab, presentasi, media gambar, menggabungkan kata – kata (teka- teki silang/ word square) dan presentasi.
3. Model :
Direct intruction (model pengajaran langsung) dan Variatif serta permainan
F. MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN 1. Gambar aktifitas abu Lahab.
2. Gambar tumbuhan dan struktur perrtumbuhan tanamanAlat mewarnai. 3. Kertas lipat
4. Gunting. 5. Buku teks.
6. Buku Kepustakaan
G. LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu/ Keterangan
Pendahu luan
1. Siswa menjawab ucapan salam dan sapaan guru, serta merespon guru saat mendata kehadiran siswa dengan rasa peduli.
2. Siswa memperhatikan guru menyampaikan tema yang akan dibahas, yaitu tentang Abu Lahab.
3. Siswa mendengarkan tujuan yang disampaiakan guru dengan rasa peduli dan rasa ingin tahu.
137 4. Siswa menjawab pertanyaan guru tentang kisah
Abu Lahab, telah mereka kenal dengan tertib sebagai kegiatan apersepsi yang dilakukan guru. 5. Siswa mendengarkan motivasi dari guru dengan
cermat, yaitu agar siswa semangat dalam mengikuti pembelajaran karena pentingnya kegiatan yang dilaksanakan.
Kegiatan Inti
Mengamati
1. Mengamati teks dan gambar tentang bacaan tulisan surat Al-lahab
2. Mengajukan pertanyaaan tentang kisah Abu Lahab
3. Mencari Informasi tentang ibadahdan deskripsi tentang sifat Abu Lahab
4. Mengkomunikasikan tentang perbuatan Abu Lahab
Menanya
- Siswa dengan mengamati gambar di pandu membuat pertanyaan dengan bantuan gambar untuk menanyakan situasi atau aktivasi sesuai gambar.
- Siswa menuliskan pertanyaaan yang sudah di buat.
Mencari Informasi
- Guru memberikan sedikit pengantar tentang kandungan arti kisah Abu Lahab.
- Siswa diajak untuk mencari informasi tentang ayat-ayat dan artinya
- Siswa diajak keperpustakaan atau mengakses internet
138 - Siswa dipandu untuk menemukan buku- buku
tersebut.
- Guru menjelaskan bagaimana caranya mencari buku di perpustakaan sesuai dengan materi yang akan di pelajari.
- Siswa di pandu untuk menemukan informasi dari buku atau internet berdasarkan pertanyaan paduan.
- Siswa menemukan informasi yang di peroleh. - Siswa mencoba-coba mencocokkan kata dalam
kotak – kotak (teka-teki silang/word square) - Guru berkeliling sambil membuat catatan dan
membimbing. Hasil yang diharapkan
- Siswa mendapat informasi dari bukuatau internet tentang turunnya surat Al-lahab.
- Siswa mendapatkan informasi dari bukuatau internet tentang kisah Abu lahab.
Ayo menalar
Siswa sudah mendapatkan informasi yang di butuhkan.
Siswa diajak untuk mencocokkan kata dalam tabel (teka-teki silang/word square)
Siswa di pandu untuk berdiskusi dengan mencocokan jawaban dalam kotak- kotak jawaban yang tersedia.
Ketika berdiskusi, guru berkeliling sambil membuat catatan.
Siswa di minta menuliskan kesimpulan diskusinya dalam bentuk tabel seperti dalam buku siswa.
139 Siswa di pandu untuk memahami isi bacaan. Guru memandu siswa untuk menampilkan
hasil kesimpulan.
Siswa berani menampilkan hasil kerja/ karyanya.
Mengkomunikasikan
Siswa dipandu untuk memahami kisah Abu Lahab.
Guru memandu siswa untuk menapilakan hasil kesimpulan dan mencocokkan kata dalam tabel teka teki silang.
Hasil yang di harapkan
Siswa berani mengkomunikasikan pelajaran dengan teman-temannya.
Siswa berani menampilkan hasil karyanya berdasarkan dengan tugas sendiri.
penutup 1. Siswa bersama guru menyimpulkan secara bersama- sama materi yang telah di pelajari. 2. Mengerjakan evaluasi
3. Saran- saran
10 Menit
H. PENILAIAN PEMBELAJARAN 1. Penilaian Sikap
Sesuai dengan kegiatan pembelajaran yang dilakukan, sikap yang sesuai untuk dinilai adalah teliti, tanggung jawab, dan disiplin.
NO Nama Siswa Teliti Tanggung Jawab Disiplin SB B C K SB B C K SB B C K 1
140 2 3 4 5 6 ... dst Keterangan:
K= kurang; C=cukup; B= Baik; SB= Sangat Baik
2. Penilaian Pengetahuan: tes tertulis a. Bentuk soal
No Aspek Teknik Bentuk Tes Instrumen 1 kognitif Lembar kegiatan/ tugas Teka-Teki acak kata (Word Square)
1. Abu Lahab terdapat dalam surat...
2 2. Sifat buruk yang timbul
dari abu jahal ...
3 3. Kalau teman kita
mendapat ranking 1 ,kita tidak boleh iri tapi harus rajin ....
4 4. BOHONG sama
artinya....
5 5. Nabi Muhammad
141 Pedoman Pensekoran :
Setiap soal di beri skor nilai 20
A : Sangat Baik ( Nilai 90 -100) B : Baik ( Nilai 75 – 90 ) C : Cukup ( Nilai 60 – 74 ) D : kurang ( Nilai 40 – 45 ) E : kurang Sekali ( < 40 ) b. Soal kerja siswa
Mengidentifikasi kata kata dan cocokkan kata
Soal
Amatilah dan cocokkanlah soal dengan jawaban yang benar
D E N G K I A A A X Z F T R L A W E D R F A L Z B B E L A J A R A C A E R A H S Q A D E A S A A T A E V A A B E O T Y A S A M W A E D U S T A A A L A M I N S S
142 1. Abu Lahab terdapat dalam surat...
2. Sifat buruk yang timbul dari abu jahal ...
3. Kalau teman kita mendapat ranking 1 ,kita tidak boleh iri tapi harus rajin ....
4. BOHONG sama artinya....
5. Nabi Muhammad mempunyai sifat ....
Lingkarilah(0 ) atau Garislah ( --- ) sesuai dengan kata yang cocok Berilah tanda V pada kata yang cocok
3. Penilaian Keterampilan
a. Rubrik Menulis Petunjuk Tahapan mencocokkan kata
NO Kriteria Sangat Baik Baik Cukup Kurang 1 Pengguna an huruf besar dan tanda baca. Menggunakan huruf besar di awal kalimat dan nama orang, serta menggunakan Terdapat 1-2 kesalahan dalam menggunak an huruf Terdapat lebih dari 2 kesalahan dalam menggunakan huruf besar Tidak satu pun kalimat yang menggunaka n huruf besar dan tanda 2 Kesesuai an isi laporan yang ditulis.
Seluruh isi teks yang ditulis sesuai dengan isi laporan yang diminta. Set engah at au lebih isi teks yang ditulis sesuai dengan isi Kurang dari setengah isi teks yang ditulis sesuai dengan isi laporan yang Semua isi teks belum sesuai. 3 Penulisan Penulisan kata sudah tepat Terdapat 1-2 kata yang kurang tepat Lebih dari 2 kata yang kurang tepat Semua kat a bel um t epat dalam
143 4 Pengguna an kalimat yang efektif. Semua kata men ggunaka n kalimat yang efektif Terdapat 1-2 kalimat yang menggun akan Terdapat lebih dari 2 kalimat yang menggunakan kalimat kurang Semua kalimat menggunaka n kalimat kurang efektif b. Rubrik Mencocokkan kata
c. Rubrik Bercerita (KD BI 3.2 dan 4.2)
No Kriteria Baik Sekali Baik Cukup Kurang
4 3 2 1 1 Pengetahua n: Isi Cerita Isi cerita sesuai dengan tema dan jelas alur Isi cerita sesuai dengan tema tetapi kurang jelas alur Isi cerita kurang sesuai dengan tema.
Isi cerita tidak sama dengan tema.
NO Kriteria Sangat Baik Baik Cukup Kurang
1 Kema mpuan memba ca t eks Menjawab dengan benar Ada satujawaban yang tidak utuh Lebih dari dua bagian kata yang tidak Belum mampu menjawab dengan 2 Hasil mencoco kkan teks Mencocokkan kata dengan urut Hanya dua kriteria yang terpenuhi. Hanya satu kriteria yang terpenuhi. Belum mampu mencocokk an 3 Kecepatan menjawab Mampu menjawab dengan tulisan jelas Membuat simpulan panjang dengan kriteria dan isi Han ya beberapajeni s kata yan g tidak terjawab den gan benar
Belum mampu menjawab dengan cepatdan utuh
2 Keterampila n: Cara Bercerita 3 Si kap: Percaya diri Keterampila Bercerita dengan lengkap tanpa bantuan guru. Bercerita den gan len gkap den gan bantuan guru. Bercerita kurang lengkap mes kipun dengan bantuan guru. Bercerita dengan suara keras sampai terdengar dari belakang, w a j a h menghadap ke t e m a n tema nnya. Bercerita dengan suara kurang keras, wajah menghadap ke t e m a n tema nnya. Bercerita kurang keras, wajah menunduk. 144 mes kipun bantuan guru. Bercerita tidak lengkap. menunduk. Tidak terdengar suaranya dan wajah menunduk.
CONTOH LEMBAR KERJA
CONTOH LEMBAR KERJA SISWA
146 NILAI HASIL TUGAS SISWA
N O
Nama Siswa NILAI
ANGKA DESKRIPTIF
1
ANDRY FEBRIYANTO NUGROHO
80 Anak bisa menjawab soal dengan urutan sesuai dengan kode soal mengenai rukun iman dan hari akhir
2
IBARU PAT0NI
80 Anak bisa menyebutkan rukun iman, nama – nama nabi, serta menyebutkan dengan adanya hari akhir.
3
LESTYAWATI
75 Dengan bimbingan mengerjakan tugas ulangan harian anak bisa menyebutkan adanya rukun iman dan hari akhir.
4
MURJINAH
80 Dengan mengerjakan anak bisa mengerti tandatanda hari kiamat, hari akhir dan bisa menyebutkan nama- nama nabi.
5 MEI
NURWANDANI
80 Anak bisa lancar dalam menyebutkan rukun iman, kiamat sughro dan kubro, nama-nama nabi dan akhir
6 WAWAN
80 Anak bisa menjawab dan menyebutkan rukun iman, hari akhir: kiamat kecil dan kubro serta nama – nama nabi.
148 NILAI RAPORT SISWA
RAPORT SISWA
RAPORT SISWA SLB C1 PANTI ASIH PAKEM
153
PRESTASI SISWA SLB C1 PANTI ASIH PAKEM
NO NAMA PRESTASI 1 KETERANGAN
1
ANDRY FEBRIYANTO NUGROHO
Lari 100 m
Juara 2 tingkat kabupaten sleman th 2014
2 IBARU PAT0NI
Mewarnai
juara harapan 3 HUT SLB Freodios
3 LESTYAWATI
4 MURJINAH
5 MEI NURWANDANI
154 DOKUMENTASI FOTO SLB C1 PANTI ASIH
DEPAN SEKOLAH SLB C1 PANTI ASIH PAKEM
PEPRPUSTAKAAN DAN KOMPUTER
RUANG ADMINISTRASI
RUANG ASRAMA/ PANTI SLB RUANGAN SENI BATIK
155
BELAJAR TEKNOLOGI INFORMASI
SENAM PAGI
KEGIATAN UPACARA HARI SENIN
PERTANIAN DAN PERKEBUNAN
